[小学三年级作文踢球]小学三年级踢球日记300字

【#三年级# 导语】日记是指用来记录其内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。以下是®文档大全网整理的《小学三年级踢球日记300字》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学三年级踢球日记300字

　　昨天我在操场上骑车身旁还跟着张冻和哥哥。骑车时有个人把球踢了过来我就把球踢了回去他们叫我们和他们一起踢我们和一个大人分一组另一组是三个大人就这样一场足球赛开始了。

　　第一局：我发了球之后哥哥把球踢到了大哥哥脚下另一组的人把他纠缠起来，在万分无奈之下把球给了我，我一看好时机就来了个海底捞月猛一转身把球踢了过去成功了球在守门员的裤裆下穿了过去。

　　第二局：我想让哥哥也上次光容榜至少让哥哥威风威风吧！我就把球传给了哥哥。哥哥把大地弄的尘土飞扬！他们一看情况不妙想接球可他们晚了一步，哥哥已经把球踢到门里了就这样玩到最后以9比3的成绩获胜。

【篇二】小学三年级踢球日记300字

　　一个天气晴朗的一天，我刚吃过中午饭，正在电视机前看动画片，看了好一会儿，爸爸高兴地说：”今天天气不错，我们去体育中心踢会儿足球吧！“我兴奋地说啊：”可以呀，咱们一会儿就去吧！“爸爸说：好吧。”过了一会儿，我们便向体育中心出发。

　　过了好一会儿，体育中心终于到了，我来忙跳下车，冲进大门，爸爸也随后跟了上来。我和爸爸先练了会而传球，我和爸爸提来踢去，我一不小心，用力大了，把球踢高了，爸爸连忙跑过去捡球。我们又练习了射门，练着练着我们都气喘吁吁，我和爸爸又叫了两个人一起踢比赛，来得人越来越多，踢的时间越来越长，不一会而儿水都和完了，很多人走了，我们在那也没意思了，而且我们踢的时间太长都快差气了。

　　天晚了，我们恋恋不舍的离开了体育场。

【篇三】小学三年级踢球日记300字

　　我的课余生活非常丰富。看书，跳绳，玩悠悠球，还有我最喜欢的足球。每天下午放学后，我总是和小伙伴们举行足球赛，我们在欢笑中收获了许多快乐。

　　今天下午我们把大赛目的地转移到体育馆，我跟好朋友小李、小黄和小胡一起又举行了一场精彩的足球赛。我们先黑白配分组，结果我跟小黄分到了一组。比赛开始了，我们跑得象兔子一样，一下子抢到了球，就在我得意时，一不小心被足球绊倒了，让他们射进了球门。真是骄兵必败啊！第二局开始了，我们小心接球、投球、射球，终于得了一分。第三局决赛紧接着又开始了。我们组发疯似的抢到了球，小李和小胡不甘落后地追了上来，眼看球就要被抢走了，我赶紧把球传给了小黄，小黄非常紧张，使劲将球一射，可谁知球竟然射中了我的*，我痛得大叫‘哎哟’。虽然痛，但我还是趁机一脚将球射进球门，耶！2比1，我们获胜了，真是太开心了！

　　足球真是太好玩了，它为我的课余生活增添了无穷的快乐。

【篇四】小学三年级踢球日记300字

　　放学后，我又来到了熟悉的地方——后操场，进行我的足球之旅。

　　我们先进行日常训练，我们王宇教练，前一段去德国进行足球学习了，德国是世界上的足球强国，王教练想把外国的先进方法也教给我们。我们已经学习了很多足球技能，比如带球过人，大力打门，谎拨过人，及时传切以及很多很多的动作。

　　训练之后，开始打比赛，随着一声哨响，队员们个个生龙活虎，积极拼抢，比赛中，我带着球左冲右突的把球带到了对方的球门前，然后一个谎拨，最后把球传给了位置更好的'队友，队友接着又是一个谎拨，然后拔脚大力射门，球进了，我们顿时欢呼起来，教练和观众都夸好球，观众们有的说，对，就应该这样拼，有的说，这个球进的好，我们更有信心获胜了，接着又连续进了几个球，把他们打得落花流水，最终取得了大胜。

　　我们赢了，我很开心，以后就要像今天这么拼。赛后，教练也表扬了我们，今天真是有意义的一天。

【篇五】小学三年级踢球日记300字

　　今天我一放学就去了球馆。没想到教练叫同学们排队！我站在队旁。后面教练带我们上去，去室内篮球场。

　　教练让我们分两队，一队是黑的，一队是红的。后面，教练拿了一个球他把球放在球场中间，还说：“只有一名队员才能把球向外踢”说完，他又问：“记住了吗？”“记住了！”我们说“好，开始！”说完，教练吹起了哨声。激烈而刺激的球赛开始了。

　　刘泓毅在中间踢。他把球向我踢来，我不一会儿我就抢到了球，有两个人跑到我旁边！我跑呀，跑呀。球落到了他们的手上我拼命的跑着。那两个人好可恶！他们一边传球，一边跑，我跑到他们中间。只只有一个办法了：随便撞倒一个人，他们就无法传球了，可他们速度太快了，我也无能为力！突然我们队队长在前面守着，万万没想到，刘泓毅在后面，他们可能想：等我抢到了球，刘泓毅来个勾球。把球传给他们！他们万万没想到是队长抢走了球。最后，我们赢了！

　　打乒乓球好玩，踢足球更好玩！

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