为庆祝第37个教师节,我花了一个下午和半个晚上的时间做了一张手抄报。
手抄报的最上面中间是四个醒目的大字“谢谢老师”。“谢谢”两个字涂的是红色,表示喜庆、吉祥;“老师”两字则是蓝色,代表我们对老师的爱,感恩老师。
手抄报的主画面是:一位年轻貌美的女老师和一群活泼可爱的学生在一起,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。这是我对老师的祝福,祝老师永远年轻、快乐。表示老师和同学们在一起很开心,同学们和老师在一起很快乐。
画面的右上部是一摞书,表示书是我们的精神食粮,老师希望我们多读书,读好书,从书中汲取营养。最上面一本书手舞足蹈,脸上满是欢乐,说明我们读书很高兴,很快乐!书的旁边有一只小鸟正在展翅飞翔,告诉人们,多读书就能飞翔,就能在知识的天空飞翔,会越飞越高……
手抄报的右下方是一棵树,十年树木,百年树人。老师的辛苦付出必将有所收获。树上的新叶和花表示老师辛勤地培育我们,将来必将有回报。画面上用小爱星、感叹号点缀,显得很温馨。表示我们爱老师,老师也很爱我们。告诉人们教师节到了,老师和同学们都很开心。
手抄报根据版面设计,内容也分三大块。第一块的标题是:“老师,谢谢您”。写老师们为我们的成长、成人、成才操碎了心,很是辛苦。她们用自己的一言一行为我们做榜样,用伟人的成长故事、奋斗精神鼓励我们,用身边同学的先进事迹激励我们。老师为了我们辛勤工作,甚至还要夜以继日,熬出了皱纹、白发。我们要向老师致敬,谢谢老师!第二块写老师是润物无声的春雨,是红烛春蚕,默默无闻,无私奉献。祝老师们教师节快乐!第三块写没有老师们的真情、真爱、无私奉献,就没有同学们充满美好的未来。我们应该感恩老师。
手抄报虽小,但她包含了我们对老师深深的爱和满满的祝福。
老师,祝您节日快乐!
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