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一、CACACDDCDCBCC
CDAABCA
二、21.(1)共同的目标,前进的动力。
(2)各尽所能,发挥特长,奉献集体。
(3)团结协作,互助前行。
22.(1)写出自己的真实体验即可。
(2)青春期的心理充满着矛盾,需要我们通过各种方式,借助各种力量调控,如向老师,家长,亲友寻求帮助,也可以自己当自己的“心理医生”。
23.(1)①课程门类增多②各门课程的内容也逐渐系统化和深化③学习任务变重④老师的授课方式侧重于指导和启发。或:我们不仅可以在课堂上学到更多的知识,而且可以运用已经获得的知识和能力,学习一些课堂上学不到的知识。
(2)①学会自主学习。②提高学习效率。③科学安排时间。
24.(1)生命是地球上最珍贵的财富,生命属于我们只有一次;人的生命的独特性突出表现在最有智慧;每个人的生命都是有价值。
(2)永不放弃生的希望;肯定生命,尊重生命;延伸生命的价值。
25、(1)做法是可取的。经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气,能帮助我们发掘潜能。
(2)略
26.(1)影响学习,不利于自己的成长和发展。
⑵父母是想让孩子多掌握点知识和技能,出发点是好的。另外,这也可以培养孩子的意志,提高竞争力等。但安排“兴趣班”也应该有“度”,而且要从孩子的实际出发,否则会适得其反。
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