[小学三年级童话故事作文范文400字]小学三年级童话故事作文范文（500字）

【#三年级# 导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是®文档大全网整理的相关资料，希望帮助到您。

【篇一】

　　初春的清晨，郊区的一角。蒲公英妈妈给孩子们穿戴好后，深切的望着它的孩子们最后一眼，依依不舍的说道：“孩子们，你们都长大了，要独自去谋生了，蒲公英一定要在土里，如果……”

　　正说着，风奶奶就来了，说：“孩子们，让奶奶来带领你们吧！”说完，小蒲公英们朝着妈妈挥挥手，便纷纷蹦出妈妈的衣襟，紧握着风奶奶的胳臂，紧随其后，它们要去探索世界，要去落地生根。

　　小蒲公英们尾随着风奶奶，来到了一个小花园。正要飘落下来时，花园里的花花草草纷纷抬起头来，众口一词地向蒲公英们喊：“别下来，别下来！这儿不适合你们！在这儿要忍受巨大的噪音，大量的汽车尾气，土地的营养还少得可怜……”小蒲公英们吃了“闭门羹”，便跟着风奶奶走了。

　　它们又跟着风奶奶来到了河滩边、屋顶上、工厂里……但这些地方都不适合小蒲公英们生存，所以一直都没有找到自己心驰神往的地方。

　　飘啊飘，找啊找，小蒲公英们与风奶奶四处游荡，却找不到一个满意的栖身之处。意想不到地又回到了妈妈所在的那座山。但是家乡却令小蒲公英们都认不出来了：原来的老榕树不见了，“改朝换代”的是一座座的厂房，原来的草地不见了，取而代之的是一条条水泥路，原来婉转的鸟鸣不见了，改头换面的是一股股大黑烟。

　　“妈妈——你在哪儿？妈妈——”小蒲公英们大声的呼唤它们的妈妈，可却再也听不见妈妈亲切的回应。可能，可能……妈妈在人类挖地基时，被人类……

　　小蒲公英们撕心裂肺地喊：“这样下去，我们要怎么生存啊！谁来救救我们这些弱小的生命啊！”　

【篇二】

　　大家好，我是一双眼睛，是小主人的心灵之窗。从他出生起，我就开始勤奋地工作了。

　　不是我只能任劳而不能任怨，实在是小主人的毛病越来越严重了。他有两大爱好：一是看书，二是看电视。

　　说到这儿你一定要问我，看书怎么了，有问题吗？有！今天我不得不说，小主人看书的姿势实在是让我受不了。他趴着看，躺着看，站着看，蹲着看……看书的场所也不选择，沙发上看，饭桌上看，床上看，车上看，路上看，甚至厕所里也看……你们说，我吃得消吗？

　　再说第二个问题吧，看电视问题就更严重了。小主人让我离电视超近，一节电视看完，我又酸又痛。我使劲地眨着眼皮，提醒小主人，可他不理不睬，仍然我行我素。我撑不住了，时不时合起来偷个懒，可小主人依然无动于衷，一有时间就看电视，什么节目都看。

　　过了些时候，他才发现我病倒了。可他还让我带病工作。为了看清楚东西，他不停地往我身上涂药膏，滴眼药水。可为时已晚，上课时，黑板上写的什么我一点也看不清。不能眼看着成绩往下掉，于是小主人就给我增加了一个助手，就是那个叫眼镜的东西。你不知道这个跟我同姓不同名的家伙对我有多么不友好。如，下雨出行，眼镜上全是水，一点忙也帮不上。小主人稍不注意，就会撞上什么，这能怪我吗？还有种种的不便，例如，吃饭时眼镜上全是雾，运动时稍不留神，这眼镜就离我而去……我都懒得说了。

　　我不得不向小朋友们呼吁：你们一定要注意用眼卫生，千万不能关上心灵之窗啊。　

【篇三】

　　绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘。火辣辣的太阳像一个火红火红的大火球，把小草晒低下了头，没精打采的。

　　在一个赤日炎炎，烈日当空的一天。一群活泼可爱的小蜜蜂在一朵玫瑰花旁边玩。那一个个小蜜蜂长得毛茸茸的，身上有和老虎一样的条纹，金子一样颜色的翅膀，尾巴上带着一个尖尖的刀子。他们唱啊，跳啊，飞啊！玩得兴高采烈。一边玩一边闻着玫瑰花的香味。那朵玫瑰花灼灼如火，花瓣挨挨挤挤，层层叠叠，就像一个红通通的玛瑙，美丽极了，还散发一阵阵诱人的清香，泌人肺腑，使人心旷神怡。

　　突然，一只小蜜蜂一不小心撞到了一朵玫瑰花的花瓣上，那个花瓣掉了下来，真是幸灾乐祸。玫瑰花疼得“哇哇"大哭起来。小蜜蜂飞到玫瑰花面前说：“对不起，我不是故意的。"可是玫瑰花哭的声音太大没有听见。

　　这下可把小蜜蜂急坏了，他急得像热锅上的蚂蚁———团团转。玫瑰花的哭声越来越大，像天上的雷一样响。这时，小蜜蜂（孔明）皱眉头———计上心来。想了一个好办法，他飞下去想把花瓣捡起来按上去，可是他怎么拿也拿不起来。他又飞到玫瑰花面前摸着他的肩膀说：“美丽的花姐姐对不起，我不是故意的。"玫瑰花这才听见支支吾吾地说：“没关系，你以后在这里玩要小心一点。"小蜜蜂低下了头不好意思地说：“我以后会小心的，谢谢你能原谅我。"

　　玫瑰花露出了灿烂的笑容，小蜜蜂也开心地笑了。

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