艺多不压身作文议论文800字

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培养专才还是全才,是教育界一直在讨论的一个问题。有人说,应培养专才来突破关键领域。这话可能有一定道理。但是我认为,通常情况下,艺多不压身,我们应接受通识教育,尽可能多学一些本领,多掌握一些技艺。

技艺掌握得多一些,才能在人生与事业中左右逢源。物理学家牛顿一生成就无数,这与他的数学功底密不可分。他创立了微积分,为后来的物理研究打下了坚实基础。《蒙娜丽莎》的作者达·芬奇也是全才,他除了是画家,还兼有发明家、武器学家的身份。又如《爱丽丝漫游仙境》的作者卡洛尔,既是数学家,又是摄影师。再如电机权威、国际电机蓝姆奖章获得者顾毓琇,也是文坛耆宿,与钱锺书、徐悲鸿齐名。多重领域的修行,拓展了他的生命道路,让他成为大家行列中的佼佼者。

掌握多方技艺,也能丰富生活,拓展就业与活动空间。近几年,社会上很多青年掌握多方面的知识和才能,往往拥有多份工作、多个生活圈,因此就有了更多彩的生活。而作为一个普通学生,我们也应尽可能多地学习各种知识和技能。就如掌握一定的运动技能,不仅锻炼身体,还可借此拓宽生活空间;而掌握了一些机械技术,不仅方便自己,也可帮助别人。

因此,一个人想要在多个领域取得成就,学习和掌握多种技艺是必然途径。许多语言大师精通多国语言,这就使得他们能深入了解各国的历史、文化及其发展情况。学校里的文化课、体育课等多种类型的课程交织在一起,组成了丰富多彩的学习生活,也使我们在潜移默化中培养了多方面的能力。

而多种技艺的学习,还非常有利于优秀品格的培养。在这个方面,我有比较真切的体会。我除了喜欢阅读外,滑板、乐器等都有涉猎,这些爱好让我交到了许多朋友,而在与朋友的切磋中不仅技艺得到了增长,情商也提升了,曾经内向的我,变得开朗了,思维也更开阔灵活,做事不那么局限,更懂得变通了。

事实证明,掌握的技艺越多,视野越开拓,越能有效地克服各种困难,并有所成就。作为学生,我们还是尽可能地多掌握些技艺吧。

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