【#二年级# 导语】日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,源自于我们对生活的观察,因此,可以叙事,可以写人,可以状物,可以写景,亦可以记述活动,其种类之多样,凡是自己在一天中的所做所为、所思所想,都可以是日记的内容。以下是©文档大全网整理的《小学二年级暑假日记350字》相关资料,希望帮助到您。
我看见旁边有一个小小的一次性杯,我就立刻拿起。里面装满了水,向哥哥扑去,把水弄都他的身上。于是哥哥也拿了一个可以放水的东西,猛兽般的向我扑来,哥哥丝毫不留情,的把水倒到我的衣服上,然后把我的头发也给弄湿了,我立刻火冒三丈对这哥哥说“你也太夸张了吧~可恶之机,于是我也毫不留情的把水弄到了哥哥的身上,于是我们2个人一起全身湿的回家了,虽然我们2个人全身湿湿的,可是我和哥哥2个人一起开心极了。
到了那天,我很早就起床了。这时奶奶正在卫生间洗脸呢。我洗了脸,刷了牙就马上吃起了早饭,吃好饭后,我和奶奶就去买船票了,买好了票,我们就上船了。过了一小时,船终于靠岸了,我们又坐上了巴士车,我坐在车上看风景,可看了一会儿睡着了,幸亏下去的时候奶奶叫醒了我,不然我还要在车上继续睡下去呢。我们刚到门口,就看见姑姑和哥哥已经在门口等着我们了。
我们先一起吃了午饭,吃好以后,姑姑和奶奶就带着我和哥哥来到了沙滩上玩耍。我们先玩沙子,哥哥在挖沙坑,我堆了一座又大又高的城堡。后来,我们又堆了许多奇形怪状的东西,还在沙滩上用树枝画出了许多各种各样的图案,然后又在海里游了一会泳。这时天上的太阳快要下山了,我们赶紧带上所有的东西回家去了。
一天,我呆在家里,觉得很无聊。忽然,我灵机一动,想到了一个好主意。就是和姐姐一起玩贴鼻子的游戏。我把想法告诉了姐姐,姐姐起初不想和我玩,后来在我的恳求下,姐姐才答应了我。
我先在一张纸上画了一个没有鼻子的小丑娃,然后贴到墙上。而姐姐则剪了一个小圆点,在背面涂上胶水,用这个小圆点代替鼻子。开始贴鼻子了。姐姐先用布蒙上我的眼睛,我慢慢地走向墙壁上,左摸摸,右摸摸,找了个位置把鼻子定下。这时,姐姐哈哈大笑。我扯下布一看,小丑娃不但没有鼻子,嘴角还长了一颗痣。姐姐得意地说:“看我的。”只见姐姐很快地走到墙壁上贴的小丑娃跟前,随便找个地方定下鼻子。我看了,忍不住笑出声来。姐姐赶紧揭下布一看,也笑起来,原来小丑娃不但没安上鼻子,倒成了独眼龙。小丑娃好像显得特别生气。
这时,爸爸听到了笑声,走过来,问:“什么事这么好笑?说来听听。”我和姐姐眨了眨眼,走到爸爸面前,把爸爸的眼睛蒙上,将“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸领会了我们的意思,慢慢地走近小丑娃,找准位置安下鼻子。“小丑娃有鼻子啦!”我们欢呼起来。
那天是星期五,刚练好琴,我就和妈妈一起去新开的保龄球馆。这可是我第一次打保龄球呢!我想:打保龄球太容易了,把球一推倒就行了!我们穿好专用运动鞋,就“上阵”了。妈妈先给我做了一个示范,跑4步,先往后面摆动,然后对着跑道中间一扔,倒了5个瓶子。我也学着妈妈的动作,拿了一个最轻的6号球,保龄球上有3个洞,中指与无名指插入上面2个洞,大姆指插入下面一个洞,左手托着球用力往前一扔,由于没扔准,就扔进沟,这可没有我想象中的简单呀!我这次认真地学着妈妈的动作,但没想到我用力过猛,自己摔了一跤,妈妈把我扶起来说:“慢慢来,你一定能行的。”听着妈妈的鼓励,我听着心里觉得暖呼呼的,更有打好保龄球的信心了,我拿好球,往前一扔,中了3个瓶子,我高兴地手舞足蹈,妈妈说:“你可别骄傲。”我说:“好好!”一局打完了,我们开开心心地离开了球场。
从中我感悟到,我们不能看人挑担轻,要努力才能取得成绩,不努力就没有好的结果。
我们先去动物园看了小猕猴。小猕猴大大的眼睛,小脸皱皱的,长得像小孩子一样可爱。它正在可怜巴巴地朝外张望,好像在说:“放我出去吧,放我出去吧!”我真想马上放它们出去,可惜我没有这个能力。然后我们又去看了老虎。老虎不愧是森林。瞧,它正虎视眈眈地看着我们。这时,我发现一个有趣的现象。我张一下嘴巴,老虎竟然也学我张一下嘴巴,好玩吧!之后,我们来到百鸟苑,映入眼帘的是漂亮的蓝孔雀。它的羽毛五彩缤纷,我扭动腰肢想让它开屏,可惜没能如愿以偿。白孔雀浑身雪白,就像童话中的白雪公主。
今天,我和爸爸妈妈玩得非常开心,同时还收获了许多动物方面的知识。
在这个暑假中我最快乐的一件事就是学会了游泳。班上的好多同学都会游泳了,我也想学。放暑假的第一天,我就把我的想法对爸爸妈妈说了,爸爸妈妈讨论了一下,认为这是一个强身健体的好方法就同意了,然后就给我报名参加了游泳班。
第一天,我开开心心地来到了游泳池,一到更衣箱我马上换上了泳裤,泳帽和泳镜。然后在里面排队,等教练。我们先跟着教练做下水前的热身操。接着,我们下了浅水区,我抢在了第一个下水,哎呀!好冷呀!教练还让我们在水了呆了一会儿,我感到有些重心不稳,浑身轻飘飘的。然后接下来的任务就是扶着岸边练憋气,我想:憋气太简单了,但是我只在水里憋了十几秒。看来我还要加强练习啊!接着我们来到了娃娃池练习换气,练玩之后,教练教我们蛙泳的基本动作,我们一个个学着他的样子练习。这样来回重复了好几遍,终于教练吹响了哨子结束了第一天的学习,这一天可真累呀!但是我不能放弃,一定要坚持下去。第二天,第三天,我已经慢慢地习惯了,也不觉得很累了。到了第四天教练让我们练习了跳水,还让我们在浅水区游了几圈,就这样,我很快就学会了游泳。
经过一个暑假的练习,我虽然晒黑了,但是我还是很快乐!
爸爸和妈妈每天工作都很辛苦,我现在长大了,可以给爸爸妈妈做点力所能及的事情。看了看凌乱的房间,我决定整理房间,我先学着妈妈的样子,把被单整齐的叠好,放到柜子里,自己做的很慢很认真。然后去接水洗抹布,把房间的柜子,桌子细细的擦了一遍又一遍,看到干净又明亮的桌子,感觉心里舒畅了许多。然后开始扫地,拖地,这个是最累的,从卧室到客厅,拖完地后,我已经累的满头大汗。打开窗户,透透气,阳光透过窗户洒在房间里,把整个房间照的特别明亮。接着,我又把妈妈洗好的衣服一件件的挂到阳台上面晒好,我还学着妈妈平常淘米和摘菜的样子,把妈妈准备做饭的前期工作都给准备好了。
看到自己做的一件件事情,领会到了妈妈平常做家务的辛苦,更领会到了只有劳动才会有收获,只有劳动是最美的。
走进家门,正准备进房间,突然发现她坐在我的位子上,我连忙告诉妈妈:“她怎么坐在我的位子上?”妈妈亲切地说:“没关系,你随便坐一个位子吧!”我找了一个位置坐了下来,刚刚吃完饭,她就拿出她的起泡胶玩了起来。她用尺子把一大碗捞起来,慢慢悠悠地让它掉下去,像一个蓝色的冰淇淋,非常好看!但是闻起来很臭。我们又玩了跳棋,玩到一半,她把所有棋子吹倒了,我们都很扫兴。过了一会儿,她要回家了,她一直拉着我不放,一定要带我去她家,我趁她松手的时候,跑到了洗手间里,她就不停拍门,还大叫大哭,谁都劝不动。我只好出来了,她把我的手拉得紧紧的,把我的手都拉痛了,让我送她回去,到了楼下她才松手。
平时的妯都很乖,今天却又爱捣乱又任性,真是难忘一天呀!
我们走在路上,忽然看见一座人工沙堆,我停下脚步。妈妈好像猜透了我的心思,便说:“想玩一会儿吗?去吧,小心点儿!”听完妈妈的话,我健步如飞地跑去玩沙了。
我脱下鞋,走在沙堆上,脚底觉得软软的,舒服极了,走过的沙堆上留下一串串小脚印,好看极了。说来也真巧,我刚爬到沙堆顶端的的时候,又看见了几位小朋友,我对他们说:“我们一起来玩吧。”他们答应了。说着,我们玩了起来。我们一会儿在沙上倒立;一会儿堆小山;一会儿在沙上睡觉,睡觉起来后,全身上下都是沙,我们你看我,我看你,不由得哈哈大笑……
最有趣的是在沙堆上跳远。跳远开始了,有一位小朋友先跳,他佝偻着背,双腿一蹬,一眨眼的工夫就跳得很远。轮到我了,看着陡坡,我心里像竹筒打水――七上八下,生怕受伤。可是,不跳的话,又会被其他小朋友嘲笑,于是,我学着他们的样子跳,果然没事。接着,第二遍、第三遍,第四遍,我越跳越远,越跳越好,我的心里比吃了蜜还甜呢……跳沙真是太有趣了。
天色渐晚,我们依依不舍的离开了沙堆,继续向码头走去,但是,玩沙的情景却还一直浮现在我的脑海里。
在爷爷家,我经历了有很多新鲜的事情,比如:看爷爷家附近的小河、外出爬山、捡拾鹅蛋、帮爷爷收土豆……其中让我最开心的就是捡土豆!
那天刚起床,爷爷说菜地里的土豆成熟了。于是爸爸和二叔说干就干,他们负责刨土,我就负责捡土豆。在捡土豆时,我第一次发现自己平时最喜欢吃的土豆是在泥土里生长的,它们有大大的,有小小的,像一个个小球球,可爱极了。过了很长时间,我们终于把土豆捡好了。我大声把爷爷叫来,爷爷一看高兴的说:大丰收了!大丰收了!我不由自主的说:再也不缺食物了。说完我和爸爸,还有二叔就把一筐筐的土豆收进屋子里了!
当然我也没有把学习放在一旁,我每天都按时读书、写字、背诵古诗,认真的完成各种暑假作业。
这就是我丰富多彩的暑假生活。我从劳动中收获了丰收的喜悦,从学习中收获了丰富的知识,从玩耍中收获了真挚的友谊。这个暑假真叫我回味无穷。
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