【#高考# 导语】英语短文改错在高考中大概占10分的分值,题型的难度也不大,它所考查的语法和词汇都是最基础的,掌握了一定的出题规律和套路之后,复习的效率也能够事半功倍。下面是©文档大全网总结的一些做题方法和出题规律,希望给同学们的学习带来一些帮助。
一、短文改错做题口诀
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二、短文改错解题四原则及解题步骤:
改动以最少为原则,虚词以添加或删除为原则
实词以改变词形为原则,以保持句子原意为原则。
短文改错解题步骤:
通读全文,掌握大意;整句分析,逐行推敲,反复通读,复查验证。
英语短文改错绝对不是一道难题,它所考查的语法和词汇都是最基础的。下面是高考英语短文改错套路十点,供参考。
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短文改错是有一定的规律可循的,纵观近几年的高考试题及我们平常的模拟考试,可以发现短文改错主要有以下十大错误:
1. 形容词与副词的误用。(exciting与excited,hard与hardly,possible与possibly,here与there)
2.名词的单复数误用。(several,many,various,different,a few,one of等之后用名词的复数,every与each之后用单数)
3.代词的误用。(you与your,it’s与its,it与they/them,one与ones)
4. 介词的误用、缺少或多余。(in与on,to与for,instead与instead of,because与because of)
5.时态的错误。(通观全局,上下文的时态是否一致)
6.连词的误用。(or与and,and与but,because/since与so,though与but)
7.第三人称单数后的动词形式。
8.固定结构的误用。(so that被误用作very that,as as被误作so as)
9.定语从句中,which,that,when,where等混淆不清。
10.常用词混淆不清(what与how,except与besides,any与some以及它们的合成词如any-thing与something,anywhere与somewhere)
最近有读者给学姐留言:我今年高二,上课认真听讲,放学认真完成作业,每天学到凌晨1点,周末出去补课,我不看电视,不玩手机,不打篮球,我的全部心思都放在了学习上,我以为只要认真,只要努力,就会有收获。可是成绩却始终停滞不前,而那些每天吊儿郎当的同学,随意看看书本,随便做几道题,就能名列前茅,师姐,真的是因为我没有天份吗。我真的已经足够努力了!我说:你看过《清北状元高考攻略》吗?
1、上下文语义矛盾通过对近年改错部分的分析,发现出现错误率的频率的就是上下文语义矛盾这一项,上下文语义矛盾,也就是说,根据上文的内容,紧接下来的部分应该是肯定意义,结果原文却用了否定;反之,根据上下文的连贯关系,下文本该用否定却用了肯定。
2、缺漏和多余缺漏某些不可少或加了某些不必要的词都会使句意不通顺。一般来说,缺漏和多余的词多为介词、代词、冠词或连词。多余还可能出现相同意义的词语叠加在一起或出现两个主语现场。
3、介词误用介词使句中某些词与其他词发生一定的关系,其在英语中占很重要的地位,故成为又一重要考点。
4、代词误用如果某一代词根本无所指,或与其所指代的实词意义不一致那么就需要对其进行纠正。
5、非谓语动词错用非谓语动词是令人头疼的改错类型,它包括不定式、分词、动名词。改错中的主要出现是非谓语动词与主要谓语动词之间的混淆。
6、形容词、副词(包括比较级和级)误用形容词和副词的原级、比较级和级是改错考题中必考的项目之一。
常见错误类型有: 1.不能区分哪两部分进行比较,是主语之间、宾语之间还是时间状语之间、地点状语之间的比较。
2.不可分级的形容词、副词误用了比较结构。
7、一致性方面的错误一致性(Agreement或Concord)在英语中属于一种很基础、很常见的语法现象。一致性指主谓一致、名词单复数与其修饰语的一致,代词与先行词的一致,还有时态一致、修辞手法一致等。考试改错题中常见的一致性方面的错误有以下几类:
1.主谓一致。主谓不一致错误是CET6综合改错内容之一,主要表现为主语名词与谓语动词间隔较长,首尾不能相接,造成视觉上的混淆。
2.名词单复数。有时名词可以不用复数,但是在特定的句子中由于前面有明确的量词修饰,如may,several,anumberof,avarietyof等等,就要变成复数形式。
3.代词与先行词一致。代词的主要功能是指代已出现的名词、词组或一个意群,因此代词的出现必须有所指,而且形、数等与前面所代的部分相符。这是代词改错的核心。
8、用词不当英语中有很多同义词、反义词、易混词,如assure/ensure,rise/arise/raise,effect/affect等。从历年改错题看,对这些词的误用构成改错的一个重要的错误类型。误是被动语态被误用为主动语态。
9、逻辑关系混乱现主句和从句时态可能不一致的情形。另外,改错题中最常见的语态错这类错误常常不易被发现,因为它不属于句子内部的语言知识,而是句子与句子之间串联的关系。要想把这类错误纠正出来,需要考生对文章有总体的理解,头脑中有个大的框架。一般改错中的连接词错误都会使句子的逻辑关系发生改变,或造成句子的语义逻辑混乱。综合改错中对逻辑关系的考查主要集中在因果、转折、条件、让步等关系上,其中以因果和转折连接词最为常见。
10、时态、语态错误一篇结构完整的短文中,时态的使用应该是连贯一致的,但六级改错中常出现主句和从句时态可能不一致的情形。另外,改错题中最常见的语态错误是被动语态被误用为主动语态。
错词的情况最为复杂,大致可分为虚词选择错误、实词词形错误、同(近)义、形似词选择错误等。
(1)虚词选择错误①介词或副词选择错误:这种情况极为复杂,各种情况都有可能。这里只提供几组作为参考:
before/ago,among/between,
after/in,below/under,on/above/over,
across/through,except/besides,with/in(用),to/for(对于),like/as等。
②连词选择错误或连词与介词混淆。如:because/for(since,as),if/whether,if/unless,soas/sothat,hardly…when/nosooner…than,while/when,till/until等。
③感叹句用词选择错误:how/what。
④冠词选择错误:a/an,a(an)/the。
(2)实词词形错误①名词词形错误:名词的单复数形式,特别注意不规则名词的复数形式;名词的所有格,特别注意不规则复数名词的所有格,如:thechildren’s;名词所有格的绝对形式。如:Mysonisolderthanmyelderbrother’s.
②动词词形错误:不规则动词的过去式、过去分词形式错误,特别注意几组易于混淆的词,如:lie(躺)/lie(说谎)/lay;hang(挂)/hang(绞死);find/found(建立);fall/fell(砍倒);bear(忍受)/bear(生育)等的过去式与过去分词。非谓语动词用法的选择,特别是充当状语、表语、定语或宾语补足语时是用过去分词还是现在分词(取决于主语、名词中心词与宾语的关系);在to后是用不定式还是动名词(取决于to是介词还是小品词);以及在并列结构中后面动词的形式,必须与第1个动词保持一致。谓语动词时态形式的选择,是现在时还是过去时还是其他时态;情态动词和will(would),shall(should)等助动词后面的动词形式的选择(只能用原形)。
③形容词与副词词形错误:是用原级、比较级还是级,是加more,most还是加-er,-est构成比较级和级。
④词性选择错误:不同的词性充当不同的句子成分,要注意实词的词性是否适合其功能,不符合则应换用适当的派生词。其中特别要注意:连系动词后常用形容词充当表语,而不用副词。如:Hefeelscold.作状语用副词,而不用形容词。如:Heworkswell.
(3)同义词、近义词、形似词选择错误
这里举一些常见的例子:
accept/receive,alive,living/lively,
allow/let,alone/lonely,
aloud/loudly,already/yet/still,
also/too/either,number/amount/quantity,
answer/reply,asleep/sleepy/sleeping,
bring/take/fetch/carry,
clothes/clothing,deep/deeply,
cost/spend/take/pay,hard/hardly,
high/highly,job/work,late/lately,
lend/borrow,raise/rise,
say/speak/tell/talk,sit/seat,sound/noise/voice.
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