关于感恩节活动策划方案|关于感恩节活动策划

　　一、活动主题词：
　　感恩在心 报恩在行
　　二、活动主旨：
　　在丰富多彩的感恩主题实践活动中，体验愉悦和幸福。以自己的行动使更多的人常怀感激之心。
　　三、活动时间：
　　四、活动准备：
　　(一)宣传发动：
　　1、各班在广泛讨论的基础上，设计首届“感恩节”活动方案和主题词，学工部和团学联征集并评比方案和主题词。
　　2、各班在学校活动方案的基础上，准备、筹划适合自己班级特点的相应活动。
　　3、学生广播电台设计准备好每一天的主题音乐(与当天活动主题相关的乐曲)
　　(二)环境部署：
　　1、1号楼前展出XX年和XX年感动中国十大人物的展板。
　　2、迎校门处设立九块大展板，上书：
　　(1)主题词：感恩在心，报恩在行
　　(2)活动内容：感恩祖国，感恩学校和老师
　　感恩大自然，感恩社会
　　感恩亲人，感恩生活
　　感恩同学
　　(3)代名花(每天一种)：
　　祖国——牡丹 同学——兰花 学校和老师——蒲公英 大自然——芙蓉
　　生活——百合 社会——白玉兰 亲人——康乃馨。
　　3、彩旗分插
　　4、“感谢您——亲爱的老师”为主题的黑板报展评(高一、高二年级每班一块)。
　　5、校园网：设立专页，收集精彩语句，学生活动花絮等。
　　五、活动内容：
　　(一)启动仪式：
　　时间：周一早上7：15——7：40
　　内容：1、校长致词
　　2、学生代表发言
　　3、教师代表发言
　　4、家长代表发言
　　5、宣布启动
　　6、高三年级学生向学校赠送纪念花瓶。(剪彩)
　　(二) 感恩祖国：(周一)
　　★“我心中的祖国”手绘小报设计大赛
　　各班以“我心中的祖国”为题，出份手绘小报。
　　要求：8k纸大小 图文并茂 横向设计
　　小报可以展现：伟大祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料，同时表达同学们对祖国的热爱、感激之情。
　　★“祖国之最”收集活动。
　　每班收集在世界范围内我国的多项第一(至少3条)，如“我国人口居世界第一位”等。要求各班写在16k铅画纸上，每张纸至多写五条，要求字迹清晰端正。将于当日中午粘贴至中央大厅指定处。(纸张各班按需要到学工部领取)
　　★ 校班会课，各班召开“立志报效祖国”的主题班会。
　　(三)感恩学校和老师：(周二)
　　★ 校友陈诉会：(团队课)
　　★ “校园美化献一计”活动
　　献计活动包罗校园标识创意、校园环境的打扫，也包罗言行举止、行为习惯、仪容仪表的优化。(好的意见和建议及时汇总提交给学校有关部门)
　　★“为校园净化出一份力”活动。
　　各班每个学生都要有设想、有行动、有记录。如：在校园内认养“爱心树”，为认领的树取一个富有纪念意义的名字，认领后，该班要负责照料。
　　★ 每位同学在当天的作业本上写上给该任课老师最想说的一句话。
　　★ 各班根据班级情况，在课前、课中或课后向该科任课老师表达感谢之情(如：赠送贺卡、集体起立说出感恩的话等。)
　　(四)感谢同学：(周三)
　　★ 同学之间互相赠送心缘卡。
　　★ 为需要资助的学生做一件事。
　　★ 每班设立一棵“感恩树”，以感谢同学为主要内容写成小纸片贴在“树”上。
　　(五)感谢生活：(周四)
　　★ 观看电影《爱心》。
　　★ 互叙生活中对自己发展影响的事或人，各班级收集后书面推荐出3—5件。
　　★ 以寝室为单位为生辅老师送一份心意小礼物或写一封感谢信。
　　(六)感谢大自然：(周五)
　　★ “掩护环境，爱我家园”——现场签名作画活动： 地点：学子路。
　　由团学联生活部、“根与芽”协会、漫画社共同发起，并由漫画社现场做画(体现环保主题)，“根与芽”协会现场分发宣传资料，过往的师生可以积极到场签名活动。(中午12：30——1：00)
　　★ 废电池、废墨盒换奖品活动 地点：教学底楼大厅
　　由团学联生活部，“根与芽”协会进行组织开展，学生凭一个空墨盒或6节废电池可到指定地点换取奖品。(中午12：30——1：00)。
　　★ 环保创意艺术品大赛：
　　各班同学利用可回收废弃质料，制作各类风格迥异的艺术作品。每班可以上交一至两个作品，团学联将组织评优，并在规定时间进行集中展出。
　　(七)感谢社会 (周六)
　　★ 各班以敬老助残、智力帮教、交通助管、护绿保洁等各种形式到社区“开展志愿者服务”活动，将自己感恩之情回报社会，在社会营造感恩氛围。每个学生至少到场一次志愿都行动，各班及时上报活动情况反馈表。
　　★ 给金寨县关庙乡和井冈山新城镇小学的结对学生写一封信。
　　(八)感谢亲人(周日)
　　★ “温馨亲情大行动”：
　　每位同学用自己的方式表达对父母或亲人的感激之情。如：做一顿早餐;送一份自制的心意礼物;一同翻阅自己儿时的照片，谈谈发展的酸甜;说一句感谢的话等。
　　★ “亲情飞跃”活动：
　　每一位学生给父母或亲人写封信，由班主任收齐，到期未家长会上统一送交家长。
　　★ “父母付出知多少”活动
　　算一算自出生至今，家长为自己的学费、生活费、交通费、零花钱等有多少付出。
　　★ 每一位学生做一份《童年的回忆》问卷。
　　(九)完善生命：人是生命世界的高级生存状态，但人也有不足，还有待提升，教育通过一些集体的、个人的实践，达到教化、转化、感化学生的目的，使学生幸福地从一个乐成走向另一个乐成，直至生命完善的境界。
　　(十)感恩节总结：
　　1、 收集各种质料;
　　2、总结表彰，巩固教育效果。

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