【#初一# 导语】寒假到,快乐悄悄挂在脸旁,欢心轻轻潜入心房,轻松时时绕满身旁,一句问候送上幸福锦囊,寒假,愿你欢乐开怀,惬意自在!与朋友一起分享快乐时光吧!®文档大全网搜集的《初一年级寒假作业答案2022》,希望对同学们有帮助。
1.初一年级寒假作业答案2022
1-2页
一、略
二、泻一泄到一道义一异查一察众一重晦一诲
三、我早就想把你抓住了,我早就想剿灭你了(意对即可)。
四、1.⑴用出全部力量,一点儿也不保留。
(2)形容思想感情自然而然地产生。
2.D3.B4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。
5.B6.⑴绿的谦虚⑵绿的宽容⑶绿的博大和永恒⑷绿的可靠
7.可靠谦虚宽容博大永恒
8.通过对四季的绿的描写,抒发了作者对生活的热爱和赞美。
3-4页
一、略
二、B
三、如:我们不做山沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变的一望无涯的沧海。
四、1.裹,渺,瘪,骤2.患得患失、垂头丧气到获得“殊荣。”
3.让他多接受阳光和风雨,多吸收养分,成为最棒的种子玉米。
4.如:“但有时候需要再等一下”;“但不要急于求成”;“但成功的过程即是等待的过程”;“天生我材必有用”;“希望总在前头”等。
5.落入平庸,获不了“殊荣”,成不了种子。
6.人要相信自己,成功需要等待。付出了,并非所有的事情都立竿见影,耐心最为重要。要接受必要的磨炼。不要半途而废。
5-6页
一、C
二、1.兴致勃勃2.恐吓3.眺望4.抱憾5.心有余悸
三、D四、略
五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》2.A3.A4.爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。
7-8页
一、略二、D四、略五、B六、1.。;;;;……;
2.“招牌”是商店的标志,这里用“招牌”比喻云是天气变化的标志,这个比喻准确,形象地说明了看云和识天气的密切关系。
3.姿态万千⑤
4.是该段文字的中心对1234句总结
5.阴森乌云密布变化无常说明云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气
6.1‖234‖
57.总——分——总
9-10页
一、C二、B三、A
四、1.故意造作来掩饰;认为地位低下而自卑。
2.出租车司机出租汽车3.稳稳地把着方向盘,还不时照应着两侧行人,让车轮由水洼里轻巧地、舒缓地踱了过去,不见一点水花溅起来。那车子驶离水洼,也没有立即加速,却见那小司机一手把了方向盘,一手扶着车窗,探出头,回转过脸来,望了望后面的行人,留下一个含着些歉意的微笑;虽然并没有溅染任何一个行人的裙边裤脚,却仿佛是在为车过水洼那片刻间,可能惊扰了行人——其中也包括着我和我的友人——而致歉似的
5.4;12;3
6.踱是慢步走,这里形容司机车速放得很慢。用“踱”形象生动地写出小司机行车时不伤害、惊扰行人的文明行为,显示了“的士”的风度。
8.把、扶、探、回转、望、留下
2.初一年级寒假作业答案2022
1.A。豌豆自然条件下闭花自花授粉,杂交实验中对于母本必须开花前人工去雄、套袋、授粉和再套袋
2.D。科学发现的一般过程为:观察-问题-假设-实验-结论。孟德尔对遗传规律的探索运用了假说演绎法:观察-问题-假设-演绎-实验-结论。
3.C。由于纯合子自交能稳定遗传,杂合子自交会发生性状分离,所以自交后代中纯合子比率提高,杂合子比率下降。而豌豆自然条件下闭花自花授粉,即自交。
4.B孟德尔分离定律实质是等位随同源染色体的分离而分离,所以发生减数分 裂的第分 裂的后期。由于是等位基因分离,所以应该在杂合体中。
5.D6.D7.D8.C。测定某个个体是杂合子还是纯合子的方法有两种:(1)测交法,(2)自交法。由于本题的对象是动物,所以只能用测交法。
6.(1)基因的自由组合定律(和分离定律)(2)aaBB、AAbb
(3)等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合
红色:沙色:白色=9:6:1(4)Aabb)2/3
3.初一年级寒假作业答案2022
1、B2、C3、A4、C5、D
6、(1)有光(2)光合作用呼吸能量分解者(3)水、光照、泥沙等
7、(1)非生物部分生产者细菌和真菌消费者
(2)绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇光能绿色植物(3)蛇(4)捕食
1、A2、A3、D4、C5、D6、D
7、(1)动物细胞壁(叶绿体、液泡)
(2)[③]细胞质[②]细胞核[①]细胞膜
8、(1)①④⑥(2)左反光镜和光圈(遮光器)细准焦螺旋
(3)B气泡一侧先接触水滴,缓慢放下
1、D2、B3、D4、B5、D6、C7、B8、A
9、(1)[⑤]胚(2)[④]子叶2(3)[③]胚根(4)[①]胚芽
10、(1)充足的空气(2)温度水分(3)②
(4)适宜的温度、充足的空气和一定的水分
4.初一年级寒假作业答案2022
p1
一、知识梳理
黄帝;禅让;齐桓公;商鞅;百家争鸣;仁;君主专 制中央集权;《孙子兵法》;甲骨文;《离骚》
二、巩固练习
1.C2.C3.C4.B5.D
6.(1)在公元前356年,秦孝公
(2)法家
(3)承认土地私有,准许自由买卖;奖励耕战;推行县制
p2
一、知识梳理
1.基础知识:封建君主专 制中央集权的;货币;焚书坑儒;万里长城;灵渠;文景;推恩令;“罢黜百家,独尊儒术”;漠北
2.民族关系:昭君;张骞;
3.对外关系;丝绸之路;
二、巩固练习
1.C2.B3.B4.D5.C
6.(1)指:“百家争鸣”;
原因:春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题急待解决,各派纷纷著书立说,发表意见,并互相争论。
(2)事件:秦始皇焚书坑儒。
目的:秦始皇为了加强思想控制。
p3
一、知识梳理
民族融合:匈奴、鲜卑、羯、氐、羌;江南;;洛阳;汉话、汉服、汉姓
二、巩固练习
1.C2.D3.B4.C5.D
6、阅读材料,回答问题:
(1)带来了劳动力和先进生产技术,为经济重心的逐渐南移奠定了基础。
(2)魏主:孝文帝:措施:改汉氏
(3)略。
5.初一年级寒假作业答案2022
中国的疆域
一、选择题
1.C2.D3.C4.D5.C6.D7.B8.D9.D10.A11.C12.D。
二、综合题
13.(1)亚洲太平洋降水(2)北温带热带纬度。
中国的行政区划
一、选择题
1.A2.B3.A4.D5.B6.B7.C8.B9.C10.B11.C
12.A13.D
二、综合题
14.(1)朝鲜越南菲律宾印度尼西亚黄海台湾海峡琼州海峡渤海内蒙古自治区乌鲁木齐(2)内蒙古自治区海南省(3)新疆维吾尔自治区河南。
15.(1)河南豫郑州(2)云南滇云昆明缅甸老挝越南(3)西藏自治区藏(4)山东济南。
中国的人口、民族。
一、选择题
1.A2.C3.A4.B5.B6.B7.D8.D9.C10.D
二、综合题
11.(1)较高缓慢(2)直线(3)消费经济资源、环境计划生育数量素质晚婚优生
12.(1)A—维吾尔B—傣C—朝鲜D—蒙古(2)D(3)①各民族一律平等;②国家保障各少数民族的合法权益和利益,维护和发展各民族的平等、团结、互助;③国家帮助各少数民族地区加速经济和文化发展;④在少数民族聚居的地方实行民族区域自治;⑤各民族有使用自己的语言文字和保持自己风俗习惯的自由。
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