幼儿园世界勤俭日主题活动-幼儿园大班社会世界勤俭日教案

教学目的：
　　1、进一步提高学生“节约光荣，浪费可耻“的意识，让学生懂得幸福生活来之不易，虽然生活好了，但还是要发扬勤俭节约的优良传统。
　　2、明确勤俭节约，关键是从自己做起，从小事做起的重要性，树立节约行动的目标和信念。
　　3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。
　　教学过程：
　　一、谈话导入
　　1、导入：同学们，老师今天在校门口听到两个同学的对话，想和同学们一起交流一下。谁来读一读?
　　2、指名读
　　(甲：默默，你在干嘛呢?
　　乙：我早上买的饼子和牛奶吃不完了，准备扔了。
　　甲：那是不是有点浪费啊?
　　乙：嗨，有什么浪费的啊!现在，我们的物质生活如此丰富，哪里还在乎这一点点啊!节约已经是过去的事情了
　　甲：也是，国家现在也提倡超前消费，既然如此，就更没有必要再提倡节约了!)
　　3、你同意他们的观点吗?为什么?
　　二、宝贵的资源
　　是的，这些资源究竟如何宝贵呢?我们一起看一看!
　　1、一度电能干什么?
　　2、一张纸的价值。
　　3、一滴水的作用。
　　三、我们的浪费
　　尽管这些资源很宝贵，但还是有些人在浪费!
　　1、浪费电的现象随处可见及其后果
　　2、浪费纸的现象屡见不鲜及其后果
　　3、浪费水的新闻屡屡报道及其后果
　　4、浪费粮食的现象到处都有及其后果
　　同学们，就是因为这种种的浪费，你看：地球母亲和人们正遭受着多么大的苦难!
　　四、父母的钱是这么挣来的
　　那么，有没有想过，你的浪费不仅会造成这么严重的后果，也和我们的亲人息息相关。你知道父母亲人的血汗钱是如何挣来的吗?(指名说)看，
　　为了几十块钱起早贪黑卖菜
　　面朝黄土背朝天的耕作
　　不畏寒冷在外打工
　　每天憋在车内的司机们
　　辛苦耕耘在讲台上的老师
　　救死扶伤的医生护士们
　　烈日下的交警
　　办公室里不见天日的工作者
　　所以，同学们 ，我们还能拿着父母的辛苦血汗钱来浪费吗?
　　五、 节俭的故事
　　其实不止是我们，古今中外的很多人都很勤俭节约，让我们一起来看看他们是怎么做的吧!
　　1、毛泽东的勤俭节约。
　　2、伊丽莎白二世的节约。
　　3、丰田公司在成本管理上的节约。
　　六、我们该怎么做?
　　上体育课、活动课前自觉关闭电器，做到 “人走灯灭，人离扇停”。
　　放学后自觉检查并关闭教室内的所有电器开关
　　提倡节约用水，科学用水，用完水后，要及时拧紧水龙头，杜绝长流水。
　　加入光盘行动，拒绝餐饮浪费，吃不完的打包，厉行节约，文明用餐，节约为荣，浪费为耻，吃饭时不洒落米粒，吃多少盛多少
　　七、总结
　　同学们，“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”节约是一种美德，是一种智慧，更是我们的一种责任，一种品质。勤俭节约这样的优良品质应当是伴你一生的良好品质，希望大家能够紧紧追随着它!
　　八、 拓展
　　完成一份关于“勤俭节约”的手抄板!

本文来源：https://www.wddqw.com/8Clx.html