2019高考优秀作文范文20篇|2019高考优秀作文范文：莫念幽寒坐鸣呃

【#高考# 导语】不管是中考语文还是高考语文，作文都是受人关注的，同时也是试卷中分值的一个项目。®文档大全网整理了2019高考优秀作文范文三篇供大家鉴赏。

　　2019高考优秀作文范文：一

　　|作|文|题|目|

　　阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

　　①明者因时而变，知者随世而制。（《盐铁论》）

　　②知其不可为而为之。（《论语》）

　　③知其不可奈何而安之若命，德之至也。（《庄子》）

　　④人有不为也，而后可以有为。（《孟子》）

　　对于以上言论，你有怎样的感想？请选择其中两句立意，体现彼此的某种关系，写一篇不少于800字的文章。

　　要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

　　|优|秀|作|文|

　　莫念幽寒坐鸣呃

　　人之于世，是被加了许多枷锁的。我们要飞，要隐身，要有通天之能，但这对于人的力量和特点来说，似乎都是“不可为之事”。【指出世界有“不可为”之事。】

　　但面对这些“不可为”，却有人拨开丛生的荆棘，“明知山有虎，偏向虎山行”。又有人，明知不可为，但“我想去试试”。中央电视台《挑战“不可能”》节目，看过一次，常常令人数天惊叹不已。勇于挑战，常常创造奇迹。而另一种敢于浓度的结果，则常常产生新的创造。比如，人不会飞，但却制造出了飞机、飞船，实现了飞翔的梦想。【面对“不可为”，有人创新奇迹，有人创新发明。】

　　“不可为”，或力不足者，或缺少天赋，或缺少一次机会……敢于挑战“不可为”，就是以勇气创造机会。接着，便是以非凡的毅力，向“不可能”发起挑战。虽然，在此过程中会一次次失败，但不断总结，不断尝试，付出了常人无法想象的艰辛，就会创造出常人无法创造的奇迹。【解说“不可为”而为之成功的道理。】

　　日本花样滑冰运动员羽生结弦，就是这样一个敢于挑战“不可为”的人。他从小患有哮喘，不适合剧烈运动。四岁时，他看到姐姐练习花样滑冰，就义无顾地投身训练场。一次次不适应，没有阻挡他的训练。一次次受伤，也没有让他远离赛场。最终，他成长为当今世界男子花样滑冰当之无愧的“王”。【举例证明。】

　　但挑战不可能，也绝非仅凭勇气就可以做到的。《盐铁论》有言，“明者因时而变，知者随世而制”，“不可为而为之”，也离不开及时应对的智慧。【强调“不可为而为之”需要智慧。】

　　羽生结弦以表现完美著称。但一次比赛中，他带伤上场，在完成一个四周跳后，出现了一个不小的失误。凭借着平时艰苦的训练打下的扎实基本功，他及时补救，一丁点也没有影响到下一个动作。观众对他的评价是，“太美了，简直不是人！”中国体操女子全能冠军陈一乐也有类似的经历。她在亚运会夺冠后，接受采访时表示说，人要沉着，不要被突发状况打乱阵脚，要学会处变不惊，化劣势为优势。【列举羽生结弦和陈一乐的事例，证明智慧不可缺少。】

　　雨果说：“敢于冲撞命运的，才是天才。”作为一代青年，当像火敢于燃烧，敢于做“不可为”之事。又要像水，会流动，会变通。【总结，青年要勇敢，又要懂得变通。】

　　世上的困难很多。面对困境，如果只是踯躅不前，总是在想着“要是没有困难就好了”。回过神来，你会发现别人已经义无反顾的出发了，并且已远远地将你抛在了身后。【联系现实，说明不敢挑战，只能落后。】

　　少年心事当拿云，谁念幽寒坐鸣呃。面对“不可为”，我们为什么不能“冲动”一次呢？【激励青年，挑战“不可为”。】

　　其实，不仅是少年，每个人都应当具有“明知不可为而为而为”的勇气，当然，也要有随事而制的智慧。如此而为，你才会是人生的强者！【人人都要挑战，做人生的强者。】

　　2019高考优秀作文范文：二

　　|作|文|题|目|

　　阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

　　“圈子”一词，在实际运用的过程中，用得多的并非其本义——“圆而中空的平面形；环形；环形的东西”【《现代汉语词典》】，而是其比喻义。其含意大致可归纳为以下三种：①指说话做事不直接，绕弯子。如“兜圈子”“绕圈子”等。②指具有相同爱好、兴趣或者为了某个特定目的而联系在一起的人群。如“朋友圈”“演艺圈”等。③人们活动的范围界限。如“小圈子”等。

　　选择“圈子”中一个义项，写一篇文章，来表达你的感触与思考。要求选好角度，明确主题，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

　　|优|秀|作|文|

　　将自己放进“圈子”

　　“圈子”，一词，在生活中越来越常见，如“朋友圈”、“演艺圈”。它通常被指代为因彼此的共同点和相同目的聚在一起的人群。【解释“圈子”。】

　　物以类分，人以群居，人人都有自己不同的“圈子”。譬如，时下提及频率越来越高的“朋友圈”，它代表的每个人不同的交友范围、交友状态。折射出每个人的生活背景、工作环境、兴趣爱好等。【举例，进一步分析“圈子”的特点。】

　　“圈子”能够将一群人紧密地团结联系在一起，并且利用“圈子”这一氛围，可以达到交流互通，形成共识，提高品质等作用，形成一个相互促进，相互监督的良性循环系统。譬如在拥有共同的爱好的兴趣圈里，大家可以分工合作，组织活动，交流经验，切磋技艺，并且会不断扩容，让人们结识更多志同道合的朋友。【举例，指出“圈子”的积极作用。】

　　其实，“圈子”不仅适用于个人，也适用于国家、社会。北魏时期，孝文帝以学习汉文化，将众多少数民族组织起来，将本民族文化与中华文化圈紧密结合，不仅提升了中华文化的质量，更创造了无数灿烂辉煌的文化，经济，政治成果，保证了中华文明屹立不倒，跨越悠悠五千年，经风霜而不倒，历岁月而长生。【由个人“圈子”，推及国家。回顾历史，指“圈子”对于中华文化的传承具有重要的作用。】

　　当今时代，古老而崭新的中国，提出了“人类命运共同体”的概念，我们主张，将自己放到世界的“大圈子”里，用更宏大的格局来评判自身的发展。我们积极倡导“一带一路”、“亚太经合组织”等方式，不断发展自己，发挥积极作用，促进世界圈和谐繁荣。【如今，中国积极倡导“人类命运共同体”，促进“世界圈”。】

　　将自己放入“圈子”，你收获友情；将自己放入“圈子”，你得到提升；将自己放入“圈子”，你展示价值。将自己放入“圈子”，何乐而不为？【总结，强化观点。】

　　2019高考优秀作文范文：三

　　|作|文|题|目|

　　阅读下面的材料，根据要求作文。

　　前不久，世界经合组织公布了最新的国际学生能力测试结果，“将来期望进入科学相关行业的学生比例”中国只有16.8%，不及成员国24.5%的均值，更不及发达国家的38%。

　　记者随机以“长大后想做什么”调查身边的8个孩子。除了1个一年级孩子表示愿意当工程师，其他的希望成为明星、企业家、设计师、咖啡师等。

　　对此，中国青少年研究中心首席专家孙云晓忧心忡忡：“科学技术职业对年轻人的吸引力已大不如前，这是一个关乎国家未来发展的严重问题。”

　　一般说来，一个人的职业选择主要受到内心的召唤、社会引导和社会评价等几个主要方面影响。

　　对于这一现象，你怎么看？请选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

　　|优|秀|作|文|

　　孩子失去科学梦，谁来负责？

　　前不久，经济合作与发展组织【OECD】公布2015年的国际学生能力测试【PISA】结果显示，美国“将来期望进入科学相关行业从业的学生比例”为38%，中国只有16.8%，还不及OECD国家24.5%的均值。人们不禁要问：是什么导致现在的孩子失去了科学梦？【引用材料，提出问题。】

　　有些人认为是教育出现了问题，不可否认，教育也许不是很完美，但是，孩子失去科学梦，怎么能全怪教育？如此为之，实在有失偏颇。【分析问题。】

　　教育也许存在不完美，但绝对不是“摧残”孩子科学梦的“元凶”。我们的教育是经过无数前辈和时间的沉淀凝集而成，也许有人说，美国的教育怎么好，但是，我们应该搞清楚，每个国家的国情不同，针对于国情而制定出的符合中国特色的教育才是真正的惠民教育，我国的教育正在不断改进，国家提倡素质教育、乡村少年宫、教师假期培训等等，也正是体现着我国教育的先进性、发展性、可塑性，我们教师队伍的纯洁性、高尚性是毋容置疑的。很多人却认为是教师将孩子的探索精神教没了，这样的话，在笔者看来是极不负责任的，除了教育，其余方面更值得思考。【教育不完美，但却不是“摧残”孩子科学梦的“元凶”。】

　　纵观我们周围的环境，铺天盖地的娱乐新闻，我们正处在一个娱乐“爆炸”的时代，须知，社会才是教育孩子的活教材。我们可以随便问问身边的孩子，他们都能说出一连串的娱乐明星，但是记住近代科学家的却寥寥无几，我们在各种媒体上，看到的都是各种各样的娱乐新闻，但是宣扬科学家的却没几个。的确，宣扬娱乐明星更赚钱，宣扬科学家无法给商人带来利益，因此，很多电视、网络等媒体对科学家的报道少之又少，在这样的环境下，孩子都被娱乐新闻“包围”，科学梦怎么还有成长的空间？【娱乐“爆炸”，让科学梦没有成长的空间。】

　　我们更是常常在电视等媒体上看到，“某某网红一夜成名得到多少钱”、“某某又在炫富”等等报道，须知，这些东西都会对我们的孩子造成潜移默化的影响，我们孩子在学校，老师会刻意淡化金钱等方面的影响，但是，我们的电视、网络等媒体为了吸引大众的眼球，对这些负面新闻不进行筛选就报道，对我们孩子的人生观、世界观、价值观会造成一定的影响。【娱乐化，影响孩子的人生观、世界观、价值观。】

　　部分家长更是缺乏一定的素养，对孩子的教育方式值得思考。像8月26日，5岁小孩被打，宝马被砸事件，这都值得思考，也许宝马车主不对，但是家长的处事方式，容易给孩子造成“金钱是万能的”这样一个错误思想。所以，部分家长未能正确看待金钱、未能给孩子树立良好的榜样，这些家长在潜移默化中影响了孩子，孩子的心智并不是很成熟，很多东西要靠家长的正确引导，正如宋庆龄说的：“孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。”【家庭教育造成负面影响。】

　　总之，孩子失去科学梦，教育有着一定的责任，但是，所有的责任全部让教育承担，是不科学的和不正确的，孩子生活在社会这样一个“大家庭”中，除了教育对孩子有影响，社会、家庭的影响也是不容忽视的。【总结，再次强调观点。】

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