幼儿园大班快乐宝贝教案|幼儿园大班课件：快乐宝贝

【#课件# 导语】幼儿园教学可以联系生活实际、利用教学辅助设备来创设情境，让学生自己创设情境，也可以通过对比创设情境。“良好的开端是成功的一半，”课件是激发学生兴趣并给一堂课确定基调的话，要恰到好处，形式活泼，吸引人，打动人，让听课者回味无穷。下面是®文档大全网整理分享的幼儿园大班课件：快乐宝贝，欢迎阅读与借鉴。

　　活动目标:

　　1、在轻松的环境中敞开自己的心灵,快乐地交朋友,表达自己真实的心理想法。

　　2、在优美、浅显的语言中调整自己的心理行为。

　　活动准备:

　　轻音乐、小椅子布置的小树林。区别不同班级幼儿的标志

　　从不同的班级选取若干名幼儿,他们相互间不是很熟悉。

　　活动过程:

　　一、轻松活动——营造轻松的心理氛围(播放轻缓的音乐)

　　伴着轻缓的音乐,请小朋友随意找个位置,摆个舒适的姿势坐下来,闭上眼睛。

　　老师配乐解说:

　　“让我们听着音乐,闭上眼睛,放松小手,放松小脚,让快乐来到我

　　们中间吧。”

　　“早上,太阳出来,阳光暖洋洋,好舒服!”

　　“爸爸爱我,妈妈爱我,老师也爱我!我,是个快乐的孩子!”

　　(请大家睁开眼睛)

　　二、游戏《找朋友》——主动与别人交流

　　小朋友面对面围成两个圆圈。不停地交换位置,用语言和动作认识新朋友。

　　1、师幼认识

　　2、幼儿游戏,相互认识

　　(1)讨论:怎么认识新朋友呢?

　　(2)游戏找朋友

　　“那我们来玩个找朋友的游戏,认识一下新朋友,好吗?”

　　一半小朋友围成圆圈站好,别一半小朋友去找朋友,老师用语言的

　　动作提醒小朋友问候、相互介绍。

　　(3)找个新朋友聊聊天。

　　3表达:“当你和新朋友说“你好”、拥抱朋友的时候,你有什么感觉?”

　　4、小结“生活中不能没有朋友,有了朋友,就有了快乐。老师希望小朋友有更多的朋友

　　三、游戏《树林散步》——关爱朋友、信任朋友

　　闭上小眼睛,让朋友牵着小手在“小树林”散步。

　　1、请一对小朋友先走走,随机问一下他们的感觉。(相信、放心、、、、、、)

　　“小朋友,想到树林去散步吗?”

　　2、说一说感受

　　你闭上眼睛走,朋友牵着你的手,在“树林”散步,有什么感觉呢?”

　　3、全体幼儿伴着音乐在“树林”里散步。

　　4、小结:相信你的朋友、帮助你的朋友,是一件非常快乐的事情。

　　四、游戏《跟我不一样》——勇敢地承认错误

　　老师说相反的话,跟老师说做相反的动作,如果错了,就举起小手,大声说:“对不起,我错了。”

　　1、跟老师说的相反。

　　2、跟老师做相反的动作。

　　3、小结:勇敢地承认错误,做个诚实的好孩子,你会变得更快乐。

　　五、小结:

　　老师希望小朋友天天快乐,做个人人喜欢的快乐宝贝。

　　活动目标：

　　1、了解人的情绪是多种多样的，知道心情不好的时候可以用各种方法来调试。

　　2、在幽默、诙谐的音乐片段欣赏中进一步感受快乐的意义，从而形成积极的情感态度。

　　活动准备：

　　1、方法统计图;2、卓别林片段活动过程：

　　一、通过游戏，进入活动猜测游戏：老师手上有什么(出示)，猜测在老师的哪只手?(幼儿根据自己的猜测分别站在两边)，教师张开手展示结果。游戏进行三次!

　　二、讨论人的情绪是多种多样的，并可以寻求解决方法。

　　1、你猜对的时候感觉怎么样?猜错了后感觉怎样?

　　2、在生活中我们会遇到各种各样的事情，就会有不一样的感觉，有时会让我们高兴、难过，还有呢?(小结人的情绪的多样性)。

　　(1)生活中你什么时候感到很高兴?高兴的时候你会怎样?做什么动作?(教师辅助性提问：如，在幼儿园，在家里，在外面等，拓展幼儿思路。

　　(2)你什么时候会感到难过?你会怎么样?(哭是很正常的，每个人都会哭)3、你自己喜欢开心还是难过?

　　4、难过时，我们怎样让自己开心起来呢?(教师情绪带动，统计方法)。

　　小结：我们想出那么多让自己开心的办法，别忘了我们也要用这些方法让别人开心起来啊!

　　三、个别情感体验。

　　1、刚才有些小朋友说遇到很多不高兴的事情，谁能用这些办法让他开心呢?

　　2、请个别幼儿上来用方法帮助别人开心。(个别情感体验)小结：当别人自己和别人不高兴的时候，我们可以通过很多办法来快乐起来。

　　三、通过幽默片段欣赏，进一步感受快乐情感1、刚才是几个小朋友尝试了这些好办法，觉得很开心，我知道其他小朋友也想来尝试一下，那让我们大家一起来开心吧!

　　2、欣赏卓别林幽默片段。

　　3、能说说你看了滑稽电 影的感觉吗?

　　4、查理•卓别林是世界上最着名的幽默大师，他的电 影表演非常滑稽，他能够用他滑稽表演的方法来帮助我们快乐，我们又多了一种快乐的方法。

　　5、一起模仿卓别林的滑稽动作。大胆表现滑稽的舞蹈。

　　四、快乐宝贝1、你们真棒，想出了这么多快乐的好办法。当我们心情不好的时候，当遇到让我们生气的事情的时候，当我们遇到烦恼的时候，我们可以都通过这些方法来帮助自己和别人快乐起来，对吗?

　　2、你们今天快乐吗?快点给我一个你们最快乐最开心的表情!我看见你们开心，我也很快乐!让我们做一个永远都快乐的宝贝吧!

　　3、请把你们最快乐的表情送给在坐的每一个人，然后说声再见!

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