1.幼儿园继续教育心得体会[汇总版] 篇一
首先,教育行业的变化非常快速,我们需要不断地学习新的知识和技能。在课程中,我学习了许多新的教学方法和教育理念,这些知识对我提高教学质量和提高教育水平有很大的帮助。例如,我学习了如何通过游戏、绘本等形式来激发孩子的学习兴趣,如何通过情景模拟等方式来提高孩子的实践能力,这些都是我在课程中学到的宝贵经验。
其次,教育行业的竞争越来越激烈,我们需要不断地提高自己的职业素养和能力。在课程中,我学习了如何更好地与家长沟通,如何处理教育纠纷等问题,这些都是我在工作中遇到的难题。通过学习,我更加清楚了如何处理这些问题,提高了自己的职业素养和能力。
最后,教育行业需要不断地创新和改进,我们需要不断地反思和总结。在课程中,我学习了如何进行教学反思和总结,如何评估教学效果等问题。通过这些学习,我更加清楚了如何提高教学质量和效果,更好地为孩子们提供优质的教育服务。
总之,幼儿园教师继续教育培训课程让我受益匪浅,我深刻认识到只有不断地学习和提高自己,才能更好地为孩子们提供优质的教育服务。我将继续努力,不断地学习和提高自己,为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。
2.幼儿园继续教育心得体会[汇总版] 篇二
此次培训理论与实践相结合,从全方位地精心诠释了幼儿在幼儿学习生活中起到的重要性。在老师的讲座中了解幼儿一日常规的要求,内容非常详细,分别对教学活动设计与指导,班级管理等方面做了细致的讲解,还指导老师们如何组织教育活动以及教育活动应注意的问题,和遵循的原则指导如何对幼儿进行管理。如何建立良好的家长关系,与幼儿与幼儿之间的关系。
俗话说得好一年之计在于春,一日之计在于晨,晨间活动在一天的活动中非常重要。通过这次培训,我更加深刻地体会到幼儿园教育工作应该坚体体智,德美等方面的教育互相渗透,遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿年龄特点注重个体差异。引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,合理组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中。充分发挥各种教育相适应的良好环境为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。幼儿不同于,自我保护能力差。幼儿阶段是一生品德行为形成的时期,作为幼儿教师要有更高尚的人格魅力。要正直和善。要给幼儿母爱般的关怀,幼儿教师要有敬业、爱业、创业的精神。要公正地爱每一个孩子,我们带给幼儿的应该是最美好、最公正、最无私的爱。
在今后的工作中,我会努力学习,加强自己的素养,丰富自己的实践经验。
3.幼儿园继续教育心得体会[汇总版] 篇三
一、在新的教育理念中,“健康”包括两个方面的内容——身体健康和心理健康。生理的健康发育和心理的健康发展是有机结合的。3岁至6岁的幼儿处于人的一生中发展的关键期,这一时期,教师耐心、细致且方法适当健康教育对幼儿未来的发展尤为重要。
二、健康教育的目的不仅要提高幼儿健康知识水平,改善幼儿对待个人健康和公共卫生的态度,培养幼儿的各种有益于个人、社会健康的行为和习惯,还要密切关注幼儿的心理健康。在细读“健康”领域环节,我对自己过去的一些行为有了新的认识,以前,每天我就像妈妈一样,爱孩子总想帮她做好任何事。午睡起床,会帮着孩子穿衣穿鞋;小朋友拿杯子,我就会帮他们接水,小朋友画画,我会帮忙拿蜡笔把孩子照顾得无微不至。自己还十分辛苦,觉得这样做很对。通过学习,我认识到了其实这样做是在不知不觉中,剥夺了孩子自主学习的机会,阻拦了孩子自理能力的发展。做老师,可以适当的学会“偷懒”,放手让孩子自己去尝试、去体验。与其帮助他做好每件事,不如教给他做事的方法,相信他们能行。培养幼儿树立乐观、自信、坚强的品格,引导幼儿正确处理人与人之间的关系,才是我努力的方向。
三、在实施健康教育时,我们要注意到是否将幼儿日常生活的吃、住、行、玩渗透到活动中去。在开展体育活动时,要将社会领域与健康领域相结合,同时让幼儿在体育活动中学习与同伴相处、合作游戏等。我们在游戏时还要具有多样化,使幼儿感兴趣,并能积极地参与到活动中。除此之外,确保幼儿的安全问题还是一个重点,身为老师的我们要对每一位入园的幼儿先做一个健康检查以及向家长获取幼儿身体健康状况的信息,以免在体育活动中给心脏病等不宜参与运动的幼儿带来严重的危害。还要注意到幼儿的年龄段适合什么样的体育运动,要考虑到幼儿的运动量是否适宜,针对个体差异的幼儿要更加关心,做到确保幼儿的运动不会对幼儿的身体和心理造成伤害。
通过学习,我深深地意识到,《指南》中每一个领域,我们都需要认真去学习和体会,从中提升我们的专业素养,真正的做一名合格的幼儿园教师。
4.幼儿园继续教育心得体会[汇总版] 篇四
社会发展飞速的今天,孩子接触的人和事物非常多,对教师的'要求也在不断的提高,要求教师即是教育的实践者,又是教育的研究者,在一日活动教育的过程中,老师要根据孩子的年龄和心理特点,以课题的形式,研究促进孩子全面发展的途径和有效方法,以的途径达到最理想的目标。
因此,老师是授业者,也学习者;既博学多识,又深刻敏锐。只有当教师的教育与研究交融在一起的时候,教师的教学与反思才可能有机结合,当教师的研究成果转化为行为时,我们的教学才具有教育哲学的意义,教师的行为也有了更丰富理论的内涵。
这次的远程继续教育培训,就让我深深感受到网络的方便和快捷,感受到科技的进步给我们带来学习的方便。我将充分利用这次学习机会,在提高自己的理论修养和教学水平,让自己受益的同时,更好的将远程教育应用到我们的教育教学活动中。在以后的工作中,我将从实际出发,把坚持个人研修作为专业化成长的必由之路,努力做到从实践困惑出发,在研修思想的引领下,引发幼儿的积极性,力求提高课堂效率。总之,通过聆听教育工作者精彩的专题讲座,让我收获了许多平时无法获取的信息和经验;适时的视频教学使我们深切地感受到了课堂教学的艺术,使本来枯燥的学习、抽象的内容变得生动、易懂,提高了学习的效率,拓展了自主学习的空间,这是对自己教育思想的洗礼和升华,也是对教育教学方法的改进和提升。同时,通过与同行们的讨论、交流,思维的碰撞,发现了教育教学过程中的一些不足,
也找到了许多解决问题的办法。知识就是力量,感谢远程继续教育培训这个平台,给了我学习的机会,让我又收获了好多重要的知识,我会继续努力!真诚感谢!
5.幼儿园继续教育心得体会[汇总版] 篇五
每次培训,老师们都精心组织与安排,针对我们新教师工作中面临到的实际问题,安排了涉及到各个教学领域的讲座,例如:语言、数学、科学等领域的讲座,主讲的老师们都是有着多年一线工作经验的老教师,她们不仅准备了精美的PPT,还用生动亲切的语言给我们讲述,加上互动环节,使我们在轻松愉悦的氛围中巩固了理论知识,学习到了教学活动设计的方法和思路。
在这一年的培训中,我们多次观摩了各种领域的优质课,并参与其中,进行研讨和评价,这对于一名新教师来说,是很难得与宝贵的经历,它能让我们更加直观地了解到如何上好一节课,什么样的课才是适合幼儿园适合孩子的,这着实丰富了我们的教学经验,也更加促进了我的成长。
在数次观摩的活动中,令我印象深刻的是一次翠屏山幼儿园的男教师教学展示活动,让我们充分地领略到了男教师的风采,他们身上的的活力、教学活动中的“随意”、睿智以及和孩子们之间的亲切互动都让人记忆深刻,值得我们学习与思考。还有一次在天元城幼儿园的区骨干教师公开课的展示活动也让我记忆犹新。尤其是大班的一节美术课《小物件、大联想》,教师突破传统教学思维,运用借形想象的方法,利用生活中的小物件让幼儿进行多角度的联想和想象,最终孩子们通过添画和组合的方式,制作出了一幅幅漂亮的美术作品,让人眼前一亮。教学过程中老师的教态亲切自然,和孩子之间的互动恰到好处,活动题材的选择也比较新颖、富有创意,这些都值得我们学习与借鉴。
虽然说一年的培训即将落下帷幕,但是我们前进的脚步不能停止。随着社会的不断发展,教育理念在不断更新,所以我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求。过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习。
当结业典礼结束后,我们也不再是新教师的身份,也不会再有这么集中的培训和指导,希望大家在以后的工作中能够做好自己的职业规划,不断学习,努力向着自己的目标前进,最后希望大家工作和生活一切顺利!
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