这才是少年应有的模样作文600字(精选8篇)

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篇一:这才是少年应有的模样作文600字

温金莎

少年的模样是最美好的,意气风发,朝气蓬勃。面对困难时,总有着不服输的意志;面对未来,总有着无限的遐想与向往;面对未知,也总有着极大的好奇心与探索到底的精神。

“哗啦啦,哗啦啦”窗外突然下起了倾盆大雨,我连忙从床上爬起来关窗。偶然看见一个少年穿着雨衣在扶倒下的共享单车,狂风掀起少年的雨衣,暴雨弄湿了少年的裤脚,可他依旧把单车扶好放稳后才离开。望着他远去的背影,我想:不畏风雨,善良正义,这才是少年应有的模样。

文艺汇演时,小演员们在台上一边翩翩起舞,一边展示自己美妙的歌喉,稚嫩的脸上挂着动人的微笑。俗话说:“台上一分钟,台下三年功。”这是他们的成长之路,这是他们努力之后获得的成果。落落大方,努力自信,这才是少年应有的模样。

那次放学,老师叫了几个人去搬新到的书,在等家长无所事事的我便看了过去,书不是很多,每个人走两趟就能搬完了。无意间看见一个干活很麻利的少年,他三两下就把书搬完了。回头再看看其他人,他们围在一起有说有笑的,早已把搬书这事抛之脑后了,而那位少年负责能干,这才是少年应有的模样。

放学的路上遇到了一位少年,他的手里拿着大包小包的购物袋,身旁还站着一位老奶奶。从老奶奶的身旁经过时,无意中听到她在阻止那位少年帮她提东西,少年也没有让老奶奶再提,笑着说:“没事的奶奶,我们住那么近,我帮您提是应该的。”礼貌待人,以助人为乐,这才是少年应有的模样。

篇二:这才是少年应有的模样作文600字

彭逸殊

“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”梁启超充满激昂的《少年中国说》总是回荡在我的心头。穿历史云烟,我望见了无数有担当的少年的身影。

在中国近代的发展史上,少不了担当少年的身影。在1915年,我国的陈独秀、李大钊等知识分子领导起了一场新文化运动,而作为陈独秀的长子、次子的陈延年与陈乔年也没有选择不作为,而是紧跟着父亲的步伐为救国而努力。在此之后,延年与乔年也没有选择松懈,而是为了中国,为了共产党献出了一切。最终,陈延年与陈乔年皆被国民党杀害,时年29岁、26岁。他们将自己的大好青春献给了国家,担起了重任。他们是有担当的阳光少年,给予了国家与人民暖暖阳光。

在上个世纪初,我国仍处于半封建半殖民地社会,广大劳动人民陷于水深火热之中。而一位富家子弟——彭湃,为了让广大的农民摆脱剥削和压迫,他毅然决然地背叛了自己的阶级,创导了农民起义。经过了他多年的努力,在1927年,我国建立了第一个农村苏维埃政权,彭湃的目标也随之实现。他作为一个富家子弟,明明可以拥有舒适轻松的生活,却为了广大农民的幸福生活献出了自己的青春。彭湃担起了人民解放事业的重担,是真正的有担当的少年。

即使步入了现代,“少年”与“担当”的代名词依旧没有减少。2020年初,新冠病毒在华夏大地上肆意妄为,无数人民群众陷入恐慌之中。而就在这最危急的关头,无数90后、00后的医生护士们组建成了一支支医疗队,奔赴到防疫一线。他们愿意献出自己的生命,来换取广大人民的生命安全。而在2020年6月,中印之间的矛盾被激化,两国再次发生冲突。而为了保护我国的边疆领土,肖思远、陈祥榕等四位年轻战士在这场边疆保卫战中壮烈牺牲。他们为了国家的领土与利益,献出了自己年轻的生命。在新的时代,这一群有担当的少年们将永远在人们的心中熠熠生辉。

恰同学少年,风华正茂。作为新时代少年的我们更应该担起时代的重任,接好时代的接力棒,以奋斗为笔书写新的篇章,成为真正的有担当的少年!

这才是少年该有的模样。

篇三:这才是少年应有的模样作文600字

彭悦

与其浑浑噩噩虚度光阴,不如去江南的绣坊,感受一下刺绣文化的博大精深,诚能如此,不枉少年罢!

这是去年暑假前夕父亲给我的建议,抑或说是警告。行,那我就出发,来到江苏这个叫作镇湖的小村庄。

来到镇湖,稍作休息,第二天,我便在小姨的带领下,上了木船,沿河欣赏江南特有的风景,最后到达绣坊。此刻是傍晚,天空被层层斑斓的云霞浸染,云彩也倒映在江面,和着江边的黛瓦白墙,以及木门木窗浸透出的柔和的光,构出一幅绝美的江南水乡图。我竟陶醉于此番美景中,久久回不过神来。

下了船,我踏入古街。脚下是青石板,给古街添了一份恬静。到了绣坊,这是一座小木屋,青石台阶,檀木栏杆,薄透的纱窗,处处流露着古朴的气息。进入绣坊,里面摆满了精致的刺绣作品,让人叹为观止。小姨开始给我演示。

她那刘海下半遮的面容,那低眉轻捻丝线的姿态,恍若云端的仙子。她手上,绕着鲜红的丝线的项针,别致地绕在拇指,随着那掂在指间的绣花针在白布上下穿梭,我仿佛看到,那洁白的丝绸,隐隐浮现图案,最后变成惊艳世人的作品。这细致的劳作,竟然可以美到让人惊羡的地步。我曾想,小姨也曾是少年,少年时的小姨,一定也有这般投入和动人的模样的吧!

观看了数天后,我便开始制作刺绣作品。我在小姨的对面坐下,拿起一块丝绸,套上绣箍,将项真戴在拇指上,捻起绣花针,同时,各色丝线已陈列在手边,或淡雅或热烈,我轻扯一根黛色丝线,笨拙地穿过针孔,在小姨的指导下,端起绣箍,从下方扎下第一针。看似轻巧,实则艰难。接着,我不是绣歪了,就是把手指扎疼了,扭曲的线条,让我的作品多了几分诙谐的成分。我苦笑,揉揉酸痛的肩膀,撇下它不想理会。

小姨猜透了我的心思,让我休息一下,再手把手教我。“刺绣,不仅是手上的功夫,更是心上的功夫。这针法,讲究一个自然……”小姨灵巧的手,又开始给丝绸绣上美丽的图案。我看到她的手上,满是老茧,想起离家前,父亲的叮嘱:“你是一个孩子,孩子身上就应有朝气,有不怕苦累的劲儿!”想到这,再看看自己白皙的双手,愧疚不已。

接下来的日子,从早到晚,我的世界里,满是刺绣。醒来,睁开眼,我会看看前一天的作品,仔细斟酌哪个细节可以做得更好。在绣坊,先观摩,再动手,手指酸累了,扎伤了,也不着急理会。晚上,闭上眼睛,我的脑海里,都浮现刺绣的一针一线……功夫不负有心人,我的《兰花图》以精巧的构思,协调的色泽,和细密的针法获得了大家的一致赞赏!

在那一刻,我突然热泪盈眶。身为少年,我们的假期不应只有网络和电子产品,值得我们去做的事情还很多。这个假期,在这江南一隅,我领略了刺绣文化的美好,我也用我的执着和坚韧,为传播刺绣文化贡献了一份小小的力量,为传统文化的大厦,添了砖加了瓦。

我想,这才是少年应有的模样!

篇四:这才是少年应有的模样作文600字

贺小凤

白驹过隙,转眼间我们就从懵懂无知的黄毛丫头,成长为神采奕奕的少年。

如果问少年应该是什么模样,那大概是刻苦努力,顽强拼搏,是勇往直前,永不言弃,或是阳光向上,团结一心。

期末考即将来临,班里洋溢着紧张而又激动的气氛。扫视一眼,同学们都埋头苦干,在题海中畅游,在书山中攀登。以往热闹的课间安静了许多,教室里纸笔间摩擦而发出的“沙沙”声越来越清晰。课桌上贴着目标分和理想学校,每次陷入迷茫时就想想自己为了什么而努力?是为了理想执着追求,是为了梦想而奋斗。这样的刻苦努力,顽强拼搏,才是少年应有的模样。

校运会中,烈日高照,少年们在操场上挥洒汗水,踏着整齐而矫健的步伐,即使汗水已经打湿了后背,却无一人放弃。少年一心向终点奔去,心无旁骛,奋勇直前,在一句句声嘶力竭的加油声中,最先冲向终点。少年昂首挺胸,站在领奖台上,阳光撒在身上,此时的他正熠熠生辉。这样的勇往直前,永不言弃才是少年应有的模样。

当拔河比赛时,同学们听从命令,跟从指挥。齐声倒数“一二三,用力,再来一次!一二三……”一个个都使出浑身解数,咬紧牙关,即使手掌被粗糙的麻绳摩得红肿。太阳把脸蛋晒得通红,虽然个个汗流浃背,但身体的疲惫并没有打乱同学们的步伐。即使最后我们输了,也没有任何一个人抱怨,因为我们的确尽力去做了。这样的阳光向上,团结一心才是少年应有的模样。

正是少年时,做一个顽强拼搏、永不言弃、阳光向上的人,这才是少年应有的模样。

篇五:这才是少年应有的模样作文600字

候宗彰

静坐一隅,收纳乾坤。回忆往事时,总能看到那一个少年的脸庞,正是你给了我那个冬日最温暖的记忆。少年时如你那般,应是青春最好的模样。

南方阴雨绵绵的清晨,与干燥的北方相比显得异常的冷,刚补完英语的我一出门,刺骨的寒风刺穿了我的衣服,我不禁打了一个寒颤。眼看要误了上语文课的时间了,我便不由得加快了脚步,急匆匆地向前走着。可天公不作美,偏偏刮起了大风,雨花随着风儿打湿了我的裤子,眼前一片模糊,一不小心我跌进了路边的一个小坑,“咯嘣”一声,崴脚了。唉,真是欲速则不达啊!我一拐一瘸的走着,路上的行人人来人往,但没有一个人注意到我。

天地已经苍茫一片,整个小城都笼罩在雨色当中,一道灯光映入了我的眼帘,一辆出租车车窗摇了下来,露出一张与我年纪相仿的脸庞:“你是受伤了吗,赶紧上车吧!”我赶忙爬上了车,我翻了翻身上的口袋:糟了,忘带钱了。看着我的窘样,你赶忙说到:“到那里刚好顺路,就顺路带你一趟吧。”我看见你对着一脸疑惑的司机使了一个眼色还点了点头,车缓缓地启动了。

窗外的雨“噼噼啪啪”地打在车窗上,而车内却温暖如春。这美好的时光过地飞快,眨眼间就到了语文老师的家门口。“你等我一下,我去找老师借钱给你先。”我忍着痛赶忙下车,你把头探出来说到:“外面冷,你就赶紧进去吧,我真的是顺路的!”红色的车尾灯渐渐地消失在雨幕中,只剩我在原地。没过一会,在路的另一侧我看见了你还在那辆车上,我似乎看到了一个温暖的笑容。冰冷的风灌满了我的大衣,可我却被温暖包裹着,我不禁热泪盈眶。

你的顺路,只是因为好心想帮助我撒了一个善意的慌;你是如何发现我的,或许是在窗外观察到我。是你,让我来到了阴霾消散的最暖和的冬日。

不论何时何地,带给他人温暖,让别人因为我的存在而感到幸福,我也会做一个这样的人,因为,这才是少年应有的模样。

篇六:这才是少年应有的模样作文600字

候宗彰

静坐一隅,收纳乾坤。回忆往事时,总能看到那一个少年的脸庞,正是你给了我那个冬日最温暖的记忆,少年如你,应是青春最美的模样。

南方阴雨绵绵的清晨,与干燥的北方相比显得异常的冷,刚补完英语的我一出门,刺骨的寒风刺穿了我的衣服,我不禁打了一个寒颤。眼看要误了上语文课的时间了,我便不由得加快了脚步,急匆匆地向前走着。可天公不作美,偏偏刮起了大风,雨花随着风儿打湿了我的裤子,眼前一片模糊,一不小心我跌进了路边的一个小坑,“咯嘣”一声,崴脚了。唉,真是欲速则不达啊!我一拐一瘸的走着,路上的行人人来人往,但没有一个人注意到我。

天地已经苍茫一片,整个小城都笼罩在雨色当中,一道灯光映入了我的眼帘,一辆出租车车窗摇了下来,露出一张与我年纪相仿的脸庞:“你是受伤了吗,赶紧上车吧!”我赶忙爬上了车,我翻了翻身上的口袋:糟了,忘带钱了。看着我的窘样,你赶忙说到:“到那里刚好顺路,就顺路带你一趟吧。”我看见你对着一脸疑惑的司机使了一个眼色还点了点头,车缓缓地启动了。

窗外的雨“噼噼啪啪”地打在车窗上,而车内却温暖如春。这美好的时光过地飞快,眨眼间就到了语文老师的家门口。“你等我一下,我去找老师借钱给你先。”我忍着痛赶忙下车,你把头探出来说到:“外面冷,你就赶紧进去吧,我真的是顺路的!”红色的车尾灯渐渐地消失在雨幕中,只剩我在原地。没过一会,在路的另一侧我看见了你还在那辆车上,我似乎看到了一个温暖的笑容。冰冷的风灌满了我的大衣,可我却被温暖包裹着,我不禁热泪盈眶。

你的顺路,只是因为好心想帮助我撒了一个善意的慌;你是如何发现我的,或许是在窗外观察到我。是你,让我来到了阴霾消散的最暖和的冬日。

不论何时何地,带给他人温暖,让别人因为我的存在而感到幸福,我也会做一个这样的人,因为,这才是少年应有的模样。

篇七:这才是少年应有的模样作文600字

周子琳

什么是少年应有的模样呢?是侧躺在沙发上刷视频吗?还是和同学打游戏呢?我在生活中找到了答案。

去年寒假,我报了一个志愿者活动,可面对第二天的早起,我后悔了。就这样,我垂着头丧着气,来到了志愿者服务的地点。这是一家福利院,略显破旧的房间里还有些垃圾散落在地板上,孩子们的生活用品也很破旧。当我还无动于衷时,几个同学已经开始忙活起来了,拖地打扫,把新的生活用品发给孩子们。看见此情此景,我也加入了他们。有个男孩笑着说:“我长大了也要成为你们这样的人。”听到男孩的话,我内心的自豪感油然而生,也感到作为一名志愿者我不后悔。乐于助人,帮助弱小,有贡献精神,这不就是少年应有的模样吗?

放学后乌云密布,天空像是积累了一星期的怨气,一会儿就要发泄出来似的,狂风像泼妇骂街一样,不停地敲击窗户。不一会儿,一场大雨就降临大地。由于雨实在太猛了,单薄的雨伞无法顶住这场狂风暴雨,不一会儿雨水将校道给淹了。一位老人却仍站在校门口,他着急地正推着他的三轮车,眼看他的商品就要淋透了。一些人虽撑着伞,却没有上前帮忙。一个小姑娘赶上前,帮着将三轮车推向屋檐下,还把自己的伞给了老人,然后离开了。我看着那个小姑娘在茫茫大雨中奔跑离去的背影,不得不感叹:善良无私,这不就是少年应有的模样吗?

一次我去参加了英语竞赛,看到我有些紧张,母亲便安慰我:“别担心,战胜自己便是胜利!”在母亲的鼓励下,我鼓足勇气早上讲台。我在演讲的过程中,手心在冒汗,腿在抖,但想到母亲的话,我逐渐把状态调整好,最后完成了演讲,而我也拿到了二等奖的好成绩。勇于挑战自我,战胜自我,这不就是少年应有的模样吗?

乐于助人,无私善良、战胜自我,这才是少年应有的模样。

篇八:这才是少年应有的模样作文600字

谭钊瑞

梁启超说过“少年强,则国强。少年富,则国富。”少年承担着这个时代的重任,“恰同学少年,风华正茂”的少年时代也许是人生最美好的时代,那什么才是我们少年应有的模样呢?

少年应有的模样是心怀梦想、敢于追梦。常言道:“有志者,事竟成。”毛泽东十六岁离开韶山冲,给父亲的诗里这样写道:“孩儿立志出乡高,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人间无处不青山。”没有梦想的努力就像是没有靶子的射箭,毫无作用,有了目标,生活才有奋斗的方向。我们应该像毛主席那样,站在橘子洲头上,问“苍茫大地,谁主沉浮?”少年的脸上应该有太阳,眼睛里的方向是星辰大海,为了梦想去奋斗去闯。也许我们的梦想不一定能实现,但敢于为了自己的梦想去拼搏,去奋斗,这才是少年应有的模样。

少年应有的模样应该是敢于担当、勇于承担。十九岁的战士肖思远,为了保卫祖国的国土,献出了自己宝贵的生命;十五岁的刘胡兰,面对敌人的大刀毫不畏惧,慷慨赴死——这是他们的担当。人们都说,现在的年轻人,不思进取,没有担当。我想说的是“你们错了”,今天的少年仍有担当,我们继承了前辈的品质,传承了他们的精神,我们将用实际行动,回击你们的言语。面对困难,敢于担当、勇于承担,这才是少年应有的模样。

少年应有的模样应该是关心国家、关心社会,做到“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”作为新时代少年,在世界紧密联系的二十一世纪。我们不能再“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”了,我们应该多了解时事,不读万卷书怎知人间五味?不心系天下怎知世事难料?我们不能只局限于我们自身,当以大国复兴为己任,为中华之崛起而读书。关心国家,关心社会,这是中国人的品质,也是少年应有的模样。

心怀梦想,敢于追梦,勇于承担,敢于担当;关心国家,关心社会;积极向上,不以物喜,不以己悲;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。这才是少年应有的模样。

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