浙江高考阅卷地点|2019年浙江高考阅卷已正式启动共设3个高校评卷点

副标题:2019年浙江高考阅卷已正式启动共设3个高校评卷点

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【#高考# 导语】2019年浙江省高考阅卷已正式启动,本次共设3个高校评卷点,共选调千余名教师参与评卷,预计6月20日结束阅卷,22日晚上考生可查询成绩。具体情况如下:




  3个评卷点,承担评卷量共91万余科次

  据了解,浙江从2004年开始实行网上阅卷,今年高考仍采取该方式,对所有主观题实行两名以上老师网上“背靠背”评分。

  根据网上阅卷总流程,考生的答卷会被扫描入库,按阅卷要求划分评卷题块。选择题填涂识别采用光电识别和图像识别两种方式。主观题由系统随机向试题评阅组教师提供考生答卷图像、供教师评阅打分。整个网上评卷过程,评卷教师只能看到加密编号的考生答卷,看不到与批阅试题相关的任何考生个人信息。

  据悉,本次高考共设3个评卷点,浙江大学紫金港校区承担了语文数学科目,浙江外国语学院承担了英语科目,浙江商业职业技术学院承担了单独招生文化考试的阅卷。评卷量共91万余科次,普通高考近80万科次,单独招生文化考试11万余科次。

  普通高考阅卷中,约500名老师参与语文学科评卷,约300名老师参与数学学科评卷,约280名老师参与英语学科评卷。阅卷老师以中学教师为主,题块组长大多由高校教师担任。

  给分有力扣分有据,保证客观公正

  手机存放、安检、随身物品收纳……一套常规的“操作”后,老师们便可进入机房进行评卷。在现场,“给分有力,扣分有据,宽严适度,始终如一”的横幅被高高挂起,底下是百名老师紧盯屏幕,细心阅卷的场景。每位老师胸前挂有工作证,桌面也只有水杯、纸巾、眼药水等物品,严肃、严谨、规范的氛围扑面而来。

  据了解,主观性试题会被提前进行多轮“试评”,阅卷老师也是经过严格培训后,再统一“上岗”。语文评卷组组长、浙江大学人文学院院长楼含松表示,语文试卷主观题多,因此试评花了较长时间。“单单作文部分,我们就花了两天时间试评。目前整个学科组有一半的阅卷老师都在批阅作文题。”

  浙江省教育考试院党委委员施国良介绍:“网上阅卷时,每道试题评卷必须经二名以上评卷教师‘背靠背’打分,并启动双评差值控制机制——评阅同份答案的二名教师给出的得分差值由学科评卷组事先设定,评分差值超出设定的允许范围,系统自动将考生答题提交给第三个教师评阅,直到符合控制要求。”

  你也许想了解这些问题——

  Q1:如果我的考卷被送到第三位老师手上,那么最终分数会以哪位老师的打分为准?

  A:双评差值控制机制——评阅同份答案的二名教师给出的得分差值由学科评卷组事先设定,评分差值超出设定的允许范围,系统自动将考生答题提交给第三个教师评阅,直到符合控制要求。答卷进入第三评的教师在得到三评答卷时,系统会提醒,引起教师警觉。如果第三位老师打分有效,那么会去掉三个分数中的最低分,其余两个分数取平均值。

  Q2:得0分的题是怎么判断的?

  A:0得分题块在经二名教师评阅后,再由学科组长和评卷质量检查组长分别进行检查确认,正常答案没有达到二评、0得分题块没达到四评,系统会拒绝结束评卷,杜绝试题漏评。

  Q3:老师们改卷辛苦,每天要面对大量的答卷,如何保证前前后后的改卷标准一致?

  A:个人重评分数差值管理功能——系统自动按比例抽取各评卷教师已评分的试题、第二次发给同一教师评分,检验其2次评分中执行评分标准前后是否一致。

  此外,系统还具有评卷教师个人评分与专家评分结果比较功能、个人评卷与小组及全体评卷员评分标准差比较功能、学科组长与评卷检查组抽检系统等。保证执行评分标准时横向、纵向的一致性,杜绝前后不一、左右不一。

  Q4:客观题和主观题是分开来改卷的,两部分相加的总分会不会出现错误?

  A:网上阅卷的评分结果由系统自动记录、统分合分按设定的计算机控制程序自动完成,不会出现个别性考生分数误统现象。

  成绩发布前检查,还会分科目抽取一定数量考生的选择题部分成绩、主观题部分成绩,按评卷题块人工合成抽查考生的科目总分;再与系统合成的总成绩核对,二者是否一致。

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