#初二# 导语:暑假是同学们放轻松的假期,如何在玩耍的同时巩固知识呢?以下是®文档大全网整理的历史8年级下册暑假作业答案【三篇】,希望对大家有帮助。
历史同步暑假答案一
一、选一选(每小题3分,共45分)?
1.B 2.C 3.D 4.A 5.B 6.A 7.D 8.C 9.D 10.A 11.D 12.B 13.A 14.C 15.D
二、历史诊断(每小题5分,共10分)
16.小兰的发言共有三处错误:参加重庆谈判的中共代表是毛泽东而非刘少奇等人;谈判最后签订的是《双十协定》而非《停战协定》;结果也并没有而实现国内和平。
17.表述共有三处错误:1948年,人民解放军实施的是战略决战而非战略***;三大战役不包括渡江战役;三大战役的胜利为解放战争而非抗日战争在全国的胜利奠定了基础。
说明:以上两题若学生找出三处错误并改正给5分,找出两处错误并改正给3分,找出一处错误不给分。
三、释图与填图(每小题5分,共10分)?
18.⑴略.(3分)
⑵人民解放军采用“磨姑”战术与国民党军队周旋,并伺机歼灭敌军。(2分)
19.从南往北,地点依次填:A、B;战役依次填:D、E、C。(每填对一项1分,共5分)
四、材料解析(共20分)
20.①指1947年。(2分)②继续在内线作战,歼灭内线敌人,收复失地的同时,开始举行全国性的***,即以主力打到外线去,将战争引向国民党区域,在外线大量歼敌。(4分)③经过一年的作战,国民党的有生力量被大量歼灭,人民解放军的总兵力有较大幅度的增加,已具备战略反击的实力和条件。(4分)④刘邓大军千里跃进大别山。(2分)
21.①1949年。(3分)②渡江战役。(3分)?③我们要坚决、彻底、干净、全部地歼灭中国境内一切敢于抵抗的国民党*,不能给敌人以任何踹息的机会。(4分)
五、问题探究(共15分)
22.此题具有很大的开放性,学生可以任选一种意见回答,答案不应拘泥于以下表述。
⑴支持毛泽东去重庆。(3分)理由:抗战结束后,人民渴望和平、***,中共应顺应历史潮流,努力争取国内和平;中国***代表广大人民的根本利益,不会放弃任何争取和平的机会;中国***是伟大的党,应该把人民的利益放在首位;蒋介石主动邀请和谈,存在和平建国的可能;国共有成功合作的先例,中共应努力争取;全国人民都支持和谈,反对战争。(说明:学生答出其中任四项即可,每项3分,共12分。其他言之成理的回答同样的分)
⑵反对毛泽东去重庆。(3分)理由:一山不容二虎,国民党不会容忍***分享统治权利,和平建国根本不可能;国共之间积怨较深,难于通过谈判达成和平建国共识;蒋介石邀请和谈是假,拖延时间准备内战是真,根本没有和谈的诚意;蒋介石向来背信弃义,有可能借和谈之机扣留毛泽东,打击***;(说明:学生答出其中任四项即可,每项3分,共12分。其他言之成理的回答同样的分)
历史同步暑假答案二
选择题答题卡:
题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案D B C C C A C C B A C D C B D
题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案C D B A B D C C C A B D C C C
31.(15分)①外交政策:一边倒(1分)
实际成果:与苏联签订了《中苏友好互助同盟条约》;以后又同苏联等17个社会主义国家建立了外交关系(2分)
意义:促进了我国经济的恢复和发展;有利于我国政权的巩固;打破了以美国为首的帝国主义国家对我国的孤立和封锁(4分;每点2分,任意两点即得全分)
②成果:在上海签署了《中美联合公报》,中美关系开始正常化;双方都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分;推动中美建立外交关系(2分,每点1分,任意两点即得全分)
含义(尼克松访华意义):直接推动了中日关系的发展;推动中国出现又一个建交高潮;(4分;每点2分,任意两点即得全分)
③新时期的中国开展以联合国为中心的多边活动;中国为维护世界和平和发展作出了巨大的努力与贡献;中国在国际事务中起到越来越重要的作用(每点1分,共2分,任意两点即得全分)
32.(12分)①扶蒋反共;(2分)
②政治腐败;一党专政(*);争权夺利。(每点2分,任意两点即得全分)
③局势:人民解放战争即将取得全国胜利(国民党统治已被*)。(2分)
显见的理由:阻止中国共产党在全国取得政权;尽力维护美国在华利益。(2分)
④国共内战的帮凶(中国人民的敌人)(其他言之成理即可给分)
33.(13分)①核心:社会主义建设问题(或如何建设社会主义问题;探索社会主义建设道路问题)(2分)
材料一核心:高速度
材料二核心:经济建设
②行动:大跃进和人民公社化运动;
危害:使左倾错误泛滥;导致持续十年之久的文化*;在许多国家经济起飞或开始发展之际,拉大了我国与发达国家的差距,失去了宝贵的发展机会。
③答案一:执政党的方针、路线的正确与否直接决定中国的发展
制定从实际出发,实事求是的正确路线,才能使建设迅速发展;反之则会给建设事业带来损失和危害
材料一中社会主义建设的总路线强调速度和规模,从而错误的发动了大跃进和人民公社化运动,使国民经济比例失调,左倾错误泛滥,甚至导致了“以阶级斗争为纲”演化为持续十年之久的文化*,使我国失去了一次宝贵的发展机遇
材料二中强调以经济建设为中心,改革开放,从而开辟了一条有中国特色的社会主义道路,使我国综合国力大增
答案二:中国共产党始终把发展生产力,提高人民生活水平作为重要任务
材料一的总路线反映了人民迫切要求改变经济落后面貌的愿望,总路线强调党的主要任务是发展生产力,建设社会主义,注重经济建设
材料二强调了经济建设为中心,发展生产力,强调了改革和开放的重要性
(其他言之成理即可给分,观点1分;论据至少两个,每个2分,共4分)
历史同步暑假答案三
一、选择题
BCADC BBCBA CADBD CCCAC
二、改错题(共12分)
21、错误全国(1分)改错大陆(1分)
错误《中国人民政治协商会议共同纲领》
改错《中华人民共和国宪法》
22、错误北海改错华东
错误神舟一号改错东方红一号
23、错误毛泽东改错周恩来
错误世贸组织改错联合国
三、分析探究题(共20分)
24、(1)开国大典(或新中国成立)(2分)十一届三中全会(2分)
(2)只有实践才是检验真理的标准,一场深刻的思想解放运动(为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。)
(3)改革开放
(4)经济特区—沿海开放城市-沿海开放区-内地
(5)邓小平。
(6)探索:①实行改革开放;②提出“一国两制”;③发表南方谈话;④“建设有中国特色社会主义”;⑤提出社会主义初级阶段理论等;⑥建立社会主义市场经济体制。
(7)为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习,勇于创新,努力成才。
四、材料题(共26分)
25、⑴三国时孙权派卫温率万人船队到达夷洲(今台湾);清朝郑成功抗击荷兰殖民者收复台湾;康熙帝时,统一台湾,在台湾设置台湾府,隶属福建省管辖。(答一点2分共4分)
⑵“和平统一,一国两制”(2分)
⑶不对。(1分)我国宪法规定:中华人民共和国公民有维护祖国和平统一的义务,我们青少年也不例外;我们中学生要积极维护祖国统一,同一切破坏国家统一、分裂国家的行为作坚决的斗争。(2分)
⑷“*”没有和平;悬崖勒马,回头是岸等。(酌情给分1分)
26、(1)第一个五年计划时期,第一汽车制造厂,武汉长江大桥,青藏公路等
(2)1956年中共八大,是探索建设社会主义道路的良好开端
(3)1958年,急于求成,忽视了客观规律(酌情给分)
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