考研英语复习计划表|考研英语复习四大侧重点

副标题:考研英语复习四大侧重点

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 ▌单词


  从大三上半年的三月份开始,我就着手准备单词。因为单词书是分list的,所以我按照list制定了一个计划,每两天背一个list,两个月内也就是在五月底,准备把单词书背诵一遍。每天我都会严格执行自己的计划,就算没时间,我也会利用零散时间把当天要背的单词背完。第二天背诵时,再复习前一天背诵的单词,一周的最后一天不背新的单词,复习这一周之内背诵过的所有单词,利用这样滚雪球式的方法,我在五月底,完成了第一遍单词的背诵。一遍背完了之后,我觉得最后记住的不是很多,但是再重新翻开单词书的时候,虽然我有的不知道是什么意思,不会默写,但是对这个词确实很熟悉,稍加背诵,又会记住了。


  所以从六月开始第二次单词的背诵。这一次,我并没有一个一个背,第一遍背诵时,我都有标注,把看上去就会的单词直接剔除掉,只背自己不熟悉和熟词僻义的单词。这时候还会把词形相似的单词汇总在一起,比较记忆。这一遍比上一次背诵的快了很多,一个月之内,我又背完了第二遍。第二遍背完之后,我丢弃了单词书,直接拿出考研大纲单词,这个时候也不会每天利用大段时间背单词,而是利用零散时间,比如说午饭后,晚饭前,或者不想做题的时候。于是,这本大纲单词,一直陪伴到我考研的前一天。每天一有时间,我就拿出大纲单词,一遍一遍,到考研之前,单词背了有十几遍,那本大纲单词,已经被我蹂躏的变黄甚至掉页。单词是基础,一定要重视。


  ▌阅读


  三月份开始,单词和阅读是同时进行的,每天我都会做一篇真题模拟阅读,兴致好的时候也会多做两篇。开始做错的很多,因为单词的问题,文章经常读不懂,不过我不太在意自己每天的正确率,而是想保持一种做阅读的感觉。之前高中老师说过,做阅读很多时候是靠感觉,而练这种感觉办法就是每天做一篇。于是,到五月底,我的100篇真题模拟阅读也做完了。


  六月,我开始做真题阅读,最开始我做的是98-04年的真题,这些早年的真题和近十年的真题相比,难度是较小的,也作为练手之用。暑假开始,我拿起了近十年真题,这时候真题,不再一篇一篇做,而是一周之内做一套真题阅读,我会掐好时间,在70分钟内,把四篇阅读一口气做完,中间不看手机,不做其他事情,保持做题的完整性。接下来用几天时间,根据答案,一篇一篇分析阅读,把真题的解析看透,把长难句弄懂。最后我还留了13、14年的真题没有做,等考前,从头到尾进行两次真正的模拟考试。这样,暑假我把八年真题做了一遍。


  九月开学以后,开始真题的第二遍。第二遍很多题我都已经记住了答案,觉得比较打扰我做题的思路,于是,我做完第二遍之后就开始用真题练翻译。逐字逐句的按照真题写翻译,每天翻译一些,到十月底,我已经把真题阅读都翻译了一遍,这也就相当于把英语真题做了三遍。后来,因为苦于没有阅读可做,我买了考研英语二真题,每天做一篇练感觉,这个时候重点已经不在阅读之上,同期专业课开始狂背了。总的来说,阅读的发力期是在暑假,重点是真题阅读。


  ▌长难句


  五一节后,我拿起了长难句的书,每天开始背诵一个句子,背诵之前,我会把长难句的句子成分分析清楚,按照结构去背,当天背过以后,我会找时间把背诵的句子默写下来,一是为自己看懂阅读中的长难句打基础,二是为自己的作文积累语料。长难句的重点还在于语法的掌握,暑期我学习了网课的语法,这对我理解长难句,有很大的帮助。长难句的背诵坚持到了九月开学之前。虽然之前背诵过的句子忘的差不多,不过潜移默化中,我看阅读中的长难句已经很有感觉了,句子成分也会很快分析出来。长难句注重句子成分和结构的分析,会事半功倍。


  ▌作文


  作文开始的较晚,是在十一假期回来之后。我背诵的是整篇的高分作文,按照不同的话题精心挑选,通常同一个话题我会背诵一到两篇,一篇作文大概需要花一星期才会背下来。作文的背诵,我放在了早上。九月开学来以后,每天早上六点钟起床,一般七点钟就到自习室坐好了。利用早上一小时的时间,能背多少是多少。背诵一篇过后还是会默写下来,之后还会反复复习背过的作文。到考前,我能够背诵的作文有十几篇。后期,也背了一些万能的句子和模板,并将同一类型的语料整理到自己的笔记本上。作文背过之后,还要进行适当的练习。



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