敬爱的党组织:
我向您致敬!在这几个月的时间里,我在做好本职工作的同时,还积极学习了新党章,三个代表,学习郑培民的先进事迹,下面是我的一点心得体会:
通过进一步深入学习党的十六大报告,使我深刻认识到:党的十六大充分反映、表达了全党全国人民的愿望和意志,把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、***理论一道确定为我们党要长期坚持的指导思想,并郑重写入了《中国***党章》。这既是党的十六大的历史性贡献,也是中国***对自身性质认识的升华和发展;既是决定党的性质、面貌与形象的重大问题,也是关系中国***在新世纪新阶段举什么旗、走什么路、实现什么目标的重大问题。
学习郑培民,就要在本职岗位上自觉实践“三个代表”,向他那样为党和人民的教育事业无私奉献。奉献,是一种真诚自愿的付出行为,既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神,既包含着高尚的境界,也蕴藏着不同的层次,作伪一名教师,就应在本职岗位上恪尽职守,爱岗敬业,持之以恒埋头苦干,无私奉献。
学习郑培民,就必须把人生的目标定位于为人民服务,把献身党和人民的事业作为人生的追求,把自己的智慧和力量贡献给党和人民的事业,在为党和人民建功立业的奋斗中实现自身的追求和人生的价值。坚决摒弃那种仅仅为自己为家庭而活着的狭隘思想,摒弃那种把升官发财作为人生目标的错误取向,自觉地为民尽职,为党分忧,真正把“永做人民公仆”作为人生的境界。
***同志“三个代表”的重要思想,是总结我们党八十多年的历史经验得出的一个重要结论。这个结论与毛泽东、***关于党的性质、宗旨和任务的论述一脉相承,是在新的历史条件下以***同志为核心的党中央对党的建设理论的继承和发展,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益,不是三个方面的简单相加,而是一个有机的统一整体。发展先进生产力,促进经济增长,是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础;发展先进文化,是发展生产力和实现人民利益的灵魂;代表和实现最广大人民的根本利益,是发展生产力和先进文化的根本目的,是***人全部工作和实践活动的出发点和归宿;而要实现“三个代表”的要求,人民群众始终都是创造主体,都要依靠人民群众创造主体的创造性实践活动。
有人认为,学习和贯彻“三个代表”是党员的事,与普通老百姓无关。其实不然,“三个代表”归根结底是代表最广大人民的根本利益。党的一切工作都是围绕这一中心,它与我们每个人都是息息相关的,人民群众是党的基石,密切联系群众是党的的政治优势,脱离群众就要亡党乃至亡国。中国***是人民的党,党的意志就是国家的意志、人民的意志。学习和贯彻“三个代表”不仅是党内的事,也是我们每个人的事。因此,作为一名入党积极分子更要认真学习“三个代表”这一重要思想,理解其深刻内涵,把握其精神实质,认识它的历史意义和现实意义,把“三个代表”的重要思想落实到工作中去。我的岗位在总务部房产设备科,属后勤保障部门,平时的工作比较零星繁杂,但也是整个系统不可或缺的一部分,我们工作的好坏将直接影响到一线部门。比如在网点装修工作中,一方面要执行总、分行的相关标准,另一方面又要贯彻“以人为本”思想,多为一线员工考虑,在政策、标准允许的范围内,尽可能多一些人性化设计,为一线、为基层多做一些实事,从一个层面上体现在基层实际工作中践行“三个代表”重要思想。这就需要我们加强学习,努力提高自身思想道德修养,树立服务观念,端正服务态度,事事为前方着想,处处为一线考虑,不断钻研业务知识,提高服务水平,脚踏实地,认认真真干好每一件工作,这个过程就是一个实践的过程,也是贯彻落实“三个代表”重要思想的过程。
此致
敬礼
汇报人