【#二年级# 导语】小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录,它既能丰富学生的词汇,积累作文素材,又能增强写作能力,培养学生对生活的观察力,更对学生写作的布局谋篇有一定的帮助,同时,让学生在写日记的过程中反省自己、明辨是非,提高认识。以下是©文档大全网整理的《小学二年级日记300字6篇》相关资料,希望帮助到您。
比赛过程中,大家都用了的力气来拉绳子,可是不知道怎么的,我们的身体还是不由自主地向一班倒去。最终,我们输了。
第二回,我们交换了场地,我们更加努力地往后拉了,忽然感觉那边重量轻些了一样,我再猛一使劲,放在中央的红线越过了我们班这边的线,我们赢了一回。
最后一回,也是决定胜负的一次。大家的脸都拉得涨红了,我们还是输了。
我的心情糟糕透了,跟这鬼天气一样。不过还有个迎面接力,可是我们班居然是最后一名,因为我们班在接棒时,有同学不小心掉了棒。
这次比赛让我懂得了团结就是力量。我们不灰心,我们争取明天运动会取得好成绩。
不大一会儿,就在花坛边找到一只大大的蜗牛,我让爸爸帮忙把蜗牛抓起来放在碟子的青菜叶上。用放大镜仔细地观察起来:蜗牛背上有一个硬硬的壳,有黄的、黑的、花纹的,应该是它的衣服或是它的房子吧。它的头上有二对触角,一对细细长长的在上面,一对短短的在下面,上面的触角上有一对小小的眼睛一伸一缩的,滑稽极了。它还长着软软的肚子,可别小瞧了这肚子哦,蜗牛就靠肚子来“走路”,爬行时身体分泌的粘液会留下一条白色发亮的痕迹。蜗牛的爬行非常缓慢,真想知道它和乌龟比赛,会是谁胜利?
保护大自然,让我们从保护植物、保护小动物开始吧!
宝灵观真是热老非凡。有跳舞的,有摆地摊的、有溜冰的,就连玩的也是五花八门。看的我眼花缭乱,可我心里还是乐滋滋的。
我看见一个池子里漂浮这几只大白鹅和鸭子。心想:“去年我坐在这个上被撞哭了,今天我想再试一试会怎么样呢?”于是我坐上了鸭子,我不但不害怕反而会玩了。我玩了一次感觉不够爽,我又玩了一次。
后来,我看见许多小朋友在给画涂色,觉的很有意思。于是我精挑细选选了一张两只kt猫的画来涂。妈妈在旁帮忙,我和妈妈默契合作下终于完成了这一幅画。这时已经很晚了,妈妈催着我回家。可我正发愁怎么才能把这一副画带回家呢?正当我们无可奈何时,一位年轻的阿姨走过来说:“我帮你把它烘干,你就可以带回家了,把它贴在家里很漂亮。”我把它贴在冰箱上,我看着画非常漂亮。心想:“下次一定再去宝灵观玩,还要选一张更漂亮的画。
下午,我们乘着汽车来到了生态园。走进了里面,哇,只见那里鲜花遍地,绿树成荫。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草、绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,一片春意盎然的样子,美极了!还有穿着黑白相间的外衣的奶牛,和穿着五彩斑斓的彩衣的孔雀,都像在和我们打招呼。
我们游览的第一个景点是晃桥,我走在桥上面,只感觉摇摇晃晃的,站也站不稳。但从桥上往下看,那清澈的小河里面还有几条小金鱼正在水里吐泡泡,嬉戏玩耍。
我们又来到了健身广场,那里健身的器械可多了,有荡秋千、单杠、吊环……而且在广场的旁边还有一个荷花池,虽然荷花还没有盛开,但我可以想象到朵朵荷花盛开时一定像个个美少女,亭亭玉立,楚楚动人。
时间过的真快,我们要走了,我看着这美丽的地方,真想让全世界都变得这么美。
小松鼠饿了,想吃东西了。我抓了一把花生放在地上,它用前肢捧着花生送到嘴里。因为它的嘴巴太小了,一口只能吃那么一点点,所以,才一把花生,它要捧七次八次才能吃完。最有趣的是,它在吃花生的时候,那表情就像跟看体育比赛一样紧张,看着真让人发笑。
渴了,它要喝水了。我拿了一个花盆底盘给它倒了水。它走近,把头低得很低,伸出舌头小心地去舔,样子可温柔,可有趣了!
午后,它想睡上一觉时,就把身子缩成一团,尾巴整个儿盖在身上。看上去就像一只带着花纹的皮球。
自从小松鼠来到我家,有趣的事情一件接一件,我真的好喜欢小松鼠,我要好好样它,照顾它!
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