(1)首先要心中有歌。学生自己要真正感觉到所弹的乐曲是歌唱般的音乐。倘若心中无歌,如何弹得出歌唱性?如果乐曲旋律本身就象歌曲曲调一样,感受到这一点并不难。如果旋律线不象平时印象中的歌,就要用些思索、感受的功夫,去发现其中的歌唱性。
(2)学会相应的触键方法。也就是把唱的感觉从嗓子转移到手指上。歌,有明、有暗、有欢、有忧,弹琴的手指,也要带着明、暗、欢、忧的感觉。真正有了感觉,就会在触键上反映出来。例如,优美的歌不会弹出硬的声音,进行曲类的歌则不会弹得很软。
(3)提高耳朵的辨别能力。要仔细倾听,双手是不是作到了如同嗓子一样,“唱出”了心中的歌?是不是象心中感觉的那么美?
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