[亲子合作手指游戏]2020亲子手指游戏范例【汇总篇】

副标题:2020亲子手指游戏范例【汇总篇】

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【#亲子教育# 导语】玩手指游戏的时候我们手做动作、口念儿歌、眼做协调,全身的能动系统只做一件事情,孩子的注意力、记忆力、感觉统合能力、节奏感和韵律感同时得到了训练。©文档大全网为各位整理了2020亲子手指游戏范例【汇总篇】,供各位参考。

2020亲子手指游戏范例【篇一】


  1.五个好娃娃

  记住手指名称,锻炼精细动作,使小孩子在游戏中记住五个手指的名称,并通过扳手指锻练手指精细动作,促进手部小肌肉的发育;早上做还能促使赖床宝宝按时起床。

  玩法:左手握拳,念儿歌:“五个好娃娃,乖乖睡着啦,公鸡喔喔啼,叫醒五娃娃,拇指姐姐起床了,食指哥哥起床了,中指哥哥起床了,四指弟弟起床了,五指妹妹起床了。”从“拇指姐姐起床了”开始,一边念一边用右手把左手的五个手指依次扳起,妈妈先做,然后帮孩子扳手指,熟练后让孩子自己做一遍。这个游戏玩熟了以后,孩子会自得其乐玩很多遍。

  2.小妞妞爬高坡

  认识身体部位,感受身体,这个游戏教会孩子认识五官和其他身体的部位,让她增强自己的身体意识。

  玩法:妈妈一面念:“小妞妞爬呀爬呀爬高坡”,一面用食指和中指模仿一个人走路的姿势,从孩子的胳膊一步步“走”到肩膀,然后念:“耳朵听听”,捏捏孩子的耳朵;“眼睛看看”,点点孩子的眼睛;“鼻子闻闻”,点点孩子的鼻子;“嘴巴尝尝”,点点孩子的嘴巴;“咯吱一下”,突然把手伸到孩子的胳肢窝处,咯吱一下,以后每次孩子都会惊喜地等待这一刻。玩熟了以后也可以让孩子唱“小妞妞爬高坡”,在妈妈身上做这些动作。

  3.五个兄弟上山

  初步数字概念,让孩子初步了解数字概念。同时这个游戏还可以增加亲子间的肌肤接触,满足孩子的皮肤饥渴。

  玩法:妈妈一面念:“一个手指点点点”,一面伸出食指轻点孩子;“两个手指敲敲敲”,一面伸出食指和中指在孩子身上轻敲;“三个手指捏捏捏”,伸出拇指、食指和中指在孩子身上轻捏;“四个手指挠挠挠”,伸出除小指外的四只手指在孩子身上轻挠;“五个兄弟爬上山”,五指从孩子的下身做爬山状;“叽哩咕噜滚下来”,在宝宝身上从上往下挠。等玩熟后,孩子边唱边在妈妈身上做动作,母子俩通常可以玩很久。

  4.手指童话故事

  口语表达,精细动作,游戏的参与性极强,有利于发展孩子的口语表达能力及想象能力,同时使手指的精细动作得到跨越式发展。

  玩法:可以去商店买最近很流行的指套,和孩子来个角色扮演吧。如果没有指套可买,爸爸妈妈也可先在孩子的十个手指上画上动物、人物的形象,如白雪公主、七个小矮人、王后和猎人;再如大灰狼和小羊,再如龟兔赛跑,其他动物喊加油或去推醒大意贪睡的兔子;由十个能屈能伸、能摇头晃脑的手指分别上场,可使故事变得生动有趣。稍大的孩子,可以自行分派小猫、小狗、小兔等角色,然后编出不同内容的故事,借由手指边唱边跳地来表演。

  5.白色小精灵

  启发想象力,浪漫情怀,这是一个启发孩子想象力的游戏,很空灵,很美,可以触发孩子的浪漫情愫。

  玩法:拿一张餐巾纸包住孩子的食指,用线在手指第一关节处缠上一圈,用笔在餐巾纸上画上眼睛和嘴巴,这样就扮成了一个穿白袍的小精灵。教孩子手指如何在空中移动,假装小精灵在飞舞,随便编个儿歌都可以,比如:“一个白色的小精灵,在空中飞行;飞啊飞啊,飞得好高啊;碰到了星星,碰到了月亮,然后飞下来,落到宝宝的头上!”念最后一句话时,孩子往往很惊喜。要是孩子看过宫崎骏的动画片或《哈利•波特》,也可以用手指来扮演片中的精灵角色。

2020亲子手指游戏范例【篇二】


  1.手指变变变

  细心观察,通过对某些动物的动作与特征的模拟,教会孩子细心观察动物的运动特征,并用手指来灵活表达这种特征。

  玩法:妈妈教孩子一起一面唱一面做,“一个手指变呀变,变成毛毛虫爬呀爬”,食指在桌上做一拱一拱的爬行动作;“两个手指变呀变,变成小兔跳呀跳”,两手放头顶,伸出拇指食指,其他手指握拳,一面做蹦跳动作;“三个手指变呀变,变成小猫喵喵”,两手中指、无名指和小指放在腮边做猫胡子;“四个手指变呀变,变成螃蟹爬呀爬”,双手除大拇指外的四指,在桌上做螃蟹的八条腿横行的动作;“五个手指变呀变,变成小鸟飞呀飞”,双手手掌向外,大拇指靠拢交叉,双手四指一同扇动。

  2.手指顶锅

  更敏捷,增加亲子联系,该游戏可以训练孩子反应的灵敏性。同时还可以增加亲子间的肌肤接触,满足孩子的皮肤饥渴。

  玩法:妈妈伸出一只手,掌心向下,孩子伸出右手食指,顶在妈妈手心中,大家齐声说:“手指顶锅,淘米下锅,一把抓住哪一个?”妈妈单独说三声“嗨!”当说完第三个“嗨”时,孩子迅速把手抽回,如抽得慢就被妈妈夹住,游戏重新开始。也可以由孩子来扮演那个会夹人的“锅”。玩这个游子可以让孩子情绪高涨,没被夹住得意洋洋,被夹住了笑个不停。

  3.翻花绳

  手指灵活性,协作能力,锻炼了孩子手指和手臂动作的灵活性,和他的想象力、创造力,及与搭档交往合作能力。

  玩法:妈妈先将3尺来长的绳线系成环形绷套绳,然后用双手的拇指和食指将套挽几下绷起来,孩子解绷时,也用4个手指,插到绷绳内往上翻。双人挑需要搭档紧密配合,你挑一回,我挑一回,几个回合下来,或缠或绕,或穿或挑,最后经过一个脱胎换骨般的关键性翻转,把缠绕于双手的线绳在手指间绷出降落伞、飞机、拉锯、鱼网、花瓶、小鱼、松紧带、剪刀、小汽车等花样来。要是你留心《哆啦A梦》的漫画故事,会发现日本儿童也爱玩这游戏

  4.照手影

  丰富的想象力,创造力,手影游戏可使孩子想象更丰富,创造力强。在晚上做手影游戏还可让孩子不再看到灯光投影就害怕。

  玩法:在阳光或者灯光的照射下,妈妈将单手或双手的影像投射在后面的背景上,就会出现小动物惟妙惟肖的形象。可以在教会孩子用手变出手影后,引导孩子边表演手影边编唱儿歌,如:“我在墙壁前,表演一双手。/变小鹿,跳跳跳,/变小狗,啃骨头,/变小猫,喵喵喵。”

2020亲子手指游戏范例【篇三】


  1、全体集合

  大拇指出列(两拳相靠,大拇指竖起)。

  齐步走!一二一、一二一!立定,入列(大拇指随口令向前弯屈,入列口令时拇指收回)。

  食指出列!齐步走(两手食指伸出)

  一二一,!立定,入列(食指随口令弯曲,入列口令时食指收回)

  全体出列!齐步走!一二一,一二一(两手大拇指相顶,其他田四指随口令弯曲)。

  跑步走!一二一,一二一!立定!解散(手指加速做做弯曲运动,立定时停止运动,解散口令时,两手分开)。

  2、手指眼镜

  一勾金(两手背对,小指相勾)。

  二勾银(无名指相勾)。

  三勾铜(中指相勾)。

  四勾铁(食指相勾)。

  一勾出来个老先生(两手由里外翻,中间抱着一个大拇指)。

  老先生又不见了(两手撒开)。

  到哪儿去啦?商店里面买眼镜(用食指指向前方)。

  老先生选了一副好眼镜(两手相互勾起,拇指与食指民圆圈做成眼镜状,放置眼前)。

  3、手指小车

  小车小(两手中指与大拇指相接)。

  小车巧(两手无名指交叉,双手食指各自勾住无名指)。

  看谁的小车巧(中指向前伸展)。

  看谁的车儿做得好(拇指靠拢成小车形)。

  4、两只小八哥

  两只小八哥,住在山顶上。(竖起食指)

  一只叫叮叮,(一只手伸向前),一只叫咚咚,(一只手伸向前)

  叮叮飞走了,(一只手放在背后),咚咚飞走了。(另一只手放在背后)

  叮叮回来了,(抽回一只手),咚咚回来了。(抽回另一只手)

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