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小学生我的课余生活500字作文篇一
在课余生活里,我画素描、学跳舞、练唱歌、做模型……但我最喜欢的,就是读书了!
高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯",以前,我很讨厌读书,总以为,书是很枯燥无趣,不如动画片好看,这种想法一直存在我的心里,直到有一天,妈妈把一本《格林童话》的书,作为生日礼物送给我,并嘱咐我,孩子认真读它吧!我便心不在焉的读起来。一天,一个《白雪公主》的故事,映入眼帘,“从前,有一位善良的皇后……”我开始觉得这故事书挺有趣的,美丽善良的白雪公主吸引着我,我越读越想读,一口气把它读完了。
从那时起,我喜欢上了书。我从此开始在书中寻找快乐。虽然,我喜欢读书。但只是喜欢读故事书,科普类的书我不了解,可是我的姐姐,却读得津津有味,从中也了解了很多的知识,谈起话来,她给我讲了很多自然界的知识,我真是井底之蛙呀,于是我就决定,一定要超过姐姐,让大家对我刮目相看。
于是我也开始读《十万个个为什么》、《昆虫记》等科普读物,我收获了很多,很多的大自然的知识,让我了解了很多大自然的奥秘与神奇。
读书,的确是一艘船,把我带到更广阔的知识的海洋。当然这还是读书的开端,相信我会更加努力读书,让自己更上一层楼!
小学生我的课余生活500字作文篇二
我的课余生活是到体育场跑步。每天早上六点的时候,我就让妈妈把我叫起来,我们一起去体育场跑步。我飞快地在体育场的跑道上奔跑。每次跑步结束,妈妈就会赞扬我说:你跑得真快!
除了到体育场跑步,我的课余生活还有打羽毛球哦!我每个星期天晚上吃过饭,都要让爸爸、妈妈和我一起去体育场锻炼身体。每次我都要带着我心爱的羽毛球拍。每一次和爸爸打羽毛球,都只能接住爸爸发的几个球。爸爸经常用高超的技术战胜我,他被成为我们全家的羽毛球健将。每次和妈妈打羽毛球,几乎都能接住。一会儿是她战胜我,一会儿是我战胜她。我和妈妈打羽毛球的技术是相当的。
我的课余生活还有读书。星期天,我会让妈妈带我去图书馆看一会儿书。每一次到那里,我都要拿出最喜欢看的《笨狼的故事》。我会躲到一个墙角看书,别人都说我是一个小书虫。有的时候,我看书都到其他人去吃饭的时候才知道图书馆要关门了。
跑步和打羽毛球可以锻炼身体,读书可以增长知识,这些课余生活对我帮助都非常大,我非常喜欢!
小学生我的课余生活500字作文篇三
我喜欢爬山。每次去爬山,还没出发,我就兴奋不已,带上一切自己能想到的东西。在爬的过程中,我都一路,到了陡峭的地方,我一会儿走,一会儿手脚并用爬,不一会儿就累得满头大汗,气喘吁吁,但是我仍然坚持。到了山顶,哇,真美!果然是站得高,看得远,无限风光在险峰啊!看着这么美的风景,我早已把疲劳忘到九霄云外了。爬山锻炼我的身体,磨练了意志,让我更加坚强、勇敢,成长为真正的男子汉!
我还参加了美术班。每个星期的二、四、六下午放学后去上美术班。我先听老师讲,该画什么,注意什么,然后再开始画。我先画出景物,再画出任务,最后涂色。涂色的时候,一定要小心,一不留神,就涂到了外面,和背景色混到一起,看上去乱七八糟,前功尽弃,心里别提有多沮丧了。而当我画完一幅作品时,心里喜滋滋的。当自己的画被贴到墙上时,别提有多高兴了,画画让我会欣赏美,创造美。
我还喜欢大羽毛球,每次打球的时候,我都要看出对方的弱点,根据自编的儿歌:一前一后,一左一右,对手认输,自己必胜!打羽毛球让我既锻炼身体,又动脑筋,一举两得。
除此之外,我还喜欢英语、旅游还坚持每天练字、写日记,阅读,每天都丰富多彩,紧张而充实。
你们看,我的课余生活怎么样?你们呢?写来分享一下吧?
小学生我的课余生活500字作文篇四
在书中呈现出了黑与白、好与坏,人世间的悲欢离别,人与人之间的猜忌与做作,使我在今后的人生路上能够明辨是非,同时也让我学到为人、处事的道理。
一次在学校图书室,我被《简爱》这个幽雅的名字所吸引,当我读到简爱为从小没有母爱,被狠心的舅妈抚养,饱受折磨,不觉流下了泪来;当读到简爱被送进一所专为穷苦少女设立的学校,得知校长是一个极为刻薄的人,这些少女每餐饭都不能吃饱,睡眠也不能充足,我真为简爱和这些少女感到不平,后来我又读到简爱在学习中遇到了许多困难,但都被她的毅力所克服,最后终于成为了一个有学识的人。我想:简爱的毅力不正是我所要学习的吗?
就这样,书教会了我许多做人的道理,让我在学习、生活中能胜不骄、败不馁,时时完善自己,提醒自己。
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书丰富了我的课余生活,陶冶了我的情操,是我人生路上不可分区,更不能缺少的挚友!
小学生我的课余生活500字作文篇五
记得我小的时候,我经常缠着父母讲连环画的故事,然后找他们要一幅书中美丽的画,母亲就拿着铅笔开始在白纸上临摹。时间长了,我也有了想自己动笔画画的想法。于是我找家人要来纸笔,开始在上面“涂鸦”。后来,我经人介绍在河东区少年宫跟李宁老师学习画画。
我刚进少年宫时,李老师给我们讲的第一堂基本功课---画线条。她在黑板上用粉笔画出不同形状的线条,有直线,有波浪线,还有螺旋线。她说:“画线条是为了帮助你构思画的结构和用笔准确”。我按照老师的话,认真学画线条。她用温暖的大手攥紧我拿着铅笔的小手,指导着我。上小学后,我继续参加李老师的学习班,不管天气是多么炎热,还是多么寒冷,我从未间断过学习。
以前,我在上水粉画课时,一次由于高光点判断失误,使得那幅画画得很糟。李老师就在课后给我讲了,达芬奇画鸡蛋的故事。她鼓励我,说我在这方面有天赋,希望我继续努力。于是我画呀,画呀,就这样,我终于有了进步。如今,我跟着李老师已经开始学习水墨画了。我不仅白天在学校里利用课间休息时画,而且,当晚上我一个人休息时,我也在台灯下仔细的画画。经过坚持不懈的努力,我相信,我能够画出一幅幅好看的画来。
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