【#儿童故事# 导语】睡前故事不仅可以增强孩子们的睡欲,还可以教育孩子。天真烂漫是孩子的天性,丰富想象是孩子的特性,每个孩子都有着自己的童话世界。在睡前,给儿童讲小故事可以营造温馨的心理环境,帮助孩子把情绪调节到准备入睡的状态。我们应该怎样为孩子选择睡前故事呢?下面是©文档大全网整理分享的儿童睡前小故事文字版,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!
儿童睡前小故事文字版篇一:小老鼠的魔法书
小老鼠有一本魔法书。那是一本可大可小的书,小老鼠可以把它装在口袋里,不管他是到外面去找吃的,还是散步、晒太阳,都能带着它,什么时候想看了,就可以掏出来看。
如果正巧下雨了,那本书就能变大,变成一间人字形房子,硬壳的书皮变成屋顶和房檐,让小老鼠住在里面。住在这样的书屋里,只要小老鼠愿意,他可以开一个小窗子,趴在窗口中,听外面的雨声,看外面的风景。要是雨下得太久,到天黑还不停,那也不要紧,小老鼠只要翻到一个“灯”字,说一声“开灯!”灯就会亮起来。小老鼠再找一个“床”字,说声“给我一张床”,一张舒适的床就铺着松软的被子,等着小老鼠去睡。
小老鼠睡在床上,还可以看书,因为天花板上全都是字,那些字就组成一个一个故事。
有了这样的一本书,小老鼠就什么也不缺了,万一缺了什么也不要紧,只要小老鼠认识书上的字,找到那个字就行了。所以,识字是非常重要的。小老鼠一有空就识字。
当然,乘坐一本小小的书飞行,是需要有点儿胆量的,因为书飞得很快,在天空中,有些鸟儿很好奇,以为这本书也是一只乌,经常会飞过来看一看。
有一回,一只老鹰飞来,看见了小老鼠,就很想把他带回家去给自己的孩子当作小宠物。小老鼠急忙钻进书里,找到了一把“弓箭”,弓箭跳到空中一阵猛地,把老鹰吓跑了。
小老鼠终于死里逃生了。不过,那次他被书压得扁扁的,简直就像一张书签。因为书飞起来的时候,要变得像一张毯子那样薄,才飞得快。小老鼠从书里出来以后,不能像平时一样跑了,只能像一张纸一样的在风里飘。他随风飘到一个修自行车的老爷爷那里,让老爷爷用打气筒给他往身体里打气,才恢复了原形。那滋味可真是不好受。
现在,这只小老鼠就住在老爷爷的自行车棚里。
儿童睡前小故事文字版篇二:留守家园的乌龟
很久没有下雨了,池塘快干涸了。生活在池塘里的草鱼、鲶鱼、鲢鱼和鲫鱼,商量着想离开池塘到大河里去生活。可大家担心留在池塘里的窝巢会被毁坏。
乌龟知道了大家的顾虑后,说:“我愿意留下来,保护我们共同的家园。”
鲫鱼说:“乌龟公公,池塘快干涸了,您寻找食物和水很困难,还是跟我们一起走吧。”
乌龟说:“放心吧,我是两栖动物,能在陆地上爬行,寻找食物和水不会很困难的。”
池塘里的水一天比一天少,大家决定迁移到大河里去生活。临走时,乌龟前来送行。它对聚集在岸边的鱼儿们说:“请你们放心,我会做好留守工作,等你们归来。”
“乌龟公公,辛苦您啦!我们一定会回来的。”鱼儿们说完,纷纷跃过堤岸,游入大河里去了。
池塘干涸了。乌龟每天在池塘周围巡逻,把前来破坏窝巢的动物赶跑。
一群青蛙看见乌龟很辛苦,它们抬着从稻田里捕捉到的昆虫,对乌龟说:“乌龟公公,我们知道池塘干涸了,你寻找食物有困难,大家捉了些昆虫送来。”
乌龟感激地说:“谢谢你们的关心。”
一群*背着水桶赶来对乌龟说:“乌龟公公,我们给您送水来了。”
“感谢大家对我的关爱,快进屋吧!”乌龟热情地邀请青蛙和*到家里玩儿。
池塘周围的柳树上,一群知了大声说:“乌龟公公,您留守池塘一定很寂寞,我们为您唱歌。”说完就唱了起来。这边唱罢,那边又唱起来了。乌龟昂起头,高兴地听着知了此起彼伏的歌声,快乐极了。
雨季终于来了,大雨哗哗地下起来。池塘装满了水,鱼群跳过堤坝,回到了池塘里。大家看到窝巢完好无损,高兴地说:“乌龟公公,辛苦啦!谢谢您为大家守护家园。”
乌龟说:“这是我应该做的,这是我们共同的家园。再说,我也得到了别人的关心啊!”
池塘看到大家和睦相处,开心地笑了。
儿童睡前小故事文字版篇三:做一只充满细节的蜗牛
小时候,我家门前有一架葡萄。从葡萄长出来的那一天起,我就一天天监视着它们。葡萄成熟得很慢,一颗,一颗,像蜗牛。我以为我很快,因为我抢在蜗牛爬上葡萄藤之前摘到了那一颗甜葡萄。可每次回味起来,舌根依然是酸的。
快,能让我们获得什么?很多。比如更早接近终点,把怅惘留给身后的竞争者。
那么,在快中,我们失去了什么?不知道。因为这个问题,快的人没有想过。就像有一天,你推开门,突然发现你的孩子已经大学毕业,正在为没着落的工作和捉摸不透的爱情欷歔苦恼。而你出门的时候,他还在呼啦啦地玩着溜溜球。不是吗?
据说,当人类还在丛林里跟剑齿虎赤身肉搏的时候,发展出了一套快速应对的系统,在第一时间做出决断与行动,但是常出错。错不要紧,因为在弱肉强食的丛林里,快而错比慢而对更安全。后来呢?我们进化成了猿,蹲在树上,不用老想着被吃掉,于是就有空闲胡思乱想了。渐渐地,另一套审慎决策的系统发展起来。事实很明显:在人类的进化,“慢”比“快”更高级。
工业革命以来,奔跑了好几个世纪的人类,像一架一经发动便再也无法停歇的永动机,以速度为终点,奔跑,奔跑!超越时间,超越空间,甚至超越了预设的终点。可为什么我们的内心还是感到恐慌?更多的时候,一旦赶到尽头,便发现所谓的终点,不过是人生虚线上的一个小小的圆点;我们总是发现,我们失去了过程中的细节。
我们是被历史虚笔带过的、缺乏细节的人。我们有追求,但没有理想;我们有目标,但没有信条;我们有*,但没有要求。我们站在一个孤岛上,记不清来时的路径。我们努力,我们疲倦,却不觉得充实。因为,我们删减压缩了生命的经验。我们双手盈握着的,莫不是一个看似圆满的空虚?
慢,不一定落后,而落后在今天不一定就会挨打。是的,有些事情说起来也许有点讽刺。很多古迹之所以保存得完整,竟是得益于落后,得益于慢。于是,人们从中发现了宇宙的秘密,起点即终点。于是由圆见缺,于是自多及少,于是人们发现,快就是慢,而慢是另一种快。
慢,是放大后的细节。慢,是精确把握当下的最直接的方式。慢,是风流云散后对前尘往事的端详。慢,是对未来的回忆。
精确一点吧,请别太快。请向我呈现一颗葡萄的变化,流转的光泽,酸与甜的佳酿。请向我描述蜗牛的慢,它走过的弯路,犯过的错误,它的自信与谦卑,沉重与豁达,它带着房子去旅行的乐观,与那背负着十字架的罪恶感。尽管在中国,蜗牛象征着缓慢和落后,但在西方,人们却视之为恒定执著的坚持者。它指向未来,因为人们会借蜗牛的行动来预测天气。如果蜗牛的触角伸得很长,就意味着明天有一个好天气。
诗人说得好:一只追赶火车的蜗牛上了前程。
儿童睡前小故事文字版篇四:小刺猬想要一个拥抱
小刺猬点点看到小兔子和她妈妈拥抱在一起,觉得特别羡慕,他也很想要一个拥抱。
他对妈妈说:“妈妈,你能给我一个拥抱吗?”
“我们刺猬是不能拥抱的。乖孩子,别这样想了,好吗?”妈妈说着在点点的脸上亲了一下。点点没有得到拥抱,有点失望。
这天,点点帮乌龟奶奶摘了一篮子草莓,乌龟奶奶高兴地说:“谢谢你,孩子!”
点点连忙说:“奶奶,你能给我一个拥抱吗?”
乌龟奶奶愣了一下,随即大笑起来:“那可不行。虽然我有硬硬的壳不怕扎,但我的胳膊可是怕扎的呀!让我的手拥抱一下你的手吧!”乌龟奶奶的大手紧紧地握住了点
点的小手…,
点点还是觉得不满足。他往家走时,遇到了问路的豪猪先生。“小朋友,请问,去森林湖小区怎么走?”点点立刻把豪猪先生带去了。
“谢谢你,小朋友!”豪猪先生微笑着摸了摸点点的头。
点点对豪猪先生说:“你能给我一个拥抱吗?”
“哈哈!”豪猪先生爽朗地笑了起来,“我们这些身上有刺的动物是不能拥抱的呀,会刺伤别人的!这样吧,让我的鼻子拥抱一下你的鼻子吧!”豪猪先生弯下腰,亲昵地碰了碰点点的小鼻子。点点“扑哧”一下乐了。
几天以后,点点的生日到了,乌龟奶奶和小兔来为他庆祝,让点点惊讶的是,豪猪先生也来了,原来,他已经搬到森林湖小区住了。
乌龟奶奶用脸拥抱了点点的脸,小兔用她的手拥抱了点点的手,豪猪先生用鼻子拥抱了点点的鼻子,爸爸妈妈用嘴巴拥抱了点点的脸。
点点觉得幸福极了。虽然他们没法给自己一个真正的拥抱,但是,点点明白,他们都在心里拥抱了他!
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儿童睡前小故事文字版【四篇】01-23
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