【#亲子教育# 导语】在幼儿园,有教育意义的清明节也不能错过。许多幼儿园将提前做好清明节相关活动的计划,并组织幼儿参观清明节的陵墓。一起缅怀革命烈士,一起了解清明节的意义。今天®文档大全网就为大家带来了幼儿园清明节踏青祭祀活动方案汇总,供您品鉴。
【篇一】
“花飞竞渡日,草见踏青心”(杜甫《长吟》),一年一度的中华民族传统节日——也是我国最重要的祭祀节之一“清明节”,正马不停蹄,如期而至。为了让孩子们过一个非常有意义的马年清明节,东方之子幼儿园经向家委会、部分家长及全体教师征求意见,决定于清明节期间组织开展以“敬、孝、礼、亲”四字为特点的主题教育活动。“敬”即“敬怀先人”,“孝”即“孝敬长辈”,“礼”即“礼貌待人和活动礼仪”,“亲”即“亲子踏青(春游)”。为此确立如上活动主题并制定以下方案:
一、活动目的
1、让孩子了解清明节,知道清明节的日子、习俗、礼仪,乐意参与清明节的活动。
2、让孩子初步了解家庭、家族中人与人之间的亲属关系,懂得怀念先祖、尊重长辈。
3、让孩子知道敬仰和怀念革命先辈、烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
4、让孩子和家长一起亲近大自然,拍摄影集,刻下光盘,留下成长的珍贵纪念。
二、活动内容
1、参观贺龙故居、贺龙纪念馆,在贺龙铜像前举行敬献花篮、孩子献花仪式。
2、祭扫贺锦斋烈士墓。
3、看望光荣院孤老伤残军人,孤老复员军人及烈属,奉上节目表演,献上爱心礼品。
4、清明时节,气清景明,气温渐升,万物皆显。柳色如烟,花光似锦;红军桥上,田间地头,亲子踏青贯穿始终,“贵族”摄影如影随行。
三、活动地点——洪家关
桑植县洪家关,是共和国元帅贺龙的故乡。1896年3月,贺龙同志就诞生在这里。距桑植县城13公里,是一座山清水秀的山村小镇。现存贺龙故居以前曾被敌人破坏,是1977年桑植县人民按照原来的样子修复的。贺龙纪念馆共展出贺龙元帅各个革命时期照片185幅、革命文物50多件,供游人瞻仰。洪家关建有照顾复员、伤残军烈属的光荣院,光荣院旁有革命烈士原红军第一师师长贺锦斋的墓地。
红军桥是全木结构的能遮风避雨的风雨桥,连接贺龙故居和纪念馆,是当地特色景观。
四、具体方案
(一)时间选定
今年4月5日清明节,适逢双休日,国家法定假日一天,含双休日假期时间是4月5—7日。因此选定4月4日开展此次活动。如遇雨天顺延至假日后进行(清明日前8后8均为清明节)
(二)参加人员
原则上全园幼儿全部参加,每个幼儿必须由一名家长带领,否则不予参加。幼儿人数xxx名,家长人数xxx名。全园所有教员工参加,共计xx名。邀请电视台x人。
总计xxx人。
(三)组织筹备
1、人员组织
活动总指挥:xx主持召集:xx
学前班组召集:xx大班组召集:xx
中班组召集:xx小班组召集:xx
其他教员工编入各班:
学前1班:xx、xxx
学前2班:xx、xxx
大1班:xx、xxx
大2班:xx、xxx
中1班:xx、xxx
中2班:xx、xxx
小1班:xx、xxx
小2班:xx、xxx
安全调度:xx、xxx
安全协助、拍照:xx、xxx
1、思想准备
低龄班级4月3日前向幼儿介绍清明节的来历、背诵古诗《清明》;中高龄班级向幼儿介绍清明节的习俗、为什么要过清明节及介绍此次活动目的地洪家关、贺龙元帅,熟背古诗《清明》等。
2、物质准备
(1)幼儿园准备花篮一个(活动当天购买),各班组织幼儿精心编制花朵每人一个,在活动当天于贺龙纪念馆举行献花仪式。
(2)看望光荣院老军人礼品(水果或大米、食油等)每个年级组同时准备1—2个舞蹈表演操节目、敬献礼品礼仪、仪式。
(3)联系确定车辆。校车2辆,负责家长、幼儿、老师(每辆车2—3名教师)xx名。预计包车7—8辆。4月3日下午必须确定。
(4)落实“xx”摄影机构拍照、录像事项,在给家长的通知上说明代收费金额及“贵族”摄影机构的:容纳25——30张相片的琉璃影集(规格、尺寸8x8)1本、10寸水晶摆台1个、活动现场摄像光盘1张。费用120元根据家长自愿,同意拍照并制作出来后领取时支付
(5)x月x日发放活动通知书给家长,家长同意带幼儿参加需付费用每名幼儿xx元。
(6)x月x日下午各班电话核实参加活动人员并提醒家长购买活动当天饮水、食品。所有参加活动的家长、幼儿、教员工活动当天早餐、中餐自理。幼儿园免费提供交通、赠送每名幼儿1份午餐食品,赠送每名家长1瓶饮用水。
(7)准备好园旗、班旗、音响设备。
(四)当天活动流程
(1)x月x日早上7:20,全体教员工进园,所包车辆、校车到位,包车停放在园外街道外侧,校车、生活车停放在园内。对车辆进行编号。
(2)8:00全体参加活动的家长、幼儿统一进入班级集中,安排乘车、说明活动注意事项和安全事宜。
(3)8:30按车辆编号依次准时出发前往活动目的地。
(4)9:00到达洪家关,依次下车,稍作休整。以班为单位说明活动注意事项,提醒老师、家长教育幼儿不可随处乱扔垃圾。不得掉队。
(5)9:10按小1、2班、中1、2班、大1、2班、学前1、2班列队、举旗,过红军桥。园旗由学前班幼儿负责执举。
A:参观、瞻仰贺龙故居。(9:20—9:50)
B:参观、瞻仰贺龙纪念馆。(9:50—11:30)
a、9:50贺龙纪念馆铜像前集合,按小、中、大、学前班级列纵队、举旗。
B、10:00—10:20敬献花篮和幼儿献花仪式(纪念馆讲解员主持)
C、10:20—12:00参观贺龙纪念馆,认真听取讲解员讲解。
(6)12:00全体参加活动人员自助午餐,并做休整。
(7)13:00步行列队执旗前往烈士墓祭扫(13:00—14:00)
(8)14:00—14:30光荣院集合,稍事休整,向光荣院老军人表演、敬献礼品。
(9)14:30—15:00经原路返回,穿乡镇小街,过红军桥,至停车场,准备乘车返程。
A:以班为单位收旗、清点人数,清理垃圾,按来时乘车次序上车。
B:15:00按车辆编号依次准时返程。至此,活动结束。
五、安全预案
(一)车辆往返途中严禁超速行驶,确保不出安全事故。一旦发生事故,第一时间报警,并报告120急救车。同时妥善处理善后事宜。
(二)到达目的地后的活动,各班教师随时清点人数,以防幼儿、家长落单掉队。特别提防幼儿走失。老师要随时提醒家长带好孩子,以防发生安全问题。一旦发生落单、掉队现象,应立即迅速查找。必要时向当地警方报警求助。
(三)各班老师必须备好家长电话号码,提醒家长随时保持电话畅通。以便老师和家长随时联系。
【篇二】
一、活动目的:
清明节是祖国传统文化节日,经学校研究决定,将开展“民族精神代代传——家乡英雄知多少”主题活动,切实加强传统文化教育,不断增加学生修养、提升素质。重要的是通过这次主题教育,让学生来缅怀先烈,知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
二、活动主题:民族精神代代传——家乡英雄知多少
三、活动时间:4月3日下午第三节课
四、活动地点:教室
五、参加人员:全体师生
六、活动程序:
1、唱队歌
2、班主任宣布活动主题:同学们,本月的班队会主题是:民族精神代代传——家乡英雄知多少。4月4日,就是我国传统的节日——清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓,我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。我们利用清明节三天的时间开展“网上祭英烈”活动,了解“我们的节日——清明节”活动的意义,并利用“网上祭英烈”互动平台,进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈。清明过后,写出祭奠体会,发表感言心声。
3、主持人献词:
男:又是一个清明节,我们缅怀革命先烈。
女:天空为今天垂泪,松涛为今天呜咽。
男:为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。
女:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。
男:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。
女:而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。
男:为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
女:只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天。
男:今天,我们在这里以革命的名义想想过去。
女:以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。
合:先烈们,你们安息吧!
(奏哀乐,全体默哀3分钟。)
主持人发言:在我们身边就有一位名人——张玉华将军,课前我们都收集了有关张玉华将军的资料,哪位同学能给大家介绍一下。
学生交流所了解的名誉校长张玉华将军的事迹。
4、主持人发言:我们的家乡,还有许许多多的英雄,你还了解哪些英雄的感人事迹,给大家介绍一下。
家乡英雄事迹会
(讲故事、交流搜集资料、图片等)
5、男:前辈流血牺牲,仅仅是为了让我们拥有一片晴空,呼吸自由的空气,欣赏这美丽的鲜花吗?
女:不,他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。
男:如果说昨天我们还是不懂事的孩子,但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子。(集体背诵《少年中国说》节选)
男:少年不单单是人生旅途的一个站点,更是一个转折点。
女:我们的肩上将挑起:男:建设祖国,保卫祖国的重担。
女:我们的双手将托起:男:21世纪希望的太阳。
女:历史将革命的接力棒传给了找们这一代人,
男:同学们,让我们继承先烈的遗志,为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!。
6、倡仪:“植树祭故人”:如今的我们要更新祭扫观念,倡导文明祭祀,逐步放弃焚香、烧纸等传统的祭祀方式,推崇“植树祭故人”“鲜花表情思”“心语寄深情”等环保、文明的祭奠方式,走近自然,关爱自然,促进人与自然的和谐相处。
7、总结:
通过活动的开展,我们大家深深感受到,今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节,让我们缅怀学习他们,做好我们应该做的事情。珍惜幸福生活,从身边的小事做起,养成良好习惯,将来为建设祖国贡献自己的一份力量。
【篇三】
一、活动目标
1、组织幼儿去扫墓,让幼儿理解扫墓的意义
2、培养幼儿了解我国的烈士,尊重烈士的情感
2、教育幼儿爱国爱家,珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。
二、活动准备
1、白纸
2、线
3、笔
三、活动过程
1、引导幼儿知道4月5日是什么节日。
教师介绍:2019年4月5日是我国传统节日清明节,同时还是我国二十四节气中的一个节气,在清明节这一天人们回去扫墓,缅怀先烈,祭奠祖先。
2、引导幼儿知道为何人们会在清明节这一天去扫墓。
教师介绍:清明节天气变暖,大地回春、万物复苏,在这草长莺飞的时节里是非常那个适合出门踏青郊游的。因此这一天也很适合去陵园墓地扫墓,也很适合组织开展清明节扫墓活动以及缅怀革命先烈等活动。
3、教师组织幼儿集体手工制作清明节花圈。
(1)教师扎一个小型的竹圈,然后写上挽联
(2)幼儿用白色的纸做小花,然后将这些白色的花粘贴在老师制作好的竹圈上面,然后再贴上挽联。
4、教师组织幼儿去扫墓。
(1)在扫墓之前,教师先给幼儿讲解注意事项
(2)扫墓的过程中要严肃不要讲话不要打闹,要表示自己对先烈的尊重
(3)教师选出两名力气大、体力好的幼儿抬着小花圈,其余的幼儿排着队出发。
幼儿园清明节踏青祭祀活动方案汇总.doc正在阅读:
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