【#二年级# 导语】数学可以训练你的思维能力,思维方式。当然最重要的是与自己能在社会上生活有关,你想找到好的工作,基本都是和数学都是有关系的。因此从小的学习十分有必要。以下是©文档大全网整理的相关资料,希望对您有所帮助。
【篇一】
1、能正确掌握除法竖式的书写格式,掌握除法竖式的写法和每一步所表示的含义。
2、进一步体会除法的意义。
有余数的除法
1、体会有余数除法的意义。
2、积累正确的试商方法。
4、能用竖式正确计算有余数除法,了解余数一定要比除数小。
5、能运用有余数除法的知识解决一些简单的实际问题。
分苹果(竖式除法)
知识点:
1、掌握表内除法竖式的书写格式。
2、掌握除法竖式的写法和每一步所表示的含义。
分橘子(有余数的除法(一))
知识点:
1、体会有余数除法的意义。
2、会用竖式表示有余数的除法,了解余数一定要比除数小。
分草莓(有余数的除法(二))
知识点:
1、掌握正确的试商方法。利用乘法口诀,两数相乘的积最接近被除数,而又比被除数小。
2、能运用有余数除法的知识解决一些简单的实际问题。
租船(有余数除法的应用(一))
知识点:
灵活运用有余数的除法的有关知识解决生活中的简单实际问题。
派车(有余数除法的应用(二))
知识点:
灵活运用有余数除法及相关知识解决生活中的简单实际问题。
练习题
49÷7=( ) 102÷17=( ) 64÷16=( ) 72÷12=( )
221÷13=( ) 108÷9=( ) 240÷15=( ) 72÷18=( )
8÷4=( ) 21÷7=( ) 196÷14=( ) 6÷3=( )
参考答案
49÷7=( 7 ) 102÷17=( 6 ) 64÷16=( 4 ) 72÷12=( 6 )
221÷13=( 17 ) 108÷9=( 12 ) 240÷15=( 16 ) 72÷18=( 4 )
8÷4=( 2 ) 21÷7=( 3 ) 196÷14=( 14 ) 6÷3=( 2 )
【篇二】
数一数(认识新的计数单位)
知识点:
1、 认识计数单位“千”“万”。
2、 2、了解万以内计数单位间的关系:10个一是十;10个十是一百;10个一百是一千;10个一千是一万。
3、掌握万以内数的数位顺序。从右起第一位开始依次为个位,十位,百位,千位,万位。
4、结合具体情景,对“一千”和“一万”有具体的感受。
5、初步感受“满十进一”的十进制计数法。
拨一拨(万以内数的读写)
知识点:
1、会数数:一个一个地数;十个十个地数;一百一百地数等。
2、会读万以内的数:从高位起,依次读出每个数位上的数,末尾有零都不读,中间有一个或两个零只读一个零。
3、会写万以内的数:从高位起,依次写出每个数位上的数,哪位上一个单位也没有,就在那位上写零。
4、初步感受“满十进一”的十进制计数法。
比一比(万以内数比较大小)
知识点:
1、会比较万以内数的大小。方法:先比较数位的多少,数位多的数比较大,如果数位相同,先比位,位上的数相同,就比较下一位……
2、能够用符号表示万以内数的大小。
3、能结合实际进行万以内数的估计
练习题
1.3045是一个( )位数,位是( )位 .
2. 一个三位数,它的位是( ) 。
3.1256是由( )个千, ( )个百, ( )个十和( )个一组成。
参考答案
1.3045是一个( 4 )位数,位是( 千 )位 .
2. 一个三位数,它的位是( 百 ) 。
3.1256是由( 1 )个千, ( 2 )个百, ( 5 )个十和( 6 )个一组成。
【篇三】
1、给定一个方向,辨认其余的七个方向
2、用八个方向的词语描述物体所在的位置
认识路线 1、 会使用八个方向认识简单的路线图。
2、 路线图说出从出发地到目的地行走方向、距离和经过的地方。
辨认方向
知识点:
1、结合具体情境给定一个方向(东、南、西或北),能辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的位置。
2、能根据给定的一个方向,辨认地图中的其他七个方向。
认识路线
知识点:
1、学会使用八个方向认识简单的路线图。
2、能根据路线图说出从出发地到目的地行走的方向、距离和经过的地方。
练习题
(1)早晨当你面对着太阳,你的后面是( )面,你的右面是( )面,你的左面是( )面。
(2晚上当你面对着北极星,你的后面是( )面,你的右面是( )面,你的左面是( )面。
参考答案
(1)早晨当你面对着太阳,你的后面是( 西 )面,你的右面是( 南 )面,你的左面是( 北 )面。
(2晚上当你面对着北极星,你的后面是( 南 )面,你的右面是( 东 )面,你的左面是( 西 )面。
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