初三苦并快乐着作文,初三写苦趣作文800字

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　　墨香四溢的房间里，窗外撒进的阳光驱散了最后一点阴冷的空气。

　　初学书法，稚嫩的小手颤巍巍地攥着毛笔，在怎么也铺不平整的毛边纸上，极缓极缓地描下一横。老萧——当时还算不上老——是一个相貌平平、衣着素朴、操着一口福建味普通话的青年人，即我的书法师父，会走过来，弯下腰，握着我的手，稳稳地落笔，行笔，提笔，顿笔，收锋。然后直起身，拍拍我的肩，示意我好好写。我盯着他写下的字，希翼自己的字也能这样美，眼中闪烁着光芒。

　　然而这样亲切和蔼的教导很快就无踪影了。练字时，每当我摇头晃脑、胡乱甩脚时，老萧就毫不留情地往我头上一敲，再踢正我的脚，严厉地训道：“知不知道什么叫行得端，坐得正？写字的时候要脚踏实地，给我记住了！”我不敢惦记头顶被笔杆敲过的疼，赶紧坐得端端正正。当我将错字划去，他重重地打在我的手背，呵斥：“写错了字就像人生做错了事，及时划掉了也依然存在着，你得正视它，之后的每一笔都得提醒自己慎重，不该犯相同的错误。”看着泛红的手背，眼眶发热，却只能继续写下去。

　　师父的教训我尚且忍受，练字本身的痛苦更加难捱。冬日里练字，真是一项罪罚。曾经宋濂写下“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”，我读到，辛酸得几欲落泪，那般艰苦的环境里，骨头都僵硬成冰却仍要施力握笔的感受，我体会得太深。洗笔时，手在冰冷的水中冻得通红，因记着老萧说过的：不能用热水，会使笔毛脱胶。

　　学书法的苦，又岂止如此。艺术节，当学习器乐、舞蹈的人在舞台上尽情表演时，我多少次望着那耀眼的灯光、华美的服饰出神。他们无论技艺精湛与否，都能让他人关注到自己的身影，多令人羡慕！反观我们，在小小的房间里，默默地修炼那一米宣纸上的寥寥数字。将熟宣铺开，用纸镇压好。拿起笔，润了润水，蘸了墨，堪堪落笔。笔尖一压一提，离方遁圆，褚体楷书浮现纸上。交上作品，收拾好工具，独自一人走出教室时，觉出一丝枯燥繁琐。最后呈现的，是张贴出来的一幅作品和作品下方毫不起眼的名字。凝视着那一幅高挂的作品，我竟已然感到了满足。即使付出的多，回报的少，我仍无怨无悔，并将用不懈的耕耘，换来收获。

　　一年复一年，松烟墨的味道越发浓郁了，这驱不散，挥不去的香味，停驻在心的一隅。一笔又一笔，常年在笔端游走的愁苦，不知不觉写成了趣，恣意飞扬。秋日的暖阳依约而来，柔和的光线懒懒散散铺了一地。惟愿，以苦写趣！

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