老师送给了我们一样礼物,神秘无比。同学们满心期待,迫不及待猜测起了礼物的样貌。只见礼物上裹着一块柔美的丝巾,给未知的礼物带来了高贵华丽的味道。当丝巾徐徐揭露,庐山真面目竟是——一块土黄的砖!
同学们费解,情绪也不禁跌落谷底,内心有失望也有猜疑。礼物当然不止一块砖,老师将砖平摆于桌上,叫我们吹砖。教室气氛瞬间沸腾,滔滔不绝的议论声充斥耳畔。
先上场的同学虽不是人高马大,但也长得结实。虽不是毛遂自荐,但也毫不退缩,用手试探性推了推,也许是知晓了砖的分量,眼中闪过几丝怯意。
他瞄准砖上方,用气将腮帮子鼓足向砖块发出进攻,他憋得红头胀脸,眼睛瞪得如铜铃大,一股强大的气流涌向砖,可那砖,犹如生了根似的,岿然屹立。
那位同学并不服输,气势十足马步一扎,将双手使劲一撑,可任凭他使出九牛二虎之力,砖,依旧纹丝不动。好似这触碰了他的底线,他猛一发力,前后左右乱吹一气,青筋仿佛突了起来,但他的努力却换来了砖的轻蔑。他遗憾失败了,白喷了一场唾沫,白憋了满头的汗,他气喘吁吁。
团结就是力量,这名句不知能否逆转现实。两个人高马大的同学上场了,一个腮帮子挤满了肉,看来使蛮力就瞧他了。他们不约而同搓了搓手试试自己的威力。他们对准砖块,用目光震慑砖块,又深吸一口气,两股龙卷风从不同方向刮向砖块,强大气流持续了好一会儿。两位同学都快将嘴贴在了砖上,可砖仍顽强挺立于生死线上。看来以卵击石,使用再大的蛮力也无济于事。
老师又神秘地取出了一本书,刹那间,不少同学恍然大悟。一位女同学自告奋勇上场了。她将书直立于砖前,不费吹灰之力,书倒了,同时推倒了砖。“砰!”砖倒在桌上,发出痛苦的哀嚎,威严全扫。
这正是“多米诺骨牌效应”。
有时候,想取得成功光靠蛮力是不够的,最重要的是善于思考,智取成功。善思取胜,这个道理也许才是老师的初衷,老师想真正送给我们的那份神秘、隐形的礼物!
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