小学二年级语文作文及简短评语

时间:2023-04-07 01:50:01 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。
【#二年级# 导语】现代作文是在古代文章的基础上内容更为丰富的一种写作形式,是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是©文档大全网整理的《小学二年级语文作文及简短评语》相关资料,希望帮助到您。

1.小学二年级语文作文及简短评语 篇一

  今年暑假,我和家人一起去游乐园玩碰碰车。

  我和妈妈坐着红色的碰碰车,爸爸和弟弟坐着蓝色的碰碰车。开始倒数了:5、4、3、2、1!我们都脚踩油门,手抓方向盘,开出了停车去,我和妈妈一开始就掌握了技巧。像爸爸他们冲了过去,可是因为爸爸眼疾手快,又因为爸爸也是开车的老手了,所以很容易就躲开了我们的攻击,又想我们发起的进攻把我们害惨了,我们对爸爸他们发起了进攻。爸爸他们没有回过神来,又被我们转了几次,我们开心极了,可是真的我们开心的时候,爸爸他们突然向我们这里转了过来,装的我措手不及,我们就败下阵来,等他们放松警惕,我们就一下子向爸爸的车上撞了过去。这时结束的铃声响了起来,我们才依依不舍地离开了。

  我真希望还可以和家人一起再去玩一次。

  老师评语:通过非常详细,生动的游戏过程,展现出小作者对项目的喜爱,语句通顺,构思巧妙,重点突出。

2.小学二年级语文作文及简短评语 篇二

  靖安森林公园坐落在东门山,是靖安三爪仑旅游景点之一。走进公园大门,映入眼帘的是况钟塑像。据历史记载,况钟做知府时,为官清廉,两袖清风,很得老百姓的爱戴。

  从塑像沿着小路往右走,就是一个人工湖。走过拱桥,来到湖边,只见一座小亭。坐在亭子里,只见湖水碧绿碧绿的,不时能见到鱼儿在水里自由自在地游。湖面上还有许多人在悠闲地划着小船呢。沿着湖边的小路,经过森林宾馆,便来到了一个小竹林,一走进竹林,便感觉到一股清凉。竹林里面到外都是绿葱葱的,坐在用竹子搭成的亭子里,一阵清风吹过,只听见沙沙的响,就像风琴奏出的美妙旋律。

  穿过竹林,踏上台阶,便来到了一个果树林,那里有板粟、杨梅……。小路两旁,还有各种各样的树木和花草,春天一到,五颜六色的花儿漫山遍野,美丽极了!靖安森林公园里面还有许多美丽而又好玩的地方,希望你们能到这儿来游玩!

  【点评】这是一篇写靖安森林公园的游记,文章以我们的行踪为主线。比喻句“一阵清风吹过,只听见竹子沙沙的响,就像风琴奏出的美妙旋律”生动形象。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

3.小学二年级语文作文及简短评语 篇三

  随着科技的发展,每个人都有一部自己的手机了。手机给我们带来方便的同时也给我们带来危害。

  有一次,我的哥哥要去上大学了。爸爸为了庆祝就在一个大餐厅订了包间,约亲人聚会。

  我们来到餐厅,不一会儿人都到齐了,饭也上齐了。一桌饭菜香气扑鼻,可小孩吃了几口就问家长要手机了。一会儿,男女老少都开始低着头看手机了。一桌人除了爸爸还在兴奋的讲着,大家都低着头边看手机边点头应付。爸爸只好闭了口,低下头独自吃饭了。

  我心里也满是不解:这是庆祝哥哥上大学的宴会呀!怎么变成手机大会了呢?手机能阻碍亲人间的交流。我要改变这样的情况。

  于是,我大声提议:“不如我们聚餐的时候都把手机都放在桌上,谁都不许动!”

  大家抬起头都赞同我的建议。一家人又其乐融融地说笑着吃饭。

  我们应该合理利用手机,让我们的生活更方便,不能让我们变成手机的奴隶。

  评语:叙事真实生动,有感受,有想法,有改变的行动,更有自己的思考结果,很好!

4.小学二年级语文作文及简短评语 篇四

  一天,妈妈给我买了一只小狗,我给它起个名字叫旺旺。

  旺旺身上的毛是棕色的,圆圆的脑袋上长着一对三角形的耳朵,两只黑黑的眼睛下面长着一个黑色的鼻子,一张小小的嘴巴,粉红色的小舌头常常伸出嘴边。

  旺旺很喜欢自己吃骨头,我家每次剩下的骨头都给它吃,它吃的时候狼吞虎咽,十分可爱。

  我和旺旺在一起玩可开心了。我拿了一块骨头,我一抬起手来旺旺就站了起来,我一放下,旺旺就趴下。我怕旺旺累着,就不再捉弄它了,我把骨头扔给它,它吃了起来。

  我非常喜欢旺旺。

  点评:

  你很聪明,完全按照老师的要求写成了这篇,条理清晰,按照小动物的来历、名字—外形—习性—故事—是否喜欢的思路,介绍了你家的小狗,语句通畅。再有,你上课能够积极勇敢回答问题,十分优秀,希望你再接再厉! 

5.小学二年级语文作文及简短评语 篇五

  春天,是个插花的能手,插出了粉色的桃花,像害羞的姑娘;插出了黄色的迎春花,像报喜的小鸟;插出了红艳艳的牡丹花,像高贵的女皇……

  春的风轻轻地像一层薄纱在空中飘着,花儿好像在风中舞蹈,可爱的小燕子从远方飞了回来,托春风捎来了信,告诉人们春天到来了。

  春姑娘给大地铺上了绿绿的地毯,孩子们在软软的,绿绿的地毯上打滚,呼吸着新鲜的空气,感受着春天的气息,乐到了心田里。

  【点评】这是一篇写景的文章,小作者通过对春天的花、风、草的描写,表达了对春天的喜爱和赞美之情。文章语言丰富多彩,描写准确生动,选材新颖别致,是一篇成功的习作。

6.小学二年级语文作文及简短评语 篇六

  我叫徐天赐,今年九岁,上二年级,我有一张圆圆的脸,宽宽的脑袋下面长着一双明亮有神的眼睛!爸爸经常笑我说:“我笑起来,眼睛就会弯成月牙状,非常可爱!”我是个非常活泼的学生,虽然有时候会给同学们和老师带来麻烦,但是我都不是故意的。我有的时候不能好好的遵守课堂纪律,跟同学之间也会有小打小闹的时候,因为这些,我让妈妈伤心难过。不过,我也有我的优点,我能按时完成老是布置的家庭作业,妈妈也夸过我字写得整齐,我希望自己能有更多的优点。以后我要努力改掉我不好的习惯,慢慢养成好的习惯,不让妈妈操心,不让老师烦心,做一个让老师们都喜欢的好学生,让同学们感到友善的好同学!

  教师评语:我希望自己能有更多的优点。以后我要努力改掉我不好的习惯,慢慢养成好的习惯,不让妈妈操心,不让老师烦心,做一个让老师们都喜欢的好学生,让同学们感到友善的好同学。 

7.小学二年级语文作文及简短评语 篇七

  秋天到了,果园里结出了各种各样的水果。

  果园里的水果可多了,有苹果,有雪梨,还有橙子……一眼望去,五颜六色的,像一个童话世界。水灵灵的葡萄挂在架子上,像一串串项链挂在架子上。苹果树上,苹果摇来摇去的,像一群淘气的小男孩在玩耍。橙子摆来摆去的,好像在说:“我已经熟了,快来摘我吧。“突然,一阵风吹来,水果都有了变化,葡萄都被吹得东倒西歪,苹果也感到冷,拿了一片叶子盖住了自己红彤彤的脸,橙子也感到冷,但它为了展示自己的强壮,还继续微笑。

  我爱美丽的果园。

  【简单评语】这篇写景的文章小作者用生动活泼的语言,向我们介绍了美丽的果园。文章抓住事物的特征,用了大量的比喻、拟人的手法。语言流畅,语调活泼,是篇值得一读的习作。

8.小学二年级语文作文及简短评语 篇八

  星期六的早晨我就来到郊外找春天,还哼着“春天在哪里呀,春天在哪里……”的歌曲。

  我走到了一片离公路不远的一处风景很美的地方。微风吹来,我看见春天在树梢上向我招手,柳树的枝条上扎着一个个小小的绿绿的蝴蝶结,真像一个美丽的小姑娘,桃花也绽开了她那粉嘟嘟的笑脸。紫薇花也涨红了脸,在一旁的冬青树也变得更加嫩绿嫩绿的了。走到一片草地上,看见一棵棵小草从大地妈妈的怀抱悄悄地探出脑袋来,看了看外面的世界,又眨了眨水灵灵的小眼睛,这时旁边的野花被小草惊醒了,她们伸了一下懒腰,揉了揉眼睛,还绽出美丽的笑容,春在草地上。

  来到小河边,河水清澈见底,一对对小鱼在小河中玩耍,一会儿游过去,一会儿散藏在岩石后,一会儿又集合在一起。小鸭子在河面上嬉戏,有的把头伸进水里,有的不停地叫着,还有的在河面上一动不动,像一只只小木船飘浮在水面。小蜜蜂在花丛中翩翩起舞,河边的柳树在不停地梳理着自己的长发,春在小河边。啊!我爱郊外的美景,更爱给大地万物带来勃勃生机的春天。

  【评语】这是一篇寻找春天的作文,小作者用自己的慧眼在草地上,在小河边寻找到了春天,在文中也用到了比喻、拟人的修辞手法,生动、贴切的描写出因为春天的到来给柳树、小草、桃花等带来的勃勃生机,全文灵动、活泼,充满希望与朝气。

9.小学二年级语文作文及简短评语 篇九

  人的一生中,总会有一些人给自己留下深刻印象,值得敬佩,值得学习。我敬佩的人就是我的奶奶。

  奶奶是一位年过六旬的老人。在她那堆满皱纹的脸上总是挂着慈祥的微笑。奶奶从十多岁起,就从事开车的工作。她长年累月地干活,从来没有一句抱怨的话。

  春去冬来,年复一年,奶奶就在这儿小小的车棚里默默地工作了几十个春秋。她从不要过多的报酬,只像牛一样为人们献着爱心。

  在奶奶四十多岁的时候,她就退休了。虽然奶奶并没有挣许多钱,但她没有不满意,而是说:“乐于助人是我的心愿,我并不要求要许多钱。”我望着奶奶慈祥的笑脸,肃然起敬。

  教师评语:本文是一篇写人的记叙文,采用了总分总的结构,层次分明地描写了奶奶的外貌、语言和品质,语言朴实无华,但情真意切,如果能加上细节描写就好了,奶奶的优秀品质会更突出。

10.小学二年级语文作文及简短评语 篇十

  阳光明媚的一个周末,我和弟弟还有几个小伙伴一起玩捉迷藏的游戏

  我们来到我家,小伙伴丁丁,邵波宁,还有李近节,红尾都不愿当找人的!最后石头,剪刀,布决定丁丁抓人了。

  游戏开始了,丁丁被占到先捉人了。他很心急,我们没躲,他就要看我们,我们就说,你好“鬼”,不行,重新来过。并且商量,要数完60个数才能开始找,大家就东藏西藏了。哈哈,我藏到了个箱子里去,可没人发现了!铃,找到了,啊?我心想:被这么倒霉啊?原来是红尾。原来红尾就躲在他的身后一点点。我们都笑他呢!

  红尾就开始得找人了,我依然跳进箱子里,这次大家都提高了警惕,不敢出声,生怕被找到了。哈哈,还有有同学自报家门,李近节被找到了!

  等李近节找的时候,大家躲到很远的地方去了,找了很长时间都没找到!最后,李近节说:“出来吧,还是轮到我找了。”哈哈,大家没两下子全出来了!我一次都没抓到。好开心!这次捉迷藏游戏真有趣!

  老师点评:奕芝同学刚学作文,学会了开门见山式的开头,点题式的结尾,层次很清晰!取得了很大的进步!不过,如果抓住重点详细描写就会更棒哦!

本文来源:https://www.wddqw.com/9AYm.html