手语舞光明主持词串词_手语舞大赛主持词串词范本

【#主持词# 导语】主持词的写作没有固定格式，它的特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同，一个好的活动开展，主持人的开场一定要和活动的主题相契合，精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。©文档大全网为大家整理了《手语舞大赛主持词串词范本》，希望可以帮到你！

　　【篇一】

　　1：现场的各位老师:

　　2：各位同学，

　　合：大家下午好

　　1：欢迎来到上饶职业技术学院首届手语舞大赛的现场，本次大赛的主题是《舞动青春，与爱同行》我是主持人童俊杰

　　2：我是主持人朱亲亲

　　1：首先介绍一下今天来到我们现场的评委老师们，他们是。。。

　　1：有一种传神的语言，那是用十根手指舞动的姿态；

　　有一种无声的力量，那是用手臂与手指舞动的瞬间；

　　有一种真挚的爱，那是用双手传递出的温暖；

　　2：是的，这种语言，这种力量，这种真挚的爱，给他们提供了与人交流的机会，传递了人与人之间的友爱，诶，俊杰，今天借此机会，我想问问你，作为一名大学生，我们学手语有什么用呢？

　　1：当然有啊，手语可以让你和他们准确的交流，可以让你的肢体和四肢优美，可以使你的表情生动，眉目传情，可以再丰富大学生的校园文化生活，可以切实提高大学生的心里素质，开阔大学生的知识面，可以，，，，

　　2：好啦，好啦，你再说，我们这天都要黑了，还是让我们快点来欣赏同学们为我们带来的精彩表演吧，首先，是由我们高铁班带来的手语舞《我最红》电子工程系带来的《我的好兄弟》

　　2：接下来请欣赏电子工程系带来的《我的好兄弟》

　　1：一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家，一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。请欣赏由艺体系的同学们为我们带来的手语舞《国家》

　　2：童俊杰呀，你说我们艺体系的同学们表现得怎么样啊？

　　1：怎一个好字了得，

　　2：那下面我给你看一个更精彩的，

　　1：哦是吗？

　　2：可不嘛，有请高铁三年大专的同学们为我们带来《弟子规朗诵》

　　1：大家一定都听过《隐形的翅膀》这首耳熟能详的歌曲吧，那将手语和这首歌曲结合在一起又会是怎么样的效果呢？请欣赏由管理工程系带来的不一样的《隐形的翅膀》

　　1：我们总是等到失去后才会懂的。也正因为如此我们更要学会眼前的一切，珍惜所有人对你的爱，珍惜这个美丽的花季，要让这个花季的芬芳伴着绚丽的朝阳，2：让这个青春的激-情燃烧在爱的火焰上；

　　让我们在爱的慷慨中，团结相拥；

　　让我们在爱的共鸣中，默契而行。

　　1：让我们相信这美丽的缘分、神圣的友谊，融洽的，让爱的火焰亘古长明，让爱的旋律永远流淌在我们的心中。请欣赏银行三年大专班带来的《爱因为在心中》。

　　:2：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！

　　1：

　　:1：：感激帮助你的人，因为他助你渡过难关；

　　感激关怀你的人，因为他给你温暖；

　　:2：感激鼓励你的人，因为他给你力量；

　　感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；

　　:1：感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；

　　感激欺骗你的人，因为他教会了你该独立。

　　2：接下来请欣赏由机械系带来的手语舞《感恩的心》

　　1：下面我们请出管理工程系的同学们，他们带来的是手语舞《父亲》

　　1：亲亲，我们把今天比赛的气氛推到潮吧。

　　2：好呀好呀，

　　1：掌声请出银行五年三班我为我们带来《江南style》

　　1：有一种语言，没有声音，只需要屏息凝神，方可感受其真谛；

　　有一种动作，无需修饰，就那么静立，用双手舞出它的绚丽；

　　2：这就是手语，在世界的另一角，有这么一群人在默默的看着这繁华世界的变迁，他们一直生活在无声的世界里，他们渴望被了解，渴望被倾听，“手语”就是打开这扇无声世界大门的钥匙，

　　1：让我们用手艺术的美感来揭示，爱，由心生，大爱无言，伸出你的双手让手语的魅力光芒四射。今天的手语舞大赛就到此告一段落了，希望今后有越来越多的人学习手语，会有越来越多的人愿意走近这群特殊的人，

　　合:再次感谢所有的老师，和同学们，谢谢

　　【篇二】

　　1燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；2小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；3稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；合：春花秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望。

　　合：谢谢你，亲爱的母校，

　　当我再一次走进您，多少岁月----在我们心中流淌；在这里，我增长了知识，丰满了羽翼，

　　在这里，给了我人生的启迪，扶持我走好人生的阶梯，在这里，我褪去了些许稚嫩，变得成熟，在这里，我奠定了职业基础，选定了职业方向母校是沃土，给了我们丰富的滋养。

　　今天，站在这里我们向你汇报，

　　在职教中心，我学习了一技之长，

　　在职教中心，我茁壮成长，

　　在职教中心，我坚定了自己的职业方向，我们会成为邢台县幼儿教师合格的后备力量，用我们所学服务社会。

　　昔日雏鹰，如今羽翼渐丰，正欲搏击长空。等我们取得更优异的，再来向你汇报。

　　我愿，母校的明天，像破晓的朝阳，

　　刺破云彩，蒸蒸日上。

　　最后，再一次衷心地说一声，

　　谢谢您，亲爱的母校，

　　谢谢您，亲爱的老师。

　　我们会努力拼搏，实现自己的理想。

　　【篇三】

　　串词：感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务。世界需要感恩，我们要学会感恩。拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有。感恩你身边的人，感恩你所有的所有......请欣赏由幼儿园小班、大班、学前班小朋友带来的手语舞蹈《感恩的心》。

　　幼儿园中班：《小星星》

　　串词：别看我们年纪小，我们却勇敢地登上了“六一”的舞台，成为一颗颗闪亮的星星。请欣赏中班小朋友带来的节目《小星星》。幼儿园大班：舞蹈《爱心满天》

　　串词：奉献爱心去爱每一个人，让爱充满世界，让爱充满在每一个人心中。请欣赏大班舞蹈《爱心满天》。

　　幼儿园学前班：舞蹈《老师亲，妈妈亲》

　　串词：生我养我是妈妈，传知识，教文化，唱歌跳舞乐哈哈，老师妈妈功劳大。老师亲，妈妈亲，老师妈妈一样亲。请欣赏学前班小朋友带来的舞蹈《老师亲，妈妈亲》。

　　一（1）班：舞蹈《大眼睛》

　　六月的花儿香，六月的阳光灿烂。在这六月的阳光里，一群天真活泼的孩子带着童年的梦想，睁着透亮的大眼睛，幸福快乐地向我们走来！下面请欣赏一（1）班带来的舞蹈《大眼睛》。

　　一（2）班：舞蹈《最炫民族风》

　　串词：优美的造型，轻柔的舞姿，优美的旋律，永远都唱着最炫

　　的民族风，是整片天空最美的姿态。下面请欣赏一（2）班小朋友为大家表演的舞蹈《最炫民族风》。

　　二（1）班：舞蹈《洋娃娃的舞会》

　　串词：大大的眼睛会说话，可爱的洋娃娃也迫不及待地要出场啦！请欣赏由二（1）班带来的舞蹈《洋娃娃的舞会》。

　　二（2）班：舞蹈《公主的梦想》

　　每个女孩子从小都有当公主的梦想，也希望自己长大以后能做真正的公主，可是，可爱的女孩儿们，你们知道吗？不管是你们小时候还是长大以后，你们都是爸爸妈妈心中最美的公主。请欣赏二（2）班小朋友带来的舞蹈《公主的梦想》。

　　二（2）班：舞蹈《天蓝蓝》

　　串词：蓝色的天空放飞蓝色的梦想。请欣赏二（2）班李思徽同学带来的舞蹈《天蓝蓝》。

　　三（1）班：舞蹈《快乐你懂的》

　　串词：快乐是一种心态，快乐是一种角度，让我们一起将快乐雕刻在心底，让我们与心共同翱翔。请欣赏三（1）班舞蹈《快乐你懂的》。

　　三（1）班：舞蹈《Honey》

　　串词：我们都是爸爸妈妈的宝贝，我们也都想做一个快乐的宝贝。下面请欣赏三（1）班小朋友为我们带来的舞蹈《Honey》。三（2）班：舞蹈《牛仔很忙》

　　串词：一说起美国西部牛仔，总是让我们浮想联翩。不能亲自当

　　一回牛仔，就让我们欣赏三（2）班同学的舞蹈吧！她们带来的舞蹈是《牛仔很忙》。

　　三（2）班：时装T台秀

　　串词：接下来，换上动感的音乐，有请三（2）班的帅哥靓女们为我们带来精彩的时装T台秀。

　　四年级：快板三句半《安全重于泰山》

　　串词：珍爱生命，安全第一。同学们，不要忘记哟！请欣赏四年级男生表演的快板三句半《安全重于泰山》。

　　四年级：舞蹈《青青世界》

　　串词：青青从哪里来，青青从这里每一片树叶、草上来；青青从哪里来，青青从您的眼波、梦境中来。请欣赏四年级给大家带来的舞蹈《青青世界》。

　　五年级：舞蹈《江南style》

　　串词：你们知道去年火遍全球的神曲是什么吗?那就是来自韩国的《江南style》，他自创的马式舞步和深具感染力的音乐节奏，让全世界为之疯狂，如今已俨然成为全世界的style。接下来，让我们一起欣赏来自五年级的演员们为我们带来的《江南style》。场下的观众朋友们，让我们一起high起来吧！

　　五年级：舞蹈《Girlfriend》

　　串词：朋友是人生中一辈子都不可缺少的，我始终相信少了朋友，世界将变得寂寞难耐。我们要诚心感谢与我们倾心相交的挚友们。朋友们，让我们在一起走过的路上放飞希望，让我们在即将启程的征途

　　里追逐梦想。一起欣赏五年级带来的《Girlfriend》。

　　六年级：《荷塘月色》

　　串词：诗一样的文字述说出了美丽的荷塘月色，在这个炎炎夏日给我们带来了淡淡的清凉，泉水叮咚响起，萤火虫点亮夜的星光，让我们共同凝神欣赏这如梦的景象。下面请欣赏六年级带来的节目《荷塘月色》。

　　校队节目：经典诵读

　　串词：打开一本书，就打开了一扇窗。走进字里行间，就走进了先贤哲人、时代先锋的心房。大家一起来吧，让我们沐浴经典的光芒，让我们追寻智慧的力量，在经典诵读中快乐成长，在快乐成长中浸润书香！请欣赏五年级带来的节目――经典诵读。

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