童话故事长篇文字版5篇

【#能力训练# 导语】童话故事是儿童文学的重要组成部分，它以幻想和想象为主要特征，具有浓郁的童趣和教育意义。阅读童话故事可以开拓孩子们的想象力和创造力，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。下面©文档大全网为大家整理了童话故事长篇文字版5篇，希望能够帮助大家更好地了解童话故事的魅力。

1.童话故事长篇文字版 篇一

　　有一天，小熊在地上捡了十块钱，他很高兴地拿着钱回家给熊妈妈看，妈妈看后也很欢喜地说：“谁捡到的就归谁了。”

　　小熊得到了钱又得到了妈妈的赞赏，开心的拍手说：“太好了……太好了……”然后拿着钱蹦蹦哒哒的去买好吃的去了。

　　第二天小熊把这件事告诉了全班同学，小猴一听惊讶地说：“哎呀!我刚捡了一块橡皮，那么这块橡皮就归我了?”

　　小猴的同桌小山羊看见橡皮叫道：“不对，那是我的橡皮。”说完伸手要抢。

　　小猴哪里肯依，拿着橡皮满教室里乱跑，边跑边说：“我捡的理应归我。”

　　正闹得不可开交的时候，大象老师推门走了进来。只见教室里一片狼藉，小猴满教室乱跑乱串，小羊在后面紧追不舍。大象老师非常生气问：“你们在干什么?”

　　小猴把小熊说的话重复了一遍说：“按小熊妈妈的说法，这块橡皮是我的捡的不是就应该归我吗?”

　　小羊在一边道：“怎么能归你?那橡皮本来是我的，我不小心弄掉了地上，现在你应该还给我。”

　　他们吵了半天，大象老师才听明白了怎么回事。

　　他没有说小侯和小山羊谁对谁错，而是把小熊的妈妈请到学校里来。

　　小熊的妈妈接到通知，来到了学校。大象老师让她坐下了听他讲课，熊妈妈随手把包放在一边，坐在小熊边上准备听老师讲什么。

　　可奇怪的是，大象老师并没有去讲课，而是走到熊妈妈的包前，拿包就往外走。

　　熊妈妈急忙叫住大象老师说：“老师你拿着我的包去哪?”

　　大象老师说：“什么你的包。这包是我刚在教室里捡到的，现在它归我了。”

　　熊妈妈又气又急地说：“你这是什么老师呀?拿了别人的东西硬说归你了。”

　　大象微笑地说：“这可是我和你学的，你不是告诉小熊谁捡到的就归谁吗?”

　　熊妈妈听完顿时面红耳赤说：“这……这……”

　　最后大象老师把包还给了熊妈妈语重心长的说：“父母是孩子的第一任老师，不要失职呀!”

　　熊妈妈惭愧的点点头。

2.童话故事长篇文字版 篇二

　　小兔子白白有一个温暖的家。一家人都非常疼爱她。白白有很多本领，可是有一天她哭了，快来看看怎么回事吧！

　　可爱的小兔子白白会唱歌，会跳舞，还会讲故事，尤其是讲故事总能逗得爷爷哈哈大笑。

　　每当这个时候，爷爷就会拍着手说：“宝贝，你简直是世界上最美丽最可爱的小兔子。”

　　白白会洗手绢、采蘑菇、编草篮子，能帮奶奶做许多事情。每次看到白白忙碌的样子，奶奶总是会抚摸着白白的头说：“宝贝，你简直是世界上最聪明最能干的小兔子。”

　　白白跳得高，跑得快，挖洞也是一流的，爸爸对白白竖起大拇指，说：“宝贝，你简直是世界上最有本领的小兔子。”

　　白白经常洗碗、扫地、洗自己的衣服，妈妈微笑着对白白说：“宝贝，你简直是世界上最勤劳的小兔子，妈妈太爱你了。”

　　哈哈！我是世界上最美丽、最可爱、最聪明、最能干、最有本领、最勤劳的小兔子，我简直是太完美了。白白想着，感到非常开心，非常自豪。

　　可是有一天，白白一回到家里就哭了起来。

　　“宝贝发生什么事情了？”爸爸妈妈都过来安慰她。

　　“我的嘴巴太大，耳朵太短，没有灰灰的好看，和花花玩猜谜语我输了好几次，所以我也没有他那么聪明。我跳的没有亮亮高，跑的没有朵朵快，我根本就不是一只完美的小兔子。”白白一边哭一边说，眼泪吧嗒吧嗒的掉了下来。

　　爸爸妈妈都笑了。

　　爸爸说：“宝贝，你也许不是最完美的，但非常可爱，你也许不是最聪明的，但勤劳能干，你的本领还不够强大，但只要勤加锻炼，就会一点点提高的。其实每个人都不可能做到十分完美，你也不必要求自己去做一只完美的兔子呀！”

　　“真的吗？”白白不哭了，瞪着圆溜溜的眼睛看着爸爸妈妈。

　　妈妈点点头：“是呀，况且不管怎样，你都是我们最爱的宝贝。”

　　白白笑了，一下子扑到了妈妈的怀里说：“爸爸妈妈，我好爱你们呀！”

　　小朋友们，每个人都有不完美的地方，请接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸吧！

3.童话故事长篇文字版 篇三

　　一个秋高气爽的一天，小松鼠在树上跑来跑去，玩得很开心。这时，长颈鹿走了过来对小松鼠说：我的脖子长可以够到树上的果子我的本领大。

　　小松鼠说：我可以爬树，的树我都能爬上去，我的本领大。

　　他们谁也说不服谁。最后，他俩决定用比赛来分出胜负。

　　他们请正在树上吃果子的小猴子当裁判。

　　小猴子爽快的答应了他俩的邀请说：“好哇，你们俩谁先拿到我手上的果子，那就是谁的本领大。”

　　小松鼠听了，迅速的爬上了树，拿到猴子手上的果子，高兴的不得了，又蹦又跳，喊着：“我胜利了，我胜利了！”

　　这时，长颈鹿还在愣着呢，小松鼠就把果子拿到了手里，长颈鹿不服气，说：“我还没有准备好呢，你就冲上去了，这次不算。咱们再来比一次。”

　　小松鼠很不情愿，但也只好再比一次，他们俩又请来了牛伯伯当裁判。

　　牛伯伯想了想说：“你俩瞧，那河对面有棵大桃树，树上结满了桃子，谁先过河摘到桃子，就是谁的本领大。”长颈鹿同意了。

　　这时，小松鼠对牛伯伯说：“我有个要求。”

　　牛伯伯说：“你有什么要求。”水那么深我无法过去，让长颈鹿驮我过河，让我俩同一时间摘树上的桃子。牛伯伯听了有道理，长颈鹿听了也同意了。

　　长颈鹿轻快地驮着小松鼠过了河。

　　这时，牛伯伯又说：“准备开始。”小松鼠几下就攀到树稍上，摘下了又大又红的甜桃子。同时长颈鹿伸长了脖子也摘到低处的一个小桃子。

　　这时，牛伯伯叹了口气说：“哎，每个动物都有自己的长处，小松鼠的长处是善于爬树摘桃子，长颈鹿的长处是能轻松的趟过河水，我们要学会谦虚要看到别人的长处，自己才能进步。”

4.童话故事长篇文字版 篇四

　　小鸡在路上遇到了急急忙忙的山羊伯伯，小鸡问：“山羊伯伯，你急着要去哪儿呀?”

　　山羊伯伯气喘吁吁的说：“我要给山对面的长颈鹿送信，这封信必须要在今天送到。可是我这腿，哎……不说了。”

　　小鸡问：“你的腿怎么啦?”

　　山羊伯伯说：“我的腿昨天扭伤了，不敢走的太快。”

　　小鸡说：“哦，这样啊!要不我帮你把信送到山对面吧!”

　　山羊伯伯说：“这可以吗?”

　　小鸡拍着胸脯说：“你就放心吧!”说着，拿过山羊伯伯手中的信封，大步向山对面走去。

　　山羊伯伯在身后喊道：“谢谢你，小鸡。”

　　送信的小鸡一刻也不敢停留，它快步的跑着。突然，前方出现了一条小溪，在小溪的上面还没有桥。这可怎么办呀?如果直接趟过小溪，那信可就要湿了。

　　就在小鸡一筹莫展的时候，小鸭子从小溪的上游游了过来。小鸭子问：“小鸡，你怎么啦?”

　　小鸡说：“我替山羊伯伯送信，可是我过不去小溪，怕把信弄湿。”

　　小鸭子一摆手，说：“来，到我的背上来，我送你过去。”

　　小鸡立刻蹦到了小鸭子的背上，小鸭子稳稳地游过了小溪。

　　小鸡向小鸭子道过谢后，又急忙的赶路了。

　　终于，在日落之前，小鸡到达了山对面的长颈鹿家里，将信封完好无损的交给了长颈鹿。

　　小鸡心里高兴极了，通过自己的努力帮助到了山羊伯伯，也认识了小鸭子这个好朋友。小鸡心想，这就是助人为乐的喜悦吧?

5.童话故事长篇文字版 篇五

　　一队队大雁从南方飞来。它们一块儿飞过高山和大河，又一块儿落在湖边休息，一刻也不分离。夜晚睡觉时，总有一只大雁去放哨，防备敌人的突然袭击。

　　在一队大雁群里有一只小雁，不愿意跟大队一起行动。老雁再三嘱咐它，要守纪律，随便离开队伍是危险的，但是小雁满不在乎。

　　一天黄昏，小雁偷偷地飞走了。它在无边无际的天空独自飞着，一这飞，一边还得意地唱着歌。忽然“砰”的一声，把它吓了一跳。它低头一看，一个猎人正对着它放枪，幸好没有打中。小雁急忙用力扇动翅膀，飞进云层。它想：多危险哪!差点儿把命给送掉了。还是回去吧!但是又想：那样太没出息了，还是先找个地方住下吧!

　　天渐渐黑了，小雁飞到一座高山的上空，口渴了，肚子也饿了。它想：过了这座山，该到湖边了吧!它打起精神，勉强地飞过了高山。可是，山这边并没有湖，只有一片漆黑的密林荒坡，它知道自己迷失了方向。这时候，小雁疲惫极了，浑身一点力气都没有了。它落到地上，很想舒舒服服地睡一觉。忽然又想起：谁来放哨呢?说不定会有狐狸、狼跑出来。它越想越害怕，恨不得立刻回到队伍里去。但是，在这漆黑的夜里，上哪儿去找它们呢?它伤心地哭起来了。正在这时候，一只凶恶的狼嗥叫着从树林里跳出来，小雁吓得浑身发颤，扇起翅膀赶快飞到半空中。

　　小雁独自在天上飞，心里又急又怕。这时它才知道，独自飞行是危险的，只有在集体里，才是最安全的。

　　最后，不守纪律的小雁终于飞回了雁群里。

　　这则故事告诉我们，纪律的产生有其一定的道理，我们要遵守纪律，才能避免一些未知的危险。

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