[幼儿园教师代表大会主持词]高校教师代表大会主持词范文

【#主持词# 导语】主持词的内容是由会议的内容所决定的，不能脱离会议内容。主持词的附属性地位，决定了它只能起陪衬作用，不能喧宾夺主。因此，在撰写主持词的过程中，从结构到内容乃至遣词造句、语言风格、讲话口气等，都要服从并服务于整个会议，与会议相协调，相一致。®文档大全网主持词频道为你整理了《高校教师代表大会主持词范文》感谢阅读！

　　各位代表、同志们：

　　逊河中心学校教职工代表大会，即将开幕了。本次大会，共应到正式代表()人，实际到会()人，超过总人数的三分之二，符合法定人数，可以开会。

　　今天会议的主要议程有：

　　1.听取审议校长的学校行政工作报告

　　2.听取审议学校财务工作报告

　　3.审议通过学校各项考核制度

　　现在，我们正式开会。

　　大会第一项，请孟校长作行政工作报告，大家欢迎

　　现在进行大会第二项，请曹北燕老师做财务工作报告

　　现在进行大会第三项，请柳凤珍校长宣读《静、离校制度》现在进行大会第四项，请陈旭功主任宣读《教师间操出勤考核制度》

　　接下来，进行大会决议。

　　首先，通过孟校长《学校行政工作报告》，对本报告有没有不同意见，有不同意见请发表(停5秒)没有，举手通过

　　第二项，通过曹北燕老师所做的《财务工作报告》，对本报告有没有不同意见，有不同意见请发表(停5秒)没有，举手通过

　　第三项，对《静、离校制度》有没有不同意见，有不同意见的请发表(停5秒)没有，举手通过

　　第四项，对《教师间操出勤考核制度》有没有不同意见，有不同意见请发表(停5秒)没有，举手通过

　　现在进行大会第四项，请工会主席致闭幕词。

　　全体起立，奏《国际歌》

　　各位代表、同志们：

　　在各位代表的积极参与下，大会圆满完成了预定议程，取得预期的效果。现在我宣布：本次逊河中心学校教职工代表大会闭幕。

　　尊敬的各位领导、各位代表：

　　春回大地，万物复苏。经过学校工会以及其他处室的精心准备和认真组织，今天，我们共同迎来了**县第四中学六届三次教职工代表大会的隆重召开。首先，我代表学校党总支和行政，对这次会议的召开表示热烈地祝贺!

　　一年来，在上级领导的关心支持、大力指导，在学校的正确领导下，全校师生团结协作，求真务实，学校的各项工作取得了显著的成绩。本次会议既是对以往各项工作的总结梳理，也是对今后工作的展望、部署，希望各位代表本着对学校负责的精神，树立高度的使命感和责任感，认真履行职工代表应尽的职责，畅所欲言，建言献策，群策群力开好这次大会。

　　出席今天会议的领导有：县政府教育督导室主任、县教育局副局长**兴忠同志、学校领导班子成员，按照会议安排，参加这次会议的正式代表95人，列席代表8人，特邀代表9人，他们是学校退休离岗的老领导和股级以上干部。

　　在这里，对各位领导和代表的到会，表示热烈地欢迎和衷心地感谢!

　　六届三次教职工代表大会应到代表95人，实到代表人，超过代表人数的三分之二，可以举行大会。

　　本次大会共分成三个阶段：第一阶段大会开幕式;第二阶段各工会小组分头进行讨论;

　　第三阶段闭幕式。

　　现在开始第一阶段的会议。

　　大会进行第一项：全体起立，奏国歌。(请坐下)

　　大会进行第二项：请**主任致开幕词

　　大会进行第三项：请**局长讲话(大家欢迎)

　　大会进行第四项：请**校长作学校工作报告(大家欢迎)

　　大会进行第五项：请**校长作工会工作报告

　　大会进行第六项：请****科长作财务工作报告

　　大会进行第七项：请**主任解读绩效考核办法修改说明

　　大会进行第八项：请**校长对上届教代会提案落实情况进行说明，并对本届教代会收集到的提案进行解答

　　第一阶段的会议内容已经完成。

　　接下来是第二阶段的会议内容，各工会小组讨论。

　　各小组讨论的地点安排：1-4组在多媒体教室，一组在2、3排，二组4、5排，三组6、7排，四组8、9排;5-7组在二楼会议室。

　　在小组讨论环节，各代表要对《学校工作报告》、《学校工会工作报告》、《学校财务工作报告》、《绩效考核办法修改说明》和提案解答报告进行审议。工会小组组长要对代表们的发言做好记录，整理汇总好，在第三阶段的会议上要进行发言。

　　再集合的时间是(讨论时间为30分钟)，下面分组进行讨论。

　　下面开始分组讨论。

　　各位代表，现在开始第三阶段的会议。

　　会议进行第一项，请各工会小组组长汇报讨论情况。

　　(各工会小组组长发言)

　　会议进行第二项，民主评议领导干部。请发放民主评议表，各位代表要根据要求认真填写。

　　请把填写好的民主评议表收起来。

　　会议进行第三项，大会表决。

　　对**校长作的《学校工作报告》，同意的举手，不同意的举手，弃权的举手。(停五秒)没有，好，通过。

　　对**校长作的《学校工会工作报告》，同意的举手，不同意的举手，弃权的举手。(停五秒)没有，好，通过。

　　对**科长作的《学校财务工作报告》，同意的举手，不同意的举手，弃权的举手。(停五秒)没有，好，通过。

　　对**主任作的《绩效考核办法修改说明》，同意的举手，不同意的举手，弃权的举手。(停五秒)没有，好，通过。

　　对**校长作的《提案解答报告》，同意的举手，不同意的举手，弃权的举手。(停五秒)没有，好，通过。

　　会议进行第四项，请**主任宣读大会决议。

　　会议进行第五项，请**主席致闭幕词。

　　会议进行第六项，奏国际歌，全体起立，(歌毕散会)

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