【#二年级# 导语】小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是©文档大全网整理的《小学二年级暑假叙事作文》相关资料,希望帮助到您。
一开始爸爸在后面紧紧地跟着我,帮我扶着车后面,我感觉很爽,既不用担心会摔倒,又能骑着跑。后来,我感觉到车子像豹子一样向前狂奔而去,心里真得意。回头看看爸爸,呀!爸爸离我好远。我的心一下子提到里嗓子眼了。嘴巴张的大大的,心里紧张的不得了。自行车也好像不听话,车把一扭,我就从车上摔下来了。爸爸赶紧跑过来,给我全身检查了一遍幸好没事,只是衣服摔脏了。爸爸劝我说:”你别练了,回家休息吧。“但我没有放弃,依然让爸爸帮我练习,爸爸也被我坚持不懈的精神感动了。功夫不负有心人,在我和爸爸的共同努力下。我终于熟练掌握了骑车的技术。
是呀,世上无难事,只怕有心人。只要认真去做一件事,就一定能成功!
于是,她砸开存钱罐,大大小小的钱撒了一地。她想:这些钱够给贫困地区失学的小朋友啦。
后来,小红把零花钱整理好了,叠得整整齐齐的。她心想:这下子贫困地区失学儿童又可以上学了。
到了第二天,小红把钱交给了老师,说:“老师,我在报纸上看见了贫困地区失学儿童的事情,我感觉他们很可怜。请您把这些钱寄给贫困地区的失学儿童吧。”老师说:“小红,你真是个热心肠的好孩子。”
我扫教室外面,妈妈扫教室里面,然后妈妈擦窗台,我擦窗户,我突然看见一杯没有喝完的牛奶放在窗台上,我连忙拿起牛奶瓶冲向男厕所,把里面剩下的牛奶挤了出来,然后再把空瓶扔进牛奶桶,妈妈觉得我这行为很好,所以表扬了我。我为自己能为班集体做点小小的贡献特别开心,我觉得以后自己讲究卫生要从小事做起,并且要和同学们一起讲究公共卫生。
卫生搞完后,我和妈妈都很累,但是看到漂亮、干净、整洁的教室,一尘不染的窗台、楼梯和栏杆,我擦着脸上的汗珠,开心地笑了。
十月一日的早上我们出发了,一个小时过去了还没到;一个半小时过去了,美丽的千岛湖出现在我眼前,但还没到水上人家;两个小时过去了,汽车驶过千岛湖大桥,慢慢地拐进了一条弯弯曲曲的小路,爸爸把车停了下来,顺手指了指湖中间的一幢浮在水面的两层楼房,说:“水上人家到了。”
我高兴地蹦下了车,问题又出现了,我们怎么过去呢?从水上人家那儿漂过来一条小船,原来是主人来接我们了。下了船,我仔细观察了水上人家,它造在三条连成一体船上,四面环水,当微风吹过,水面会起波浪,波浪把房子带动了。当太阳照在湖面上,湖面上会泛起点点金光,波光粼粼,四周的湖水清澈见“鱼”。
第二天早上,我和妈妈到养鱼池去给鱼儿喂食,鱼儿们都跳出水面抢食物吃,等鱼儿都吃饱了,它们就在水里悠闲地游来游去。
快吃午饭了,我们去养鱼池亲自抓了几条活蹦乱跳的大鱼,拿去杀了做午餐吃。当香喷喷的鱼肉端上桌以后,我们开始吃鱼了,那鱼肉又香又嫩,好吃极了。
当我离开水上人家时,我恋恋不舍地看着水上人家,当我到了岸上,我挥手向他们告别。
月月跟我们说:“抢胖子的球。”我们便开始行动了,我们拿起软球扔胖子,胖子被我们扔的跪地求饶。我们高兴的手舞足蹈,胖子也拿起软球扔我们。这时我看见有块圆形的棉的东西,我就把它当成“防球挡剑盾”我拿过来说:“有这个不怕他攻打。”最后我们终于抢到了他的跳跳球。啊,这个地方真好玩,今天玩得爽极了!
妈妈和我排队买单的时候,我排在妈妈的后面,我看见了有一包口香糖,顺手我就拿起来吃,吃了一片就随手放到了上衣口袋。买完单出来的时候我把手放到上衣口袋发现了口香糖,才想起来口香糖还没买单呢,我连忙和妈妈说了这事,妈妈就给了我钱,我跑到收钱的阿姨那里付了钱,阿姨夸我是个诚实的孩子,妈妈微笑着对我说:“你做得对”我听了,心里乐开了花。
我们正在玩赛跑游戏,我们的起点到终点有500米,我们走到起跑线上,有一个人发起跑员,他一说:“跑!”我们一个个拼命的奔跑,像一匹匹奔跑的马儿。赛跑的路上有大小不一的石头,我拼命的跑没有注意到脚下的石头,一不小心被一块大石头绊倒了,摔了一个大口子,一直在不不停地流血。我坐在地上号啕大哭。没有一个小朋友把我扶起来。这时有一个小朋友却不像其他的人,他马上停下脚步,跑到我的面前把我扶起来。还说:“你没事吧,要不要去医院看看。”我回答说:“不用了,我休息一会儿就行了。”他马上把我扶到了旁边的石椅上,我顿时感觉心里一片温暖。回到起点后,我问其它的玩伴为什么不把我扶起来,有的说没有看见,有的说没注意到。
这个小朋友的做法让我非常感动。
春节过后,我们全家人开开心心的回到了厦门。第二天一大早,妈妈就带我去买了我喜爱的玩具。妈妈实现对我的诚诺,我觉得妈妈是个非常讲信用的好妈妈。我以后也要像妈妈一样做个有诚信的好孩子。
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