启动会主持人串词怎么写:展示活动主持人串词怎么写

【#主持词# 导语】主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目，一个好的活动开展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。©文档大全网为大家整理了《展示活动主持人串词怎么写》，希望以下内容可以帮到您！

【篇一】展示活动主持人串词怎么写

　　生1：尊敬的老师

　　生2：亲爱的叔叔、阿姨们

　　合：大家上午好!

　　生1：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至，

　　生2：在这个欢乐的日子里，请让我们代表一年级三班的全体同学

　　合：祝老师和叔叔阿姨们元旦快乐!(鞠躬)

　　生1：欢迎参观我们一年级三班的社团展示。

　　生2：刚才同学为大家介绍了我们展区的资料，

　　生1：想必大家对我们班的社团活动有了初步的了解，

　　生2：我们班以手工制作为主，有一个响亮的名字叫“小手工乐园”，

　　生1：在这个乐园里，我们在妈妈们的带领下，做了很多的:手工，增长了很多的本领。

　　生2：是啊，每次家长进课堂，都会给我们带来精彩的制作，我学会了折裤子、折蝴蝶，还有好多呢。

　　生1：我也一样，上次带回去的纸杯制作，还得到妈妈的称赞了呢!

　　生2：你这一说，我好像又回到了社团活动的课堂上，真想再去看看啊。

　　生1：别着急，我这就满足你的愿望。瞧，阿姨带来了精美的课件，帮助我们回忆美好活动瞬间，我们一块去看看。

　　合：有请阿姨

　　生1：阿姨生动的介绍又让我们感受了小手工乐园的快乐，真诚的感谢阿姨。

　　生2：手工制作锻炼了我们的思维，培养了我们的动手能力

　　生1：可不是嘛，在小巧手乐园里我们不仅得到了艺术美的熏

　　陶，更重要的是通过亲手制作小艺术品，让我们成了心灵手巧的孩子。

　　生2：别说那么多了，快给老师们展示一下我们的作品吧。

　　首先请折纸队(折纸的小朋友展示)

　　生1：他们的小手可真是太巧了，接下来展示的是盘子作品

　　生2：纸杯小制作队也不甘示弱，瞧，他们带着自己的作品走来了

　　生1：同学们的作品惟妙惟肖，真的非常棒!

　　生2：是啊，别看我们小，我们会做的事可不少，只要努力就会体验成功的快乐!

　　生1.这是因为我们都有梦想。我们向父母宣言：在校要好好表现，争做优秀小学生，欣赏一下我们的宣言墙吧!

　　(几名学生举着成长宣言登台)

　　生1：我动手，我快乐!

　　生2：小手工乐园里为我们提供了展示自我的舞台，相信我们明年会更精彩。

　　合：一年级三班社团展示活动到此结束，谢谢各位老师和叔叔阿姨。

【篇二】展示活动主持人串词怎么写

　　贺：尊敬的各位老师：

　　马：亲爱的同学们：

　　合：大家下午好

　　贺：五彩春天，感受春天的温暖

　　马：倾听你我的心声，春天来了，放风筝吧!

　　贺：今天，我们在这里进行风筝屋项目作品展示，目的是要搭建一个平台，让同学们在此体验自己动手，创造美好生活的乐趣，希望同学们在此比赛中，互相学习，互相提高。

　　马：我们风筝屋项目制作组在老师的精心指导和组织下，每个同学都制作出了创意十足的作品，经过各小组老师和同学投票评选，有12名同学的作品被评为优秀作品。他们是：XXXXXXXXXX

　　合：今天就请这些优秀选手展示他们的作品，请同学们欣赏并投票选出你喜欢作品。

　　贺：下面我就向大家说明今天的评选办法。由选手展示并介绍自己的作品，由老师和学生代表投票评选，学生每票记1分，老师一票记10分，根据得票多少，评出一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖9名。

　　马：下面我向大家介绍评分规则：总分100分，其中主题积极向上20分;对风筝制作要求

　　1、骨架平整，左右对称，横直条成直角(10分)

　　2、画面美观有创意，与菱形结合好，在空中醒目(10分)

　　3、起飞顺利，一次起飞(10分)

　　4、留空时间长约6分钟(10分)

　　5、手势协调、收回的线紧实(10分)

　　6、线地角度大于70度以上(10分)

　　7、文字说明:要求说明制作方法及过程和创意(20分)

　　贺：请选手们从一号到十二号依次介绍自己的作品，然后请老师、同学们投票。

　　马：下面统计选票，每小组派一个代表参与。请同学们自由参观作品。

　　贺：下面请领导宣布获奖结果。

　　马：让我们对他们的获奖表示热烈的祝贺。

　　贺：同学们用灵巧的双手，对材料进行加工，并展开丰富的想象，进行了再创造，创作出各种风筝作品，既锻炼我们的能力，又美化自己的生活，更展现了我们的聪明才智。

　　马：下面请领导讲话。大家欢迎。

　　合：同学们，我校第二节文化节分项活动到今天就全部结束了，谢谢大家的积极参与，谢谢老师的精心组织，让我们在下届的文化节上在展风采。再见!

【篇三】展示活动主持人串词怎么写

　　男：尊敬的各位领导、老师

　　女：亲爱的学长学姐以及在座的各位同学，大家

　　合：晚上好!

　　男：很高兴能够担任本次“我show我班级”班级风采展示大赛的主持人XXX

　　男：在这倡扬科学精神的圣地，在这彰显人文魅力的殿堂，我们分享成长的喜悦

　　女：在这微笑与祝福构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，我们欢聚一堂

　　男：春花皓月渲染了求知的渴望，夏季暖阳辉映了博学的深邃

　　女：秋实繁星点缀了追求的执着，冬凌红辰增添了拼搏的魅力

　　男：今夜，让我们共同敞开心灵的窗扉，彰显不凡的青春

　　女：今夜，让我们共同挽起友爱的肩膀，共度真挚的岁月

　　男：现在，我宣布吉林大学生物与农业工程学院“我show我班级”班级风采展示大赛现在开始!

【篇四】展示活动主持人串词怎么写

　　主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　合：大家下午好！

　　主持人A：怀古论今诗韵文采显精神；

　　主持人B：泛读精读读遍天下美文，

　　主持人C：爱书品书书尽人间百味。

　　主持人A：阅读一本好书，点亮一盏心灯。

　　主持人合：红山农场学校，读书节汇报演出现在开始！

　　主持人A：通过读书活动，同学们的知识丰富了，视野开阔了，语文能力得到了进一步的提高。更可喜的是，大家对于世界的认识更加深入了。下面，就让我们欢迎一年级的孩子们给我们的《三字歌》。

　　主持人B：在本次的读书节活动中，同学们博览群书，还了解了许多名人读书的故事，让我们欢迎二年级的同学们给我们讲一个《雷锋叔叔你在哪里》的故事。

　　主持人C：读书要像蜜蜂采蜜，一要多读，读各类书；二要努力读懂，不能不懂装懂；三要在读书的过程中反复思考，领会汲取书中有用的知识。就让我们跟随春姑娘的脚步一起《走进春天》

　　主持人A：读书节期间，我们还天天吟诵了不少唐诗宋词，这让我们修身养性，陶冶了我们的情操，六年级一班的同学们带来的《水调歌头》配乐唱词朗诵，让我们快来听一听吧。

　　主持人B：清新的诗词真是让我们陶醉。同学们，在本次读书节活动中三年级的同学们也做了积极地准备，他们把四季变的生动形象起来，请欣赏他们带来的`《四季歌》。下面让他们上台展现一下他们的风采吧。

　　主持人C：读书是个艰苦的过程，读书磨练我们的意志。读书贵在有持之以恒的精神，我们才会有更大收获。五年级一班的诗朗诵《满江红》《沁园春·雪》让我们掌声欢迎他们。

　　主持人A：书籍是打开人类智慧之门的钥匙，是人类的朋友和老师，手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是打开世界之窗，请欣赏五年级2班带来的《再别康桥》。

　　主持人B：童年是手指间的一滴水珠，童年是跷跷板上的嬉戏，童年是快乐的，在阅读中我们与书为友，一同遨游，度过童年的每分每秒。请欣赏四年级2班带来的《快乐的童年》。

　　主持人C：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。敞开的门扉挖掘不尽的知识宝藏。

　　主持人A：从心底歌唱祖国，用激情的朗诵抒发对祖国母亲的爱，掌声欢迎七年级同学们带来的《祖国啊！我亲爱的祖国》。

　　主持人A：同学们，书是我们的朋友，在危难时它总能帮忙。

　　主持人B：书是我们的老师，他总能交给我们有用的知识。

　　主持人C：书是海边的灯塔，给迷路的船只指引方向。

　　主持人A：音乐在书的海洋里跳跃，书的旋律在指间拨动。

　　主持人ABC：我们静静地感受书的旋律。书的旋律将永远在我们的心里荡漾。

　　红山农场学校20xx年读书节展示活动到此结束。

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