【#一年级# 导语】快乐,汉语词汇,读音为kuài lè。快乐是人类精神上的一种愉悦,是一种心灵上的满足,是由内而外感受到的一种非常舒服的感觉。比喻人的一种开心、高兴的状态。以下是®文档大全网整理的《小学一年级作文我的快乐》相关资料,希望帮助到您。
快乐的事就是在一天里,你感到快乐就是。现在我就给大家讲一讲我最快了的事。
在一个阳光明媚的早晨,我起了床,象叠被子,穿衣服,下床去拿鞋。我洗完漱,整理好床铺就去读书了。我们读完书,进了餐厅,我们吃完饭,回教室了,我们先带上红领巾,再把凳子放下来,因为赵老师给我们说啦,晚上回宿舍的时候都得把凳子放到桌子上。第一节课上课了,第一节课是数学课,我们先把物品准备好,就开始上课了。
下课了,我们准备了第二节课的东西,上课了我们上课的时候先讲了课前三分钟,在上课。就这样一直到了最后一节课。最后一节是体育课,我们上完体育课,就去吃饭了,今天的饭就是我最爱吃的饺子。
这就是我最快乐的时候。
我的快乐在夏天。夏天来了,我们可以玩好玩的水上乐园,坐在高高的水滑梯上直流而下,那感觉超酷!女孩子还可以穿上漂亮的公主裙,美丽极了。
我的快乐在秋天。秋天来了,果园里红彤彤的柿子、黄澄澄的梨……让人垂涎三尺!田野里高粱笑弯了腰,玉米露出了大黄牙……一片丰收的景象。我喜欢采几片红红的、黄黄的、带点绿的树叶,夹在我的课本里当书签!
我的快乐在冬天。冬天来了,鹅毛大雪从天而降,把地上铺上一层厚厚的积雪。我们喜欢到操场上滚雪球、打雪仗,还可以堆一个大大的雪娃娃。
我想要的快乐在每一天、每一分、每一秒,把痛苦和所有的不愉快赶走,只留下无限的快乐,让世界成为一个快乐的海洋!
有一天我正在,看见一个小朋友的自行车摔倒了,我过去帮他扶起来。他说:“谢谢!”“不用谢。”我说。
有一天,我去上学,一位老奶奶正在过马路,一小步一小步的往前走很艰难的样子,我急忙跑过去扶老奶奶过马路。我离开时老奶奶向我招手并说谢谢,我说这是我应该做的。
我和小伙伴们正在玩耍,忽然有一只小鸟落到了地上,有一个人说:“大家快看,易受伤的小鸟。”然后我们迅速的跑过去,我说:“我们来给它包扎包扎。”然后我们回到了自己加了拿来了不和绳子。我们开始喂小鸟“做手术”,过了一会我们包扎好了。我们把小鸟放在了一个用草作的窝里,把小鸟放在里面让小鸟养伤。过了几天小鸟的上好了,它飞走了。飞的时候还不时地向后看,仿佛在感谢我们。我们救活了一个小生命,所以我们感到无比的幸福。
我觉得快乐就是劳动,就是创造,就是给予就是奉献。
奶奶家的后山景色可真美呀!嫩绿的小草衬托着美丽的花朵,清澈的河水倒映着茂密的大树。我正欣赏着美景,妈妈叫住了我,我这才想起我的任务是来捉昆虫的,我赶紧拿起捕虫网,到草丛中去寻找昆虫。突然,我发现前方草丛里有动静,就向前走去,也许是我脚步太重了,一只蚂蚱“嗵”地一声跳了出来,把我吓了一大跳。我只好继续寻找“猎物”,“啊!”我看到了一只蝴蝶,这次我吸取了教训,放轻了脚步,两手抓住捕虫网,轻轻地靠近它,“啊!我捉住它了”妈妈迅速从网里拿出蝴蝶放进瓶里。
今天,我玩的可真高兴呀!
为什么这么说呢?因为我连续两次笔记本上的练笔都得到两颗大大的红星星。我的练笔从来没有这样过,唯独这两次,难道不令人兴奋吗?我这心情就像花儿开放一样美呢!
我回家后,很骄傲地跟爸爸说:“我得了两颗星星!”
爸爸表扬了我,我再一次心花怒放!两颗连续得到的星,就代表我的文章写的好,有进步!
老师,谢谢您奖给我这两颗星星!两篇文章,我能写得这么好,也是您用的汗水让我的作文水平提高的。我一定要写出更棒的作文给您看,给同学们看,让大家都心花怒放!
最开始学的时候,心里就像有许多水桶打水一样,七上八下的。我扶着桌子站到滑板上,试着往前走,但是滑板根本不听我的话,摇摇晃晃就摔倒了。我站起来,心想:“学滑板这么难,还是不学了!”妈妈似乎看穿了我的心思,便把我叫过去,对我说:“做什么事都没有那么简单,只要坚持,就一定能成功!”听了妈妈的话,我有了信心。开始继续学,但就是不知道怎样用劲才能滑走。于是,妈妈带我来到楼下,观看并向那些会滑的小朋友们学习。不一会儿,就被我发现了窍门:“原来他们是用后脚用劲,才能滑走的呀!”我像他们那样又试了几次,果然进步很快。我高兴的叫了起来:“我会滑滑板啦,我会滑滑板啦!”
这是很快乐的一件事,也是难忘的一件事。因为我不仅学会了滑滑板,重要的是我还懂得了一个道理:“无论做什么事情,只要坚持、只要努力,就肯定能成功。”
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