人教版小学三年级上册语文课本|人教版:小学三年级上册语文第一单元知识点

副标题:人教版:小学三年级上册语文第一单元知识点

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【#三年级# 导语】语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。以下是©文档大全网整理的《人教版:小学三年级上册语文第一单元知识点》,希望帮助到您。

人教版:小学三年级上册语文第一单元《我们的民族小学》知识点

  【同音字组词】

  跤(摔跤)交(交代)郊(郊区)骄(骄傲)

  坪(坪坝)平(平坦)评(批评)瓶(花瓶)

  戴(穿戴)代(古代)带(带领)袋(口袋)

  傣(傣族)歹(歹徒)

  铜(铜钟)同(同意)童(童话)

  【形近字组词】

  坪(坪坝)招(招呼)蝴(蝴蝶)

  评(批评)绍(介绍)湖(湖水)

  【多音字组词】

  尾:wěi(尾巴)

  yǐ(马尾儿)

  好:hǎo(好朋友)

  hào(好奇)

  干:gān(干巴巴)

  gàn(树干)

人教版:小学三年级上册语文第一单元《金色的草地》知识点

  一、生词

  草地、窗前、蒲公英、谢廖沙、一本正经、茸毛、假装、打哈欠、寻开心、揪掉、引人注目、钓鱼、返回、傍晚、走近、观察、花瓣、合拢、手掌、黄色、随意

  二、近反义词

  近:许多——众多

  仔细————细心

  观察——查看

  喜爱——疼爱

  反:假装————-真实

  合拢——-张开

  傍晚——-黎明

  开心————-伤心

  返回——-出发

  三、短语

  一本正经地喊、吹茸毛、朝我脸上吹、走近草地、随意揪掉、手掌张开(合拢)、花瓣合拢(张开)、仔细观察、攥拳头、开心的日子

  四、同音字

  注:注意、注目,住:停住

  查:调查、查看,察:观察

  进:走进、进去,近:接近

  返:返回、往返,反:反方向

  五、量词

  一片草地、一朵小花、一种花

  六、成语:含有数字的成语

  一本正经、千千万万、两全其美、三言两语、四面八方、五湖四、海六神无主、七上八下、九牛一毛、十全十美

  七、多音字

  假(jiǎ)假如假想假仁假义;

  (jià)假期放假

  觉(jiào)睡觉;

  (jué)觉悟觉醒觉察

  混(hún)混水;

  (hùn)混乱混合混战

  八、利用联想和想象来理解词语

  一本正经:形容态度庄重严肃,郑重其事。

  引人注目:注目:注视。吸引人们注意。

  九、AABB式词语

  许许多多、千千万万、风风光光、风风雨雨、三三两两、平平安安、大大小小、高高兴兴、快快乐乐、认认真真

  句子部分:

  一、句式(会造句)

  1、并不是………而是……

  草地并不是金色的,而是绿色的。

  2、最……,一起……一起……

  蒲公英成了我最喜爱的一种花,因为它和我们一起睡觉,也和我们一起起床。

  二、修辞

  1、蒲公英的花瓣就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。(比喻)

  2、蒲公英成了我最喜爱的一种花,因为它和我们一起睡觉,也和我们一起起床。(拟人)

  篇章部分:

  一、文章第二段和第四段,都使用了精准的动词,这些词语同学们要认真品读和积累。

  二、读第四段,体会作者用时间顺序来写文章。

  三、读第四段,体会作者抓住变化来写文章,本文作者抓住草地的变化和花的形状的变化来写“金色的草地”的变化之美。

人教版:小学三年级上册语文第一单元《爬天都峰》知识点

  生字词:

  爬、峰、顶、似、苍、仰、咱、奋、辫、勇、居

  顶峰、似乎、忽然、白发苍苍、咱们、奋力、终于、辫子、勇气、决心、居然、力量、仰起

  词语解释与运用:

  (1)奋力:充分鼓起劲来,造句:我们奋力攀登,终于到达了山顶。

  (2)居然:表示出乎意料,竟然。造句:平时很老实的小明,今天居然和同学打起架来。

  (3)终于:最后,末了(跟“始”相对)。造句:经过几个月的锻炼,我的体质终于增强了。

  (4)决心:坚定不移的意志。造句:同学们决心在学校运动会上为班集体争光。

  近义词:

  汲取——吸取、奋力——努力、鼓舞——鼓励

  居然——竟然、纪念——怀念、终于——终究

  反义词:

  高——低、仰——俯、笔陡——平坦、奋力——松懈

  本课易错字:仰、爬、勇

  需要掌握的句子:描写景物的句子、描写人物对话的句子。

  知识掌握:

  背:我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!

  (1)这段话写出了天都峰的两个特点:(高)和(陡)。描写天都峰高的句子是:我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!描写天都峰陡的句子是:再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!

  (2)写天都峰的“高”和“陡”,目的在于突出爬天都峰的(困难),暗示爬天都峰要有(勇气)。

  (3)爬啊爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。“终于”指在我和老爷爷还有爸爸的共同努力下爬上了天都峰顶。

人教版:小学三年级上册语文第一单元《槐乡的孩子》知识点

  近义词:

  清香──馨香

  甜蜜──甜美

  快乐──愉快

  劳累──疲惫

  反义词:

  清香──恶臭

  甜蜜──痛苦

  火热──冰冷

  劳累──轻松

  好词:

  惹人注目、缕缕炊烟、满载而归

  好句

  女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;在的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。

  词语解释:

  【槐树】⑴中国和日本的一种观赏乔木,具暗绿色的复叶,圆锥花序上带有黄白色的花。⑵槐属植物的泛称。

  【耷拉】⑴松弛地下垂。⑵松弛地向下挂着。

  【缕缕】一条一条连续不断地。

  【炊烟】烹制饭菜形成的烟气。

  【苞米】方言。玉米。

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