幼儿园美术ppt课件|幼儿园美术课件：《爱心》

【#课件# 导语】课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，巧设课件，激发兴趣，可以给语文学习动力；情注文本，感受语文体温，则可以让语文学习成为生活需要。下面是®文档大全网整理分享的幼儿园美术课件：《爱心》，欢迎阅读与借鉴。

　　

　　活动目标

　　1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师工作的意义。

　　2.大胆尝试用美工的形式表达自己对老师的爱戴。

　　3.感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。

　　活动准备

　　1.经验准备：活动前一天与家长一起参与过幼儿园黄色横幅上的教师节祝福留言活动。

　　2.物质准备：各色心形卡纸、水彩笔、蜡笔幼儿人手一份、黄色横幅上祝福签名的活动摄像。

　　活动过程

　　一、谈话引题

　　1.引导幼儿观看祝福签名活动片段。

　　2.谈话：刚才你们从录像里看到了什么？你和爸爸（妈妈）参加了吗？在那上面写了些什么？这些祝福语是谁写的？是写给谁的？为什么要写这些祝福语呢！

　　3.教师小结：9月10日是教师节，是老师的节日，老师工作很辛苦，所以每当教师节来临时小朋友和家长们都会用自己的方式来表达对老师的尊敬与爱戴。

　　二、做颗爱心给老师

　　1.昨天你在黄色的横幅上给老师留下了什么祝福语，是谁帮你写的？为什么需要爸爸（妈妈）来写呢！（因为我们还不会写字）

　　2.今天是9月10日教师节，你们准备怎样来庆祝老师的节日呢！

　　3.出示彩色心形卡纸，引导幼儿大胆想象用自己的方式让祝福呈现在爱心上。

　　4.幼儿自选彩色卡纸，鼓励幼儿用绘画的方式装饰爱心来呈现对老师的祝福。（如画一朵花表示一个字，一句祝福语有几个字就画几朵花等等）

　　三、送上甜甜的祝福

　　1.鼓励幼儿把装饰好的爱心送给老师，送上爱心的同时要大胆的说出自己“画”的祝福。

　　2.教师把幼儿装饰好的爱心一一呈现在主题墙上。

　　活动目标：

　　1．学习沿着色纸上的心形轮廓撕出心形，并将小的心形贴在大的心形底图上。

　　2．发展手眼协调能力和小肌肉灵活性

　　活动准备：

　　1．幼儿有撕纸的经验。

　　2．大的心形底图两张。

　　3．小篓子，画有心形图案的色纸（用缝纫机给图案打上细密的洞眼）、糨糊、抹布等人手一份。

　　活动过程：

　　1．观察制作材料，讨论制作方法。

　　（1）出示大的心形底图，这是什么？像什么？这是一个什么样的爱心？（大大的、红红的。）

　　（2）寻找小爱心图。

　　1．这个大的爱心就像妈妈一样，宝宝的爱心在哪里？

　　2．藏在桌上的小蒌子里，大家找一找，找到了吗？

　　3．在哪里？（一张方方的纸里面。）

　　（3）是什么样子的？（小小的、红红的。）

　　2．讨论撕纸的方法并进行尝试。

　　（1）出示幼儿操作用纸。

　　1．怎么把这个爱心从方方的纸上取下来？

　　2．仔细看看爱心旁边有什么？（轮廓线。）

　　3．要沿着这个线撕，你们会吗？怎么撕？（小手捏着线的两边，一前一后慢慢撕。）

　　4．幼儿说，教师演示。

　　（2）幼儿尝试自己撕。（多提供一操作用纸，给幼儿多次练习的机会。

　　3．经验分享。

　　（1）哪个小朋友的爱心撕成功了？你撕了几个？告诉大家你是怎么撕的？

　　（2）再次尝试，满足部分没有成功的幼儿需要。

　　4．爱心送给谁

　　（1）爱心送给谁？你想把爱心送给谁？（妈妈。）想对妈妈说些什么？（妈妈，我把爱心送给你。）

　　（2）操作。这是爱心妈妈，怎么把小爱心贴到妈妈的爱心上？（每个幼儿选择一个爱心，抹上糨糊，将小爱心贴到大爱心上。）还要对妈妈说些什么？（妈妈，我把爱心送给你。）

　　（3）拓展。爱心还可以送给谁呢？（把剩余的爱心收起来，送给你心爱的人。）

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