关于励志名人名言摘抄

【#励志名言# 导语】在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用名言吧，多看多背一些名言可以丰富知识水平，提高自己的文学修养。为了帮助大家积累更多名言，以下是©文档大全网整理的关于励志名人名言摘抄，仅供参考，希望能够帮助到大家。

1.关于励志名人名言摘抄

　　1. 没有人爬山只为爬到山腰。为何甘于平庸呢?

　　2. 此刻打盹，你将做梦;而此刻学习,你将圆梦!

　　3. 勿将今日之事拖到明日。

　　4. 学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分---学习也无法征服,还能做什么?

　　5. 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

　　6. 学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的。

　　7. 谁也不能随随便便地成功，它来自彻底的自我管理和毅力。

　　8. 过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。

　　9. 最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。

　　10. 你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;创意、乐意。

　　11. 理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

　　12. 有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。

　　13. 心者，栖神之舍;神者，知识之本;思者，神识之妙用也。

　　14. 不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。

　　15. 非学无以广才，非志无以成学。

　　16. 勤学，勤思，勤问，苦钻。

　　17. 行者常至，为者常成。

　　18. 没有常胜，只有常省。

　　19. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是坚持的路。

　　20. 凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

　　21. 世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。

　　22. 让我们将事前的考虑，换为事前的思考和计划吧。

　　23. 不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

　　24. 即使爬到的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

　　25. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。

　　26. 很多事先天注定，那是“命”;但你可以决定怎么面对，那是“运”!

　　27. 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

　　28. 成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

　　29. 忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。

　　30. 苦想没盼头，苦干有奔头。

　　31. 笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。

　　32. 拥有知识改变命运，拥有理想改变 态度。

　　33. 你想是怎样的人，你就是怎样的人;你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。

　　34. 争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩。

　　35. 狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。

　　36. 精神成就事业，态度决定一切。

　　37. 精神成人，知识成才，态度成全。

　　38. 总想赢者必输，不怕输者必赢。

　　39. 试试就能行，争争就能赢。

　　40. 信心是成功的一半。

　　41. 生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。

　　42. 圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。

　　43. 一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!

　　44. 名列前茅是银，日新月异是金。

　　45. 平日从严，高考坦然。

　　46. 无才无以立足，不苦不能成才。

　　47. 乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。

　　48. 山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求!

　　49. 忘时，忘物，忘我;诚实，朴实，踏实。

　　50. 努力造就实力，态度决定高度。

2.关于励志名人名言摘抄

　　1、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫

　　2、真正的才智是刚毅的志向。——拿破仑

　　3、谁虚度年华，青春就要裉色，生命就会抛弃他们。——雨果

　　4、睡得多的人学得少。——西班牙谚语

　　5、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。——勃朗宁

　　6、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绛

　　7、人若有志，万事可为。——斯迈尔斯

　　8、有志者事竟成也！——刘秀

　　9、人的志向通常和他们的能力成正比例。——约翰逊

　　10、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。——勃朗宁

　　11、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘

　　12、大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎！——《后汉书》

　　13、今是生活，今是动力，今是行为，今是创作。——李大钊

　　14、谁有进取的意志，谁就干得成。——罗曼·罗兰

　　15、青春去时不告别，老年来时不招手。——俄罗斯谚语

　　16、把握住今天，胜过两个明天。——拉美谚语

　　17、有志不在年高，无志空活百岁。——石玉昆

　　18、所虑时光疾，常怀紧迫情，蹒跚行步慢，落后最宜鞭。——董必武

　　19、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

　　20、志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起。——托·富勒

　　21、时间抓起来说是金子，抓不住就是流水。——谚语

　　22、逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔丘

　　23、黄河走东溟，白日落西海，逝川与流光，飘忽不相待。——李白

　　24、将相本无主，男儿当自强。——汪洙

　　25、志向和热爱是伟大行为的双翼。——歌德

　　26、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。——塞涅卡

　　27、目标越接近，困难越增加。——歌德

　　28、三更灯火五更鸡，正男儿立志时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

　　29、水激石则鸣，人激志则宏。——秋瑾

　　30、时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德

　　31、如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。——张云可

　　32、丝染无复白，鬓白无重黑，努力爱青春，一失不再得。——旋国章

　　33、浪费时间是所有支出中最奢侈及最昂贵的。——富兰克林

　　34、不登高山，不知天之大；不临深谷，不知地之厚也。——荀况

　　35、丢失的牛羊可以找回；但是失去的时间却无法找回。——乔叟

　　36、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——谚语

　　37、余生平所作文章，多在三上：乃马上，枕上，厕上也。——欧阳修

　　38、让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。——雨果

　　39、合理安排时间，就等于节约时间。——弗兰西斯·培根

　　40、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

3.关于励志名人名言摘抄

　　1、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。蔡元培

　　2、我们深信教育是国家万年根本大计。陶行知

　　3、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基

　　4、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基

　　5、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。陶行知

　　6、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的有力的手段之一。马克思

　　7、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。孔子

　　8、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。陶行知

　　9、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。—— 马克思

　　10、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。叶圣陶

　　11、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知

　　12、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯

　　13、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基

　　14、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。孔子

　　15、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。蔡元培

　　16、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基

　　17、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦 理教育的损害。爱因斯坦

　　18、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教。陶行知

　　19、凡为教者必期于达到不须教。叶圣陶

　　20、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知

　　21、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。苏霍姆林斯基

　　22、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹

　　23、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知

　　24、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

　　25、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。苏霍姆林斯基

　　26、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。陶行知

　　27、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠

　　28、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。苏霍姆林斯基

　　29、国将兴，必贵师而重傅。荀子

　　30、不愤不启不悱不发。孔子

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