英语四级听力答案,英语四级听力学习要点

【#英语听力# 导语】英语听力的提高是一个需要长期坚持的过程，要有持之以恒的毅力和决心，在平常多多练习。下面是©文档大全网分享的英语四级听力学习要点。欢迎阅读参考！

英语四级听力学习要点

　　第一点：学会专注

　　专注是在任何做事情时必不可少的关键。在你开始练习听力的时候，一定要全身心的投入在这段听力对话中，把你的全部注意力都集中在耳朵上，学会让自己的心静下来，用你的状态去听。这样才能保证你的水平可以得到正常发挥，避免因为紧张等因素在考场上丢分。这样的练习才是有效并且有意义的。

　　第二点：学会掌握六要素

　　其实不管是哪种语言的英语材料，都需要包括六大要素，即发生时间(When)、发生地点(Where)、涉及人物(who)、事件(What)、原因(Why)及背景(How)。相信大家一定在课堂上也听老师这么说过。同时这六要素也是新闻类的题目常设考点，所以在听材料的过程当中，一定要注意着重听这六要素，相信这样你就能够很轻松的选对答案了。

　　第三点：关注连接词

　　英语四级连接词就是连接单字、片语或字句的字或字群，不能独立充当句子成分。在英语词类中，连接词可说是最容易掌握的一种。英语当中的连接词有很多种，例如表示转折、目的、强调、解释说明、总结等，这些连接词能够直接告诉听众，接下里我将讲述的内容是什么或者直接传达重要信息。

　　举个例子：1)连接词and连接两个名词。 汤姆和杰瑞将去美国。

　　2)连接词and连接两个动词片语。 他们锁上门就去睡觉了。

　　3)连接词for连接两个对等子句。 因为没有足够的钱,他没和我们一起去。

　　所以同学们对于材料中的连接词一定要格外的注意，这样会对你的听力答题有很大帮助。

　　第四点：注意词汇积累

　　英语四级词汇量这个词语，相信大家已经从各个地方，不止一次的听到过了，词汇量就相当于英语的心脏。只有更多的积累自己的词汇，丰富我们的知识储备，才能在此基础上,看懂文章含义，理解文章内容，进一步的学好英语。所以无论如何，词汇量都是必不可少的。可能你听清楚了材料，但是确不知道这个词语，这不就是白白的送分吗?大家可以按照之前小编有说过的方法。每天拿一个小本来记下自己学习的生词，放在手边，每天去看，时间长了就会形成记忆。

　　第五点：注意首句

　　大家应该都有发现，在阅读很多英语材料时都有一个很关键的特征，也是共同点。那就是文章首句基本上就是对整个文章的浓缩和概括，它也就是大家常说的“材料#英语听力# 导语”。大家一定不要小看这句话，相反我们要对它引起重视。在听力开始时，我们一定要着重去听开头第一句，让我们内心对后面的文章内容有个基本了解，从而帮助答题。

英语四级听力单词记忆秘诀

　　一、记准每个单词

　　要想快速、准确并且大量的记单词，正确发音是一个重要途径。宋代学者朱熹说过，读书要三到：心到、眼到、口到。学习过程中感官参与的越多，识记的效果就越好。因此，在学习单词时既要看形，也要读音;既要动手去写，又要动口去念，使多种感官参加记忆，通过多种渠道获得信息，这样可以在头脑中对同一个词形成多种暂时神经联系，日后即使有某一联系中断了，也可以其他联系为线索，把这个词回忆起来。

　　二、掌握记忆步骤

　　课堂上许多学生看到单词表中的生词，首先进行的是拼写，这样在有限的时间里，很难把涉及的单词都记下来。即使记下来了，由于对单词的读音和汉语意思注意不够，当老师说到这个单词时也反映不出是哪个单词;而当他们看到那个单词时，又不知道其汉语意思，这样影响了听课和理解课文，而且，时间稍微一久就会很快忘记这些单词。

　　做事情讲求提纲携领。学单词也要先抓主要矛盾。首先要对照音标读准单词，直到离开音标也能准确流利地读出来。接下来是看着单词记他们的汉语意思。单词的汉语意思记下来以后再进行第三步——看着汉语说出相对应的英语单词。以上这三个步骤做好后，即使不会拼写也不会影响听课和理解。如果课堂上还有时间的话，可以进行第四步一一拼写单词。经过前三个过程，我们已经对这个生单词“照过很多面”，不会对他的拼写很生疏，再加上一些发音知识，就会比较省力地记下单词的拼写。

　　三、联系上下文记单词

　　记下一个单词的发音、拼写、词义，并不一定真正掌握了这个词，因为英语中有许多词是一词多意、一词多性或一词多音等，要真正掌握或判断其词义、词性等，只有依据句子，联系上下文来完成。实战证明：联系上下文记单词，既可在句子中准确了解单词的读音、词义和用法，又能利用上下文的联系来记单词，防止遗忘。

　　四、及时复习，经常复习

　　单词学得多了，时间一长就容易遗忘，这是不可避免的。防止遗忘的有效方法之一就是及时而经常地复习。复习方法可多种多样，依据个人情况而定。下面分别谈几种：

　　1、归纳法

　　把同一词根的词类归结在一起。如 relate，rela-tion，relationship，relative，relativity，relatively等。

　　2、分类法

　　按类的意义分别记忆。如lizard，snake，serpent，python，cobra，snail，rattle—snake，centipede，worm，spider等。

　　3、对比法

　　把反义词放在一起。如 heavy和light，thick和thin，buy和sell，near和far，high和low，short和long，forget和remember，wrong和right等。

　　4、辨识法

　　把同义、近义词放在一起进行辨识。如many，much，alotof;close，shut，turn off，switch off;haveto，must;because，since, for等。

　　5、比较各词的音型上的异同，防止混淆

　　如拼写上只有一个字母不同的词：light，fight，tight，right，night，might，sight;ball，bill，bell，boll，bull等，音同形异意不同的词：sun 和son;too和two等。

　　五、善于发现错误的记忆方式

　　英语中总会遇到一些单词，似乎是记下来了，但有时别人一打扰，自己立即会疑虑起来，感到有点吃不准。如“烤鸭”是roastduck，还是toastduck。遇到这种情况要勤查字典，字典是位知识渊博、百问不厌的老师。在字典上找到正确答案后，把她记在本子上，并根据自己的生活和学习经验，找出能够纠正错误记忆的有效方法。记单词要将机械记忆和理解记忆结合起来。记单词的方法很多，要在实践中找出适合自己的途径，做到事半功倍。

英语四级听力技巧参考

　　1、扎实的语言基本功

　　四级听力理解技巧是建立在听力理解水平基础上的，而听力理解水平是通过听力理解能力来体现的，它包括记忆和回想的能力、选择要点的能力、推断演绎的能力、判断和得出结论的能力以及运用背景知识的能力。词汇主要涉及如何处理“生词”的问题，即利用上下文、同位语猜词的能力和一词多义的辨别能力。语法主要包括那些最基本的语法现象，如时态、语态、虚拟语气、比较级、级、否定式和说话人的口气等。语音、语调、词汇、语法是语言的基本要素，对它们的熟练掌握是打好语言基本功的关键。

　　2．预测、综合判断能力

　　总体来说听力技巧包括听前、听中和听后的准备，实施过程和相应的预测、记忆以及综合判断能力。听前预测是指从所给的文字材料和答案选项等线索中发现一些背景信息，力求缩小谈话者的话题，它能帮助考生搞清所听内容的类型和结构甚至主题。考生听的时候可避免过分注重每个单词从而影响对全篇中心思想的理解。考生应抢时间阅读试卷上的选项，争取主动，以便在听音时有针对性。听前预测有一定的客观依据，即话题所使用的词语的范围，这种内容越具体范围就越窄。不管什么人说话都有一定的逻辑性，这种逻辑性又具有共性，受过一定教育的人是可以把握的。也就是说通过阅读选项我们可以推测听力材料可能涉及到什么题材和它的内容。听的过程中要强化记忆，对所听的内容进行联想，并对所听到的内容进行适当的加工，对整体和细节不可偏废。重视整体的题目是询问对话或短文的中心思想，因此千万要有整体概念，不要只记细节而忽视整体。

　　3、学会用英语思维

　　听的时候尽量避免将每个单词和句子翻译成汉语，这样做一是浪费时间，二是影响理解，因为两种语言的结构和思维不尽相同，不是所有的英语都有相对等的汉语。在短暂的15秒钟内，既要听，又要理解、翻译，还要进行综合判断，这是不太可能的，弄不好会影响以后的听力理解。

　　4、有关学科及社会背景知识

　　语言是人们进行交际的手段，社会生活的变化、科技的普及发展、一国的文化历史传统、生活方式、地理气候环境以及人们的思维方式都要反映到语言之中。具备一点背景知识对所听的对话和短文会有一种熟悉感，一个更深刻的理解，甚至能弥补语言上的一些不足。我们都知道英语和汉语是两种截然不同的语言，考生若对西方的社会文化因素不了解，缺少足够的有关学科知识，只是用我们所熟悉的思维、逻辑去判断对话或短文，就很可能出错。

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