我和妈妈坐着红色的碰碰车,爸爸和弟弟坐着蓝色的碰碰车。开始倒数了:5、4、3、2、1!我们都脚踩油门,手抓方向盘,开出了停车去,我和妈妈一开始就掌握了技巧。像爸爸他们冲了过去,可是因为爸爸眼疾手快,又因为爸爸也是开车的老手了,所以很容易就躲开了我们的攻击,又想我们发起的进攻把我们害惨了,我们对爸爸他们发起了进攻。爸爸他们没有回过神来,又被我们转了几次,我们开心极了,可是真的我们开心的时候,爸爸他们突然向我们这里转了过来,装的我措手不及,我们就败下阵来,等他们放松警惕,我们就一下子向爸爸的车上撞了过去。这时结束的铃声响了起来,我们才依依不舍地离开了。
我真希望还可以和家人一起再去玩一次。
老师评语:通过非常详细,生动的游戏过程,展现出小作者对项目的喜爱,语句通顺,构思巧妙,重点突出。
从塑像沿着小路往右走,就是一个人工湖。走过拱桥,来到湖边,只见一座小亭。坐在亭子里,只见湖水碧绿碧绿的,不时能见到鱼儿在水里自由自在地游。湖面上还有许多人在悠闲地划着小船呢。沿着湖边的小路,经过森林宾馆,便来到了一个小竹林,一走进竹林,便感觉到一股清凉。竹林里面到外都是绿葱葱的,坐在用竹子搭成的亭子里,一阵清风吹过,只听见沙沙的响,就像风琴奏出的美妙旋律。
穿过竹林,踏上台阶,便来到了一个果树林,那里有板粟、杨梅……。小路两旁,还有各种各样的树木和花草,春天一到,五颜六色的花儿漫山遍野,美丽极了!靖安森林公园里面还有许多美丽而又好玩的地方,希望你们能到这儿来游玩!
【点评】这是一篇写靖安森林公园的游记,文章以我们的行踪为主线。比喻句“一阵清风吹过,只听见竹子沙沙的响,就像风琴奏出的美妙旋律”生动形象。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。
有一次,我的哥哥要去上大学了。爸爸为了庆祝就在一个大餐厅订了包间,约亲人聚会。
我们来到餐厅,不一会儿人都到齐了,饭也上齐了。一桌饭菜香气扑鼻,可小孩吃了几口就问家长要手机了。一会儿,男女老少都开始低着头看手机了。一桌人除了爸爸还在兴奋的讲着,大家都低着头边看手机边点头应付。爸爸只好闭了口,低下头独自吃饭了。
我心里也满是不解:这是庆祝哥哥上大学的宴会呀!怎么变成手机大会了呢?手机能阻碍亲人间的交流。我要改变这样的情况。
于是,我大声提议:“不如我们聚餐的时候都把手机都放在桌上,谁都不许动!”
大家抬起头都赞同我的建议。一家人又其乐融融地说笑着吃饭。
我们应该合理利用手机,让我们的生活更方便,不能让我们变成手机的奴隶。
评语:叙事真实生动,有感受,有想法,有改变的行动,更有自己的思考结果,很好!
旺旺身上的毛是棕色的,圆圆的脑袋上长着一对三角形的耳朵,两只黑黑的眼睛下面长着一个黑色的鼻子,一张小小的嘴巴,粉红色的小舌头常常伸出嘴边。
旺旺很喜欢自己吃骨头,我家每次剩下的骨头都给它吃,它吃的时候狼吞虎咽,十分可爱。
我和旺旺在一起玩可开心了。我拿了一块骨头,我一抬起手来旺旺就站了起来,我一放下,旺旺就趴下。我怕旺旺累着,就不再捉弄它了,我把骨头扔给它,它吃了起来。
我非常喜欢旺旺。
点评:
你很聪明,完全按照老师的要求写成了这篇,条理清晰,按照小动物的来历、名字—外形—习性—故事—是否喜欢的思路,介绍了你家的小狗,语句通畅。再有,你上课能够积极勇敢回答问题,十分优秀,希望你再接再厉!
春的风轻轻地像一层薄纱在空中飘着,花儿好像在风中舞蹈,可爱的小燕子从远方飞了回来,托春风捎来了信,告诉人们春天到来了。
春姑娘给大地铺上了绿绿的地毯,孩子们在软软的,绿绿的地毯上打滚,呼吸着新鲜的空气,感受着春天的气息,乐到了心田里。
【点评】这是一篇写景的文章,小作者通过对春天的花、风、草的描写,表达了对春天的喜爱和赞美之情。文章语言丰富多彩,描写准确生动,选材新颖别致,是一篇成功的习作。
教师评语:我希望自己能有更多的优点。以后我要努力改掉我不好的习惯,慢慢养成好的习惯,不让妈妈操心,不让老师烦心,做一个让老师们都喜欢的好学生,让同学们感到友善的好同学。
果园里的水果可多了,有苹果,有雪梨,还有橙子……一眼望去,五颜六色的,像一个童话世界。水灵灵的葡萄挂在架子上,像一串串项链挂在架子上。苹果树上,苹果摇来摇去的,像一群淘气的小男孩在玩耍。橙子摆来摆去的,好像在说:“我已经熟了,快来摘我吧。“突然,一阵风吹来,水果都有了变化,葡萄都被吹得东倒西歪,苹果也感到冷,拿了一片叶子盖住了自己红彤彤的脸,橙子也感到冷,但它为了展示自己的强壮,还继续微笑。
我爱美丽的果园。
【简单评语】这篇写景的文章小作者用生动活泼的语言,向我们介绍了美丽的果园。文章抓住事物的特征,用了大量的比喻、拟人的手法。语言流畅,语调活泼,是篇值得一读的习作。
我走到了一片离公路不远的一处风景很美的地方。微风吹来,我看见春天在树梢上向我招手,柳树的枝条上扎着一个个小小的绿绿的蝴蝶结,真像一个美丽的小姑娘,桃花也绽开了她那粉嘟嘟的笑脸。紫薇花也涨红了脸,在一旁的冬青树也变得更加嫩绿嫩绿的了。走到一片草地上,看见一棵棵小草从大地妈妈的怀抱悄悄地探出脑袋来,看了看外面的世界,又眨了眨水灵灵的小眼睛,这时旁边的野花被小草惊醒了,她们伸了一下懒腰,揉了揉眼睛,还绽出美丽的笑容,春在草地上。
来到小河边,河水清澈见底,一对对小鱼在小河中玩耍,一会儿游过去,一会儿散藏在岩石后,一会儿又集合在一起。小鸭子在河面上嬉戏,有的把头伸进水里,有的不停地叫着,还有的在河面上一动不动,像一只只小木船飘浮在水面。小蜜蜂在花丛中翩翩起舞,河边的柳树在不停地梳理着自己的长发,春在小河边。啊!我爱郊外的美景,更爱给大地万物带来勃勃生机的春天。
【评语】这是一篇寻找春天的作文,小作者用自己的慧眼在草地上,在小河边寻找到了春天,在文中也用到了比喻、拟人的修辞手法,生动、贴切的描写出因为春天的到来给柳树、小草、桃花等带来的勃勃生机,全文灵动、活泼,充满希望与朝气。
奶奶是一位年过六旬的老人。在她那堆满皱纹的脸上总是挂着慈祥的微笑。奶奶从十多岁起,就从事开车的工作。她长年累月地干活,从来没有一句抱怨的话。
春去冬来,年复一年,奶奶就在这儿小小的车棚里默默地工作了几十个春秋。她从不要过多的报酬,只像牛一样为人们献着爱心。
在奶奶四十多岁的时候,她就退休了。虽然奶奶并没有挣许多钱,但她没有不满意,而是说:“乐于助人是我的心愿,我并不要求要许多钱。”我望着奶奶慈祥的笑脸,肃然起敬。
教师评语:本文是一篇写人的记叙文,采用了总分总的结构,层次分明地描写了奶奶的外貌、语言和品质,语言朴实无华,但情真意切,如果能加上细节描写就好了,奶奶的优秀品质会更突出。
我们来到我家,小伙伴丁丁,邵波宁,还有李近节,红尾都不愿当找人的!最后石头,剪刀,布决定丁丁抓人了。
游戏开始了,丁丁被占到先捉人了。他很心急,我们没躲,他就要看我们,我们就说,你好“鬼”,不行,重新来过。并且商量,要数完60个数才能开始找,大家就东藏西藏了。哈哈,我藏到了个箱子里去,可没人发现了!铃,找到了,啊?我心想:被这么倒霉啊?原来是红尾。原来红尾就躲在他的身后一点点。我们都笑他呢!
红尾就开始得找人了,我依然跳进箱子里,这次大家都提高了警惕,不敢出声,生怕被找到了。哈哈,还有有同学自报家门,李近节被找到了!
等李近节找的时候,大家躲到很远的地方去了,找了很长时间都没找到!最后,李近节说:“出来吧,还是轮到我找了。”哈哈,大家没两下子全出来了!我一次都没抓到。好开心!这次捉迷藏游戏真有趣!
老师点评:奕芝同学刚学作文,学会了开门见山式的开头,点题式的结尾,层次很清晰!取得了很大的进步!不过,如果抓住重点详细描写就会更棒哦!
正在阅读:
小学二年级语文作文及简短评语04-07
九年级班主任工作计划第一学期工作计划,九年级班主任工作计划第一学期【五篇】02-15
甘肃2024年艺术硕士考试准考证打印时间:考前十天左右10-17
2022年安徽宣城普通高校专升本考试报名时间及办法(3月18日至22日)04-17
云南楚雄学校安全教育平台06-25
2018新年祝福语句04-12
2017江苏南京航空航天大学金城学院招聘公告(经济系)11-04
春运的日记600字范文04-12