写神经病的作文|初一写人作文：“神经病”女孩

曾经听到过这样一个凄美的故事：那是一个冬天，虽然严寒已悄悄降临，但是同学们的心里却暖融融的，因为学校要举行一场大型的歌咏比赛。当这个消息宣布后，学生们别提有多高兴了，但是名额有限，一个班两个人。

　　报名工作在全校沸沸扬扬的展开了，女孩的班级也不例外，班主任蔡老师朗声动员着大家：要积极啊！话刚一落，女孩站起来说道：“我参加。”其他同学也不甘示弱，争着参加，班主任蔡老师用手做了个“2”的姿势，教室顿时静得鸦雀无声，蔡老师开口了：“名额只有两个，”说着，长吁了一口气：这样吧！小美算一个，她是我们班公认的“歌手”，还有红红，她是我们的文娱委员，你们说呢？同——意，同学们断断续续地说着，他们的声音是那样的软弱无力。

　　这时，女孩站起来说道：“我们可以在班级举办一个比赛，胜出者就可以参加学校的歌咏比赛。”同学们惊讶的盯着这个并不出众的女孩，蔡老师轻蔑地说道：“你也想参加，那就现场来一首吧！”同学们也应声附和道：“是啊！来一首。”

　　女孩愣住了，怔怔的看着老师，一时不知该怎么办，她的心中好像有无数只小鹿在蹦蹦跳跳，她的脸绯红，红晕烧到了耳根。

　　“快啊”，老师和同学们都在催着，女孩微微抬起头，她深深吸了一口气，向讲台径直走去，她想起那首《送别》，她曾经无数次唱起，女孩的心还在狂跳：长亭外，古道边，芳草碧连天。同学们静静的听着，眼前似乎出现了一幅美丽的风景图，女孩因为紧张，嗓音越发急促，歌声顿时变得僵硬起来，这时，同学们讥讽道：“就你这个嗓音，还想参加学校的歌咏比赛，别做白日梦了”，老师气得摔门而去，女孩的眼泪簌簌的流下来。

　　老师的轻蔑，同学们的讥讽，并没有击垮女孩，反倒使她参加比赛的信念更坚定了。女孩开始每天练习，下课唱，走路唱，吃饭唱。终于，那首歌在她的口中来去自如了，她高兴的找到老师，希望能给她一次机会，但是老师的再一次嘲讽，彻底浇灭了她燃起的一丝希望，女孩失望的离开了。

　　入冬的第一场大雪在比赛那天纷纷扬扬飘了下来，同学们感到异常兴奋，既为这新生的“雪娃娃”，又为这期待已久的一天。

　　比赛在大雪的辉映下了拉开了帷幕，场内座无虚席，气氛相当热闹。选手们都在卖力地唱着，评委们睁大眼睛，认真地为他们评分。时间一分一秒的过去了，最后一位选手退场了，主持人宣布着，评委们伸了伸懒腰，打了打哈欠，观众们也长吁了一口气。

　　众人闹哄哄的准备离开，突然，从舞台中间传出“长亭外，古道边，芳草碧连天”，那歌声委婉而凄美，惹得众人停留在原地，静静的听着这首歌，细细的品着这幅画。

　　是的，女孩走上了舞台。

　　就在这时，校长跳出来吼道：“是哪个班在胡闹？”

　　“那是你的学生吧！”一位老师推了推旁边惊呆的蔡老师。

　　“快下来，这不是你应该待的地方”，蔡老师呵斥道。

　　“晚风拂柳笛声残，夕阳山外山”，女孩依旧沉静在歌声中，她的眼睛清澈而明亮。

　　蔡老师一下子蹿到了舞台上，“走！你个神经病”，说完，拉着女孩的胳膊往下走。

　　“一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒”，女孩觉得自己正站在云端，她的眼里有两条河水无声的流着，流着。

　　女孩的心愿难道就不能实现吗？老师的瞧不起难道就不应该嘲讽吗？女孩真的是“神经病”吗？读者们，你们认为呢？

初一:开心敏敏

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