【#三年级# 导语】日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。以下是®文档大全网整理的《小学三年级日记300字【6篇】》相关资料,希望帮助到您。
游戏开始了,爸爸用沙包对准我就砸。我一躲一闪,爸爸始终砸不到我。沙包落到了妈妈的脚下,妈妈快如闪电拾起沙包,对着我猛地一砸,沙包飞速而来,我没有躲开这个沙包,唉,我被砸到了!无奈,我只好垂头丧气地走出了比赛场地。
赛场中,妈妈一躲一闪,像一只灵活的猴子一样,躲来躲去,爸爸往高处砸,他使出了好大的劲,猛地向上一跳,把手往上伸去接沙包,沙包被接住了!“嘻嘻,两条命了!”妈妈高兴地跳起来。
乘妈妈得意忘形之际,我使出了最厉害的必杀技:雷电飞包。不愧是雷电飞包,一下就砸到了妈妈。妈妈不甘心,没了一命,火焰刺杀,果然厉害。接二连三使出了绝技:终于把妈妈砸下了赛场。爸爸上场了,还没站好,就被妈妈给砸下场了。我们玩了好几个回合,我和妈妈、爸爸都累得满头大汗,可我觉得太高兴太快乐了。
老师说:“一、二组的同学们打扫教室,三、四组的同学们就跟我去打扫校门口和学术厅门口。”
三、四组的高兴极了,而我们一、二组的呢却不大高兴。
我们开始行动了。我们先去打水。啊!打水的人可真多呀!挨挨挤挤的,挤到里面的滋味可真不好受呀!好不容易才挤到接水的地方。过了一会儿,水终于接满了。于是我们就洗了起来,桌面、抽屉、椅子呀!终于擦完了,还有几个人也打扫完了,桌子干净了,可我们头上却有了豆大的汗珠,汗珠一滴一滴地流下来,可我们一点儿也不在乎。
桌子擦好了,我的心情也高兴了。这个活动既有趣,又给学校环保多出了一份力,也锻炼了我们的体力,真是一举多得呀!我希望这样的活动可以多来几次。
首先,我拿了乒乓球大小的一小块白色橡皮泥揉成一个圆球,然后用手稍微压一压。这样,熊猫的头部基本形状就做好了。再拿一块大一点的白色橡皮泥用同样的方法揉成一个椭圆形的身子,接着用牙签把头和身子连起来。然后我拿了一大块黑色的橡皮泥把它分成四部分,揉成四个小圆柱体,压扁就是四肢了,再用牙签把身体和四肢分别连上。
最后我们要做头部上的五官了。我用一小块黑色橡皮泥揉成一个圆球,再把圆球切成两半,用牙签固定在熊猫的头上,这就是它那一对可爱的耳朵。我又揉了两个黒豆和一个红色的小船,把它们仔细地贴在熊猫的脸上。这些就是熊猫的眼睛和嘴。现在我要给熊猫做好吃的东西了。我用浅绿色给它做了一个鲜的竹笋,贴在熊猫的胸前。
瞧,这只熊猫多么可爱,多么招人喜欢啊!
上课了,我才姗姗来迟,这时同学们已经在玩“成语接龙“的游戏了。老师先报了一个成语,A组的同学首先说了一个"万紫千红",B组的同学呆若木鸡,就这样我们组就轻而易举的赢了。
第二局的比赛是“成语巧说”。老师说:“从一开始,一直说到万看谁说得多。”第一个成语是“一心一意”,接着是“三心二意”、“四面八方”、“五颜六色”。“六……什么呢?大家都在议论着。我举手说“六神无主,”“耶”答对了,我的心里像吃了蜜一样的甜。紧接着又开始了一轮比赛,这次更紧张了,因为不能重复以前说过的成语,“百发百中”、“千军万马”我们A组接连答对,B组的同学急得像热锅上的蚂蚁,团团转。
最后,比赛结束了,我们组获得了冠军,同学们都兴高采烈,“哈哈”声笑传得很远很远。
我们先点着壁虎的尾巴,壁虎就“哧”的一下爬起来,爬得飞快,身子周围一圈闪着绿色的光,很好看。冲天炮往天上冲的那些光都是红色的,不会变颜色,开始我以为冲天炮是可以拿在手里放的,可是舅舅一看说明书,才知道要插在土里放,我们插在土里放了一根,见没什么危险,舅舅就让我和佳佳一人手里拿一根放,开始几发还比较好,但是第5、第6发的时候就不听话了,居然在我手中震动了,而且第5发震动的最厉害,往后退了一大截。变脸的和壁虎的一样,发的绿光,只不过行走的时候在原地转,而且脸不一样,其他的没什么不同。
今天晚上我好开心。
我请来我的“师傅”——姐姐,让她教我,第一次,不要太难,来一盘香喷喷的番茄炒鸡蛋吧!瞧,我捣鸡蛋捣得多认真!捣完蛋,把蛋倒到“油锅”里;接着把番茄和蒜倒入锅中,翻炒几下,一盘“色、香、味”都没有的番茄炒鸡蛋新鲜出炉了,是不是看着就流口水了?嘿嘿,其实我也流口水了,让我代替大家来尝一尝吧?嗯,虽然看起来不怎么样,但吃起来还可以嘛!大家是不是觉得我是王婆卖瓜,自卖自夸了?我也是这样认为的!
大家有空帮父母做点事是应当的,其实当一次自己家里的主人,感觉还不错。
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小学三年级日记300字【6篇】07-06
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