[九年级下册历史课时作业本答案]九年级下册历史作业本答案北师大版

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　　第五单元第一课两极格局的形成答案

　　【基础巩固】

　　1-8题选择题：

　　1C5B

　　2A6A

　　3B7D

　　4D8A

　　【拓展提升】

　　9、（1）推行遏制共产主义、称霸全球的战略。马歇尔计划和杜鲁门主义。

　　（2）马歇尔计划是采用隐蔽的经济手段控制西欧，以遏制苏联和共产主义势力；杜鲁门

　　主义是政治方面的，它干涉别国内政，公开地*反苏。

　　10、（1）第二次世界大战和冷战。杜鲁门主义的出台。

　　（2）以美苏为首的两大军事集团对峙，美苏展开军事、经贸、文化等领域的对抗。

　　（其他答案，符合题意也可）

　　第五单元第二课第一课时美国成为超级大国答案

　　【基础巩固】

　　1-5题选择题：

　　1B

　　2A

　　3A

　　4A

　　5B

　　【拓展提升】

　　6、（1）美国是战后初期最富强的国家；二战后，美国经济进入繁荣期；美国成为超级大国

　　等。（任答一点）

　　（2）美国加强政府对经济的调控，通过立法促进就业；重视科学研究，加太对科技和新

　　兴工业的投入。

　　第五单元第二课第二课时西欧的复兴与联合答案

　　【基础巩固】

　　1-5题选择题：

　　1C

　　2A

　　3A

　　4A

　　5C

　　【拓展提升】

　　6、（1）二战后，欧洲国际地位下降（或欧洲传统优势地位消失）；两极格局形成（或美苏

　　冷战局面出现）。

　　（2）材料二反映了1967年欧共体成立后欧洲主要国家经济迅速发展，德国经济值居前列,

　　英国加入欧共体后经济发展迅速。欧洲走向联合大大促进了欧洲经济的发展和实力

　　的增强，也极大地推动国际政治、经济格局的变化。

　　（3）要加强区域合作，促进和平发展。（其他答案，符合题意也可）

　　第五单元第二课第三课时日本成为经济大国答案

　　【基础巩固】

　　1-5题选择题：

　　1C

　　2C

　　3A

　　4D

　　5A

　　【拓展提升】

　　6、（1）大力引进国外先进的技术；重视科技、教育和人才。

　　（2）西欧、日本所占比重不断提升。措施：充分利用美国的援助；采用最先进的科学技

　　术成果；制定恰当的经济发展政策。

　　（3）实施科教兴国和人才强国战略，优先发展教育，加快发展科技；坚持改革开放，完

　　善市场经济体制，引进国外先进技术;从中国国情出发，走具有中国特色的发展道路.

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