【#二年级# 导语】恰当的习题有助于学生建立学习信心,感受数学的严谨性和确定性,提高用数学语言进行表达和交流的能力,进而形成正确的数学观念。以下是©文档大全网整理的相关资料,希望对您有所帮助。
卷面清洁,字体工整。(2分)
一、计算。(共37分)
1.直接写得数。(1×16=16分)
30+20=54-20=30-23=99-90=
35+30=74-30=13+70=60+25=
3+45=87-37=95-60=40+53=
98-80=53+30=80-8=55+8=
2.列竖式计算。(2×6+3×3=21分)
(1)45+28=(2)72-27=(3)67-39=
(4)90-47=(5)91-72=(6)35+59=
(7)62-27+28=(8)57+35+6=(9)72-(47+16)=
二、填空。(每空1分,共23分)
1.在里填上“>”、“<”或“=”。
1厘米1米10米100厘米1米80厘米
4+3840+3876+2199-567+969+7
2.填一填。
(1)一个角有()个顶点,()条边。
(2)从一点起,用尺子向()的方向画条直线,就能画出一个角。(A、不同B、相同)
(3)直角三角尺至少有()个角,其中有()个直角。
(4)7×3读作:(),表示有()个(),
或()个()相加。
(5)黑板边、桌子边、书边都可以看成()。
(6)按规律填数:93,86,79,(),65,()。
(7)填上合适的长度单位:课室宽6();学校操场跑道长100()。
(8)直尺上的刻度,从2到6是()厘米,从4到()是2厘米。
三、按要求画一画。(4分)
1.用给出的一点作顶点,画钝角,2.画一条比3厘米长2厘
并写出角各部分的名称。米的线段。
四、判断对错,我能行。(1×5=5分)
1.角的边越长,这个角就越大。()
2.把一个角放在放大镜下,这个角就变大。()
3.因为2×2=2+2,所以3×3=3+3。()
4.10个1厘米就是1米。()
5.一条公路宽20厘米。()
五、选一选,把你认为正确答案的序号填在()里。(2×4=8分)
1.线段的特点是()。新课标第一网
A、是直的B、有两个端点C、能量出长度D、以上都对
2.黑板的长约()。
A、3米B、30厘米C、3厘米D、1厘米
3.下面算式中,()与37+15的计算结果不相同。
A、35+17B、47+5C、37+17D、30+22
4.下列图形中,有二个直角的是()。
A、B、C、D、
六、解决问题。(6+3+6+6=21分)
1.美术兴趣小组有14名女生,男生比女生少5人。男生有多少人?美术兴趣小组一共有多少人?
口答:男生有人,美术兴趣小组一共有人。
2.人工野鸭岛今年有90只野鸭,
去年比今年少23只。去年有多少只?
口答:去年有只。
3.(1)两个班一共有多少幅画?
=(幅)
(2)已经贴好了41幅,还剩多少幅没贴好?
=(幅)
4.书柜里有98本图书。
(1)中层有多少本图书?
问题:?
列式:
附加题(10×2=20分)
1.把1-9这9个数按从小到大的顺序排列,中间添上一些“+”“-”可以使计算的结果等于100?
987654321=100
2.小红用15张纸订成一个本子,从头数起,每隔3张纸夹进一片树叶,请问这个本子里一共可以夹进()片树叶。
秋季学期二年级数学上册期中检测考试卷.doc