八年级的我作文600字-八年级有关鼓励的作文600字

副标题:八年级有关鼓励的作文600字

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【#初中作文# 导语】鼓励是每个人生活中不可缺少的一部分,如果一个人从来没有被鼓励,那么他驾驶的小船在一阵风吹过后,也将不再挺立。《八年级有关鼓励的作文600字》是®文档大全网为大家准备的,希望对大家有帮助。



【篇一】八年级有关鼓励的作文600字


  小时候,我从不相信鼓励的力量,因为通常都是我鼓励他人,而且我并没有感觉到这对他人的影响。直到我开始学滑板。


  现在回想起来,那并不是一项很艰难的任务,但对于当时幼小的我来说,驾驭一个宽大且只有两轮,无法自己保持平衡的滑板却难比登天。


  起先,一切都还顺利,扶着墙练习的我很快就找到了感觉,有墙作依靠,我平衡感十足。但当我开始尝试不借助外力,自己滑行时,麻烦就来了。两只轮子开始不规则的打转,脚下的板也不受控制地扭动起来,受惯性唆使,滑板越来越快,再加之我练习的地方是个有坡度的弯道,我的滑板竟把它的小主人“嗖”地甩了出去。所幸一旁是草坪,我没伤着。我慌了神,渐渐没了底气。


  再多次尝试的努力都化为灰烬后,我又被块石头磕伤了膝盖时,我索性一* 股坐在草坪上,小声抽泣起来。一直站在一旁观看的妈妈走了过来,用温暖的双臂将我环在坚实的怀抱里,轻轻擦掉我的泪珠,温柔地说:“宝贝,不要灰心嘛,这点小困难是不会难住我聪明勇敢的好女儿的,妈妈相信你哦!这些困难是你成功路上必将克服的,所以不要泄气,打起精神给困难当头一棒,我相信你能行!”


  妈妈的鼓励让我重拾自信,继续练习。我要让妈妈知道,我能行!我用力将双脚牢牢抓住滑板,张开双手保持平衡。奇怪的是,当我有勇气时,脚下的滑板顺从地照我的意愿行事,连前方的路也显得平坦而宽阔了。经过不懈的努力和多次练习,我终于学会了滑板。


  其实,鼓励的力量并不在于它给了你多少慰藉和温暖,而是它告诉你,依旧有人相信你能行,它会让你为了不让他人失望而鼓起勇气以证明给别人看,我能行!这力量是强大的,因为无论何时何地只要你知道有人在背后支持你,深深地相信着你,你就可以拿出勇气抵抗哪怕是世上的困难。


  这,就是鼓励的力量。


【篇二】八年级有关鼓励的作文600字


  如果把我的生活比作一片海,鼓励便是汇成海洋的条条溪流;如果把我的生活比作一方天,鼓励便是点缀蓝天的丝丝流云;如果把我的生活比作一座花园,鼓励便是长在园中的朵朵花儿。


  鼓励填满了我的生活,父母的鼓励,老师的鼓励,好友的鼓励……我生命中最重要的人的鼓励始终包围着我。我因为性格害羞,而害怕和别人说话,父母鼓励我多开口,说错了不可怕,可怕的是还没有开口就选择了放弃;我因为怕疼,而在生病时拒绝挂水;父母鼓励我勇敢点,只要身体健康,这一点痛根本不算什么;我因为心存畏惧,而不敢独自处理自己的`事,父母鼓励我向前看,为前方的那份光明而拼搏……父母的鼓励教会我成长,不再畏惧人生中的风风雨雨。我因为考试成绩不理想,一度走不出心中的阴影,老师鼓励我说:“考得不好没有关系,只要努力了,就不必在后悔。”我因为害怕被同学否定,经常在小组讨论中选择沉默,老师鼓励我说:“说出来被否定了可以再改进,但是不说出来就没人知道你的好主意。”我因为对自己没有信心,常常没来由地怀疑自己的能力,老师鼓励我说:“坚持下去,老师相信你能行!”……老师的鼓励教会我稳重,不再为偶尔的失败或成功而迷失自我。


  在八百米测验中,我因害怕无法到达终点,而迟迟不敢走向起点,好友握住我的手,她的眼神像夏日里的一缕清风,驱走了我内心的恐惧;在困难面前,我因害怕品尝失败的苦涩,而常常想逃避,好友拍拍我的肩,她的眼神像清晨的一缕阳光,给了我前进的勇气;在伤心难过时,我因无法变得坚强,而潸然泪下,好友抱抱我,她的眼神像一首飘荡在星空的歌谣,给了我心灵的慰藉……好友的鼓励教会我坚强,不再轻易地放弃或掉眼泪。


  数着掌心的纹路,顺便拾起关于鼓励的记忆,倚在窗前,细细地品味鼓励的甜味。父母的鼓励,好友的鼓励,老师的鼓励,像一首首悠扬的歌,载着我穿越单薄的青春。有了他们的鼓励,我不再害怕;有了他们的鼓励,微笑会成为我脸上那片不落的灿烂。


【篇三】八年级有关鼓励的作文600字


  成长是一个走向成熟的过程。在这个过程中,我们需要关爱,帮助……,但我认为:成长中最需要的,是鼓励。


  这件事发生在不久前的校运会上。


  “初二男生100米决赛开始检录。”大喇叭里传来这样的声音。我站起身,怀着喜忧参半的心情朝检录处走去。


  喜的是我作为一田径队队员,短跑方面在年级里是数一数二的,而且我还在100米预赛中拿了第一呢!忧的是我在冲线的时候,右脚突然踩滑了,使我右腿上多了三处伤口。


  来到检录处,我看到了田径队的两个老对手:小赵,小郭。这使我更加紧张,心中便萌生了以伤为借口,不参加决赛的念头。我心想:在平时训练的时候,我就和他们难分伯仲,这次摔伤了,那第一的宝座肯定是保不住了。比还是不比?我内心十分挣扎,活像热锅上的一只蚂蚁。这时,小郭也看到了我腿上的伤,跑过来安慰了我一下,说:“怎么样,没事吧?还能比吗?”“呃。”我不置可否地回答。


  “这样吧,”小郭停顿了一下,然后以一种极具诱惑力的口吻说:“这次比赛你就先别比了,把第一让给我们俩吧。反正你是上届冠军,这次因伤退出也情有可原。还可以让你威望不减,怎么样?”听了这话,我有点动心了。这时,我的好朋友小李跑过来看我,我对他说了心中的顾虑。他听后,先笑了笑,然后严肃地说:“不要气馁,别忘了你可是上届的第一,是全班的精神支柱,你要是不比了,别人会怎么看?到时候更丢人啊!你代表着我们初二(2)班啊!要振作起来,快打消顾虑,好好地拼一场。加油!我相信你!”


  是啊,我这点小伤算不了什么,刘翔跨栏摔倒后还继续奔跑呢!


  我摒弃所有顾虑,准备全力一拼了。


  “各就各位,准备——”,‘砰’,决赛开始了。我像颗出膛的子弹一样冲了出去,化鼓励为动力,奋力奔跑。临近终点时,我听到了同学们的加油鼓励声。这声音好像一股能量,让我忘却伤痛,一直冲到终点,最终我获得了季军。


  在我们成长的道路上,会有许多像伤痛这样的挡路石,但老师,同学,家长的鼓励可以帮我们消除困难,为我们成长的道路消除障碍!


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