【#三年级# 导语】小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是®文档大全网整理的《小学三年级300字优秀作文大全10篇》相关资料,希望帮助到您。
一天,我换水的时候发现小金鱼的鳞片从管子里流了出来。我从水里把鳞片捞了出来,观察了一会儿,发现金鱼的鳞片是透明的,我用手指按了按,感觉表面非常光滑,怪不得我用手抓鱼抓不着呢!我把一条白色的金鱼捞了上来,结果我被小金鱼甩了一身水。我把它放到一个水桶里,投了一点鱼食,仔细观察,发现它吃食的时候嘴和鳃的呼吸是一致的。
我家还有水泡鱼呢!水泡鱼的两只眼睛外面各包着一个大大的泡,好像是眼睛的保护罩。小的时候我好奇,就把一条水泡金鱼眼睛上的泡弄破了。结果,没多久鱼就死了,我才知道水泡金鱼的眼膜是不能弄破的它是用来保护眼睛的。
我发现金鱼的特点真多啊!
有一次,我在做家庭作业时,碰上了一个“拦路虎”,502×21,中间有一个“0”,这怎么乘?我想来想去,铅笔在草稿纸上乱画着,把21个502连加?那太麻烦,又容易算错;又想502×3×7?那无法解决“根本问题”;把502拆开算?那也太麻烦,再说,502也不好拆呀!怎么办?怎么办?我“绞尽脑汁”想了又想,怎么也想不出来。于是,我去问妈妈,妈妈说:“有本书你问过它了没有?”“哪本书?”我问。“那本书可厉害了,同学们人手一本,老师讲课都靠它。”原来,妈妈说的是数学书呀!
我打开书包,翻看数学书。经过反复阅读,我知道了中间有“0”的计算方法了。妈妈又在纸上写了702×32、403×51等中间有“0”的算式,妈妈提醒我要细心算哦!我按照书上说的方法算,全算对了!妈妈表扬我会举一反三,一通百通!,我说:“那可不全归功于我,要感谢‘老师’呀!”
我喜欢我的数学书,也喜欢乘法这一单元。
我们最爱玩的游戏是老鹰捉小鸡。大家选出两个长得高、跑得快的小伙伴扮“老鹰”和“母鸡”,剩下的小不点儿们就只能当“小鸡”了。
游戏开始了,只见“小鸡”们一个接一个地拉着前一个小伙伴的衣角,躲在“母鸡”的后面,“老鹰”张牙舞爪地扑向“小鸡”,“母鸡”急忙展开翅膀,奋力保护着“小鸡”们。“老鹰”左抓右抓,“母鸡”左闪右闪。几个回合下来,“老鹰”一只“小鸡”也没有抓住,急得满头大汗。这时,狡猾的“老鹰”眼珠一转,计上心来,它做了一个假动作,“母鸡”一时没有反应过来,一不留神,一只“小鸡”落入了“鹰口”。顿时,“鸡群”乱作一团,“老鹰”趁机把“小鸡”全部抓走了。“老鹰”假装添着嘴唇,得意洋洋地笑了起来。
游戏一遍又一遍的玩下去,时间不知不觉地过去了,大人们催我们回家休息,我们只好恋恋不舍地互相告别回家。
乐乐非常可爱,我平时一般都喂它吃火腿肠,有的时候它吃不饱,常常会看着我,它好像在说:“我肚子饿了,再给我点火腿肠吃吧。”我并没有强迫它,就给它吃了点儿,等它吃完后,它就会向我摇尾巴,表示感谢。
乐乐最爱吃骨头了,每次吃饭的时候,我就把吃剩的肉骨头放进一个专门喂狗的饭碗里,它就会迫不及待地跑到饭碗里,低下头拼命的吃,还吃的津津有味。
乐乐是非常温顺的,当它见到主人的客人时,尾巴不停的摇尾巴和你打招呼,也会用身子蹭你的腿,或是跳上沙发来任你抚摸它,十分惹人爱。
有一次,我准备和大姑姑出去玩,当我们将要开门的时候,乐乐就“汪汪汪”地叫着,好像在说:“我也要去玩!”但是大姑姑没让它去,真是太可惜了。不过有时候,乐乐会溜出去,所以只好让它去了。
我太喜欢乐乐了,因为它常常给我带来快乐!
一天晚上,我们一家人吃过晚饭。我就和妈妈说:“今晚我们也去散步吧。”妈妈想了想说:“好吧。”我和妹妹高兴地冲出家门,妈妈在后面跟着我们。走着走着我发现路旁有几棵蒲公英,开着白色的毛绒绒的花儿。我迫不及待地跑过去朝花儿轻轻一吹,白色的花绒便随风飘散,翩翩起舞。好看极了。
我们继续往前走,一路上我看见许许多多的植物,有绿油油的小草,有高大的树木,还有五颜六色的花。我和妹妹在草地上跳来跳去,玩得真起劲。跳着跳着妹妹累了,吵着要妈妈抱抱。妈妈笑着说:“好吧”。
我还看见天上星星正在不停地眨着亮闪闪的眼睛。路边的灯照亮了整条路,还有川流不息的汽车灯光闪烁像银河从天而降。多么美丽的夜晚啊!
走着走着,不知不觉的我们已经走了好远,可我一点儿都不觉得累。还是妈妈在旁边提醒我们该回家睡觉了。我心想以后只要有空,我就天天来散步。
未来的学校有高级设备,有机器人打扫学校,学生卧室还有喷泉,而且还有温泉洗澡呢!校园花果飘香,到处都散发着香气,小鸟在枝头唱歌,空气新鲜,鸟语花香,五星红旗高高飘扬。教室的装饰非常豪华,教室更是高级,课桌椅都一样高,可以自动升降,黑板改成了电脑投影屏幕,而且还有空调,夏天再热也不怕,寝室也有空调,床的四边安装有那种表面还蒙着一层纱的蚊帐,以防蚊子来咬我们……学校的名字叫“实验小学”。
这就是我想象的小学,你想象的是哪种的呢?叫什么名字?
我们准备好了泡泡水和吸管,老师问谁愿意上来表演,同学们都争先恐后地举手,最后老师点王一楠上去,他鼓着腮帮子使劲吹,可是一个泡都没有吹起来。老师又点我,我轻轻一吹,就吹了一个非常大的泡泡,同学们羡慕极了,我心里美滋滋的。然后老师又点了张紫雨,她吹了一个大泡泡,心里特别高兴,正在得意洋洋的时候,突然泡泡炸了,弄得她满脸都是泡泡水,我们在下面捧腹大笑。
最后,老师让全班同学一起吹,吹得满屋子都是泡泡,飞来飞去,五颜六色,十分美丽,就像到了海洋世界,我仿佛看到了许多小鱼在游泳,泡泡就是海水,我们就是小鱼,我们在海洋里自由自在地游来游去,老师就像鱼妈妈,我们在鱼妈妈的带领下快活地成长。
通过上活动课,我明白了,干任何事情都是有技巧的,吹泡泡也是一样的。这次活动课不仅让我们在轻松快乐的气氛中学到了知识,体会到了学习的乐趣,同时也增加了同学之间的友情。
她是一位和蔼可亲的老师。由于我容易得中耳炎,一上游泳课,妈妈总要请假过来帮我掏耳朵。韦老师了解情况后,主动提出只要让我带上棉签,由她来帮我把耳朵里的水弄干。每次游泳课结束后,韦老师都会细心地帮助我,让我特别感动!她上课特别细致,不仅把书本上的知识讲得很透彻,而且还给我们拓展了很多课外知识。她的课信息量非常大,让我情不自禁地要竖起耳朵聆听。在作文课上,她鼓励每一位同学都表达自己的想法。还有,她赏罚分明,对表现好的、进步大的同学从不吝啬她的夸奖;对调皮捣蛋的同学也绝不放任不管。但她批评人的时候,严厉中却带着幽默感。
这就是我们可敬、可爱的韦老师。
客厅旁边还有餐桌,上面的灯可漂亮了,一颗颗像钻石一样闪烁。一把把椅子是仿人体工程学制造的,坐上去特舒服!我迫不及待地对爸爸说:“我的房间在哪,我的房间在哪?”爸爸说:“你喜欢哪里,就哪里。”我开始寻找,终于找到了!那里有九个书橱,还有一张温馨的小床和学习桌,我还准备把我的书分门别类,再贴好标签!
我又来到主卧室,那里也有阳台,我还看见两扇可移动的橱门,我打开门,里面竟然还有路,走啊走,原来里面是卫生间,一共有两个卫生间,真多!爸爸告诉我:“我们的房子一定是一百三十三平方,要两百万,可贵了!”我的家真大!我爱我家。
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