小学生观察日记范文(三年级),三年级小学生观察日记范文8篇

【#三年级# 导语】写日记能帮助我们珍藏回忆，即使我们忘了也不要紧，因为当我们翻开日记的时候，往日就会重现。写日记能让人思考生活，思考人生，学会用有理性的思想，感性的任职，树立正确的人生观和世界观。写日记能让人抒发心理的感受有利于心理的健康。以下是©文档大全网整理的《三年级小学生观察日记范文8篇》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】三年级小学生观察日记范文

　　假期，我在家里泡了些绿豆去观察，结果发现，观察绿豆可不是一天两天的事，是每天要认真观察豆子的生长特点。

　　第一天，豆子上面长出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青绿色的，看着这些豆子，就想起了标点符号中的一个符号，那就是“逗号”，每当灿烂的阳光照耀在芽上，让我的心情一下变得清新起来。

　　第二天下起了大雨，外面刮着大风，天非常的冷，我就像一只缩头乌龟一样，躲在家里，可绿豆不一样，它不怕困难，还在努力的生长，它的豆子上还起了一层薄皮，让我出乎意料的是，它的芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米，豆子它那顽强的精神很值得我们学习。

　　第三天是个阳关明媚的一天，豆子在这温和的阳光下快乐的生长，它的嫩芽变得又长又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝，但没有完全裂开，细缝中长出了一片小叶子，它是翠绿色的，这让我感到很好奇，正当我心中充满疑问的时候，我突然明白了，原来每个植物都要经过一个过程，就是先发芽再长叶，豆子也和这些植物是一样的。　

【篇二】三年级小学生观察日记范文

　清明节放假时，蔡老师安排了一项特殊的作业—————种植果蔬。种什么呢？我和爸爸来到了农机站，在阿姨的推荐下，买了生菜种子，这可能是种的菜了。回到家，我找来泡沫箱子，和爸爸去小区的绿地上挖来土，就开始工作了。我先把大约三分之一的种子均匀的撒在土里，又用水把土全部浇透，我就出门了。
　　过了三天，我从东营回来，我快要叫出来了。因为三天不见，我没有管它们，它们竟然长出了许多小苗，密密麻麻的一层，我高兴的手舞足蹈，一连给它拍了三张照片。我想，既然发芽了，那就是活下来了。第七天的时候，半厘米高的茎上托着两片芝麻大小的'绿叶，第十三天的时候，小生菜还是两片叶子，不过已经有绿豆大小了，像两把绿色的小扇子，2厘米左右，第十六天的时候，长出第三片叶子了，由于太密了，我只好拔出一些来，为了留下的更好的生长。
　　现在我的小苗有4、5厘米高了，并且长得特快，需要大量的养分，我天天去看它，帮它松土，它的家也从没有阳光的阴地里搬到了整天都有阳光的书桌上，我一直想让它快点长大，可它就是不听我的话，一直不能采收。
　　我会好好的呵护我的小菜芽，让它长大。

【篇三】三年级小学生观察日记范文

　　今天早晨，汪老师神神秘秘地走进教室，要介绍一个神奇的宝贝给我们。

　　只见汪老师拿出一包小小的“种子”，它其貌不扬，表面是棕褐色的，稍有光泽，像是披着一件棕褐色的外衣。它的“肚子”圆圆的，“脚”和“头”是尖尖的，像一个小巧玲珑的橄榄球。我摸了摸感觉硬邦邦的，有点粗糙，表面坑坑洼洼的，像老爷爷的脸上布满了皱纹。我又闻了闻，它竟然有一股淡淡的中药味。同学们议论纷纷，议论这到底是什么？有的同学说这是水蜜桃的核，有的同学说是小核桃，还有的同学说是红枣核。我也在猜想，这到底是什么呢？这时，汪老师对同学们说：“同学们，这是胖大海。”

【篇四】三年级小学生观察日记范文

　　3月4日 星期五 晴

　　前几天，我去奶奶的菜园里选菜，奶奶家的菜可多了，有生菜、有黄瓜，有向日葵、无花果。我想种无花果但是奶奶说：“无花果不好养，你还是种生菜吧！生菜不仅好养，还可以吃”。于是我听了奶奶话拿上了种子就走了。我精心挑选一个泡沫箱子来种生菜。先在泡沫箱子内放入选好的土壤，土壤来自松树下面的优质土源。再给泡沫箱子内加上水，在等一天就可以撒下种子了。

　　3月11日 星期五 晴

　　小生菜种了7天了，第4天就发芽。刚发芽的小生菜绿绿的、嫩嫩的，小生菜慢慢的生长，天天长大我的心里可高兴了。我的小生菜已经长得很大了，已经不再向以前刚发芽的时候的嫩绿了。我还发现了一个现象，小生菜都朝着阳光生长。我天天都期待小生菜再长高点……再长高点……小生菜越长越高，眼看着它们长得比小瓶子长得高多了，我可高兴极了！小生菜在我和奶奶精心照料下长得更茁壮了。

　　3月26日 星期六 晴

　　我的小生菜，又长高了许多，估计再过一个星期我就能吃上我的小生菜了！生菜长大了很像菠菜，就像我说的，生菜很神奇。它们有一种自生工能。比如，你洒下一粒生菜种子，过不了多久就有很多生菜长出来，这种功能叫份！

【篇五】三年级小学生观察日记范文

　　我家有一盆芦荟，它虽然不像别的植物那样会开花，但是它的用处却很多。

　　芦荟的叶片很大，上面长满了刺，一开始只有两三片叶子，后来慢慢地长大，叶子一片一片往上叠。芦荟的颜色是深绿色的。如果你把它的叶片剥开，会发现里面有一种无色透明的粘液。它的用处可多了，夏天可以防晒，冬天可以护肤，还可以消炎呢！我每星期都按时给它浇水，使它不枯萎。

　　芦荟的生命力很强。有一次，放暑假，我和妈妈外出旅游要一个星期不回家。我想：我的芦荟一个星期不浇水，会不会枯萎呀？当我回家时，我的芦荟并没有我想像的那样，而是挺拔地竖立在那里。

　　我爱我们家的那盆芦荟。它成了我们家必不可少的一个“成员”。

【篇六】三年级小学生观察日记范文

　　我用了一个塑料瓶，装了一些土，种了几颗绿豆，浇好水，就开始等待着绿豆的发芽。

　　几天后，终于功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们，觉得他们像一个个骑士，带着一把把尖利的大刀，奋力地挣扎着，一个个都想争谁是第一个钻出来的，第一个能看到外面的精彩世界。

　　又过了几天，我发现我的豆苗都长高了，长大了。我用尺子大约量了一下，没想到长得快的已经了两厘米，慢的也长了一毫米。我可是高兴极了，希望自己种的绿豆越长越快。

　　大约又过了三，四天，我又去看我的豆苗时，竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴，但是还是有那么一点失望，可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度，就能知道他们的总长是多少，这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。

　　又过了一些时间，这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看，右看看，却还是不知道这是什么东西，于是我便去问了妈妈，问了以后我才知道，原来这是他们的果实呀！但是我却又想把他们给摘掉，好喜欢这种小东西，不过我还是忍住了。看看还会长出些什么？

　　通过这件事，我明白了凡事都要有耐心，着急可是不行呀。

【篇七】三年级小学生观察日记范文

　　今天我在奶奶家的门口看见了几只蜗牛，便想到科学作业让我们观察小动物，于是我就把这几只蜗牛带回家观察。

　　蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”，卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚，它只能慢慢的往前爬。

　　我打算让所有蜗牛比一场爬行赛，距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿，蜗牛开始往不同的方向前进，有一只蜗牛往左爬行，一不小心，它掉到台阶下去了。我连忙跑下去，心里在为它担心：它会掉下去摔死吗？等我到了台阶边，我看到它淘气地贴在台阶的边沿上爬。我慢慢把它们的拾起来，装进了瓶子里的小水池里。

【篇八】三年级小学生观察日记范文

　　2月20日 星期日 晴

　　今天，我精选了十个黄豆，把它们养在我精心给它们制作的“家”里，这个“家”是三四张我浸湿了的纸巾，我先把黄豆放在湿纸巾的上面，再把它们放进一个玻璃杯里，让它们舒舒服服地睡在里面，做个美梦。

　　2月21日 星期一 晴

　　今天一大早，我爬起来就去观察黄豆。呀！每个黄豆都像喝足了水的胖娃娃，可爱极了！我为了让它们过得更舒适点儿，在纸巾上戳了些小洞，让黄豆们躺在这些小洞里！

　　2月23日 星期三 雨

　　快来看呀！快来看呀！喝足了水的小黄豆更结实，更壮啦！饱胀得快要破裂似的，有两个小黄豆的嫩芽迫不及待地冒出来了，想看看外面的美丽景色！

　　2月25日 星期五 晴

　　啊！小黄豆们终于都发芽了！豆瓣神气地张开了，一个个都像草原上的哨兵一样威武，好像在说：“我们现在不比谁胖得可爱，要比谁更坚强，更有毅力！”翠绿的嫩叶已经迫不及待地探出尖尖的脑袋来四处张望了！

　　2月27日 星期日 晴

　　黄豆们的根长出来啦！嫩黄色的细丝像老爷爷的长长的胡须。“胡须”巴在纸巾上相当牢固，贪婪地汲取纸巾中的水分，像一棵刚栽下的小树！

　　以后我要更细心地照顾它们了，当一个认真负责的小园丁，每天都给它们浇点儿水，让它们快快乐乐地成长！

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