幼儿园优秀教师颁奖仪式主持词_学校优秀教师颁奖仪式主持词

【#主持词# 导语】主持词的写作一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。下面®文档大全网为大家整理了《学校优秀教师颁奖仪式主持词》，供大家阅读参考，更多详细内容请点击®文档大全网主持词频道查看！

【篇一】
　　女：有一种付出，叫做奉献;有一种精神，叫做坚韧;有一种习惯，叫做优秀。而有一种情感，叫做感动。

　　男：是啊，我们曾感动于革命先辈为国为民舍生取义，我们曾感动于科学家们为新中国的科学事业冲破重重阻挠毅然归国，我们曾感动于地震中的白衣天使情系百姓舍己救人。

　　女：但是，在我们的校园生活中，还有这样一群人，他们虽然没有感天动地的丰功伟绩，但他们带给我们的却是平凡而真实的感动。他们是我们皖西中学的优秀教师群体。

　　男：不错。那么今天，就让我们带上一份期待，用心相约;也让我们带上深深的祝福，真心感动。

　　合：感动是生命的激情，感动是灵魂的升华。感动你我，感动校园，那是我们心中永恒的爱。

　　一

　　男：在皖西中学语文组，有这样一位老师，他秉承着“传道、授业、解惑”的职责，用坚强乐观的人生态度感动着我们。用他十年的坚守诠释着“师德”的内涵，他就是三尺讲台上的“铁汉”——陈文邦老师。

　　男：“感动校园”评审委员翟应珅老师说：他朴实的像块石头，他总是将心比心，为他人着想。我经常看到他为学生的事苦恼，甚至在学生家庭遭遇变故时落泪。

　　女：蔡晓菊老师说：他在教育这片沃土上已耕耘多年，饱尝了教书育人的困难、艰辛、喜悦和幸福，更体验到做教师的充实、快乐、欣慰和满足!

　　男：从光静老师说：在领导眼里，他是任劳任怨、踏实敬业的“孺子牛”;在同事心中，他是诚恳正直、善良亲和的好“兄弟”;在学生心中，他是默默奉献、辛勤负责的好“师长”。

　　女：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予陈文邦老师的颁奖词：十年，他一路走来，风尘仆仆，肩上载着的是无数学生的希望;披星戴月，心中装着的是无数家长的期盼。十年如一日，宁静地坚守着三尺讲台，不倦地陪伴着求知学子。多少次晨光熹微，多少次繁星闪烁，他在这里，对孩子们来说，就是爱，就是暖，就是希望。

　　二

　　女：每一条边都相等，每一条边都有开花的心!等边师生情在这里得到了最真切的体现!尊重孩子，尊重家长，尊重教育规律，以稳定等边三角形，延展生命的强度。为梦想绽放，他绽放出出辉煌的色彩!他就是“践行青春梦想”的“暖男”——吴杰老师。

　　女：感动校园评审委员翟应珅老师说：曾几何时，在考完试后，他鼓励同学们继续努力;曾几何时，他拖着疲惫的身体等待同学们下自习。

　　男：赵文雯老师说：他刚走上工作岗位，就足以感动师生。用年轻的心拼工作的热情，用智慧的手写青春的光阴。

　　女：蔡晓菊老师说：他随手挥洒，空间平面尽出;妙语微点，学生心霾全消。

　　男：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予吴杰老师的颁奖词：真情倾注一只粉笔，描绘绚丽的数字殿堂;执着坚守三尺讲台，构筑缤纷的三维空间。他不是班主任，却胜似班主任，拂晓来校，披星归家。多少个夜晚，护送走读生安全返家，用真心诠释了无私奉献的真谛;无数个节假日，无偿为学生补缺补差，用行动铸造了皖中老师无比伟大的师魂!

　　三

　　男：关爱是一缕春风，温暖着每一个人的心;关爱是一把火炬，照亮了每个人的旅程;关爱是一个港湾，安抚着每一个远航归来的人。有这样一位老师，他连续三年奋战在高三一线，孩子出生他不在身边，妻子生病他不在身旁。他把时间献给了他的学生，他就是“粉笔无言写春秋”的“典范”——汪万永老师。

　　男：“感动校园”评审委员刘杰老师说：低调做人、踏实肯干、任劳任怨。他在平日的言语中没有太多华丽的词藻，却用最朴实的行动证明了态度决定一切!

　　女：朱婧老师说：他以高尚的品格感动人，以不计个人得失的情操感染人，以言行一致、踏实肯干的行动感化人。

　　男：张健老师说：他在成绩面前，时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风，时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。

　　女：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予汪万永老师的颁奖词：他是一个表演精湛的演员，又是一名才华横溢的导演。身为教师，他潜心教学，以独有的魅力感染学生;作为班主任，他亦师亦友，以点滴爱心温暖学生;担任年级部长，他以诚相待，以满腔热情凝聚团队。一路走来，一路芬芳，桃李天下，一生回味!

　　四

　　女：在生物组，有一位老师，他凭着一颗爱校如家、爱生如子的赤诚之心，付出了对教育事业的满腔热血。他凭着一股愚公移山、百折不挠的拼搏干劲，奉献着无怨无悔的育人情怀!他就是“丹心热血育新花”的“园丁”——王露老师。

　　女：“感动校园”评审委员陈俊老师说：三尺讲台是他的战场，他兢兢业业，默默耕耘;皖中大地是他的根据地，他倾心付出，呕心沥血。

　　男：作为班主任他呕心沥血，在自己三次患病吐血的情况下，为了不耽误学生的前途，没有请半天假，这样的敬业精神值的我们所有同仁们学习!

　　女：朱德权老师说：他在生物组中既是出了名的“工作狂”老师，经常在办公室工作到深夜;他给学生春风沐浴般的教育，是生物组的楷模。

　　男：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予王露老师的颁奖词：病痛折磨，他不曾退让;艰难困苦，他从不彷徨。教师不是他的职业，而是他身体里滚烫的热血。他不是明星，却拥有众多的粉丝;他不是偶像，却定格了学生一生的信仰。他，用自己的真诚，给学生，也给自己，熬成了最味美甘甜的心灵鸡汤。

　　五

　　男：铁骨柔情，侠义心肠。气质是内涵的自然外露，青春生命得到完美的演绎。为了一个奋斗目标，他选择了教师;为了实现自己的价值，他在追求一个只属于他自己的灿烂人生!天地间朗朗一诺，他许给学生实实在在的人生!他就是“化作春泥更护花”的“春泥”——肖大中老师。

　　男：“感动校园”评审委员杨润老师说：从蒸蒸日上的本部到大业初兴的分校、从游刃有余的教学一线到千头万绪的全新管理，他不辞辛劳，深深地扎根于一方热土。

　　女：黄道厚老师说：课堂上，他循循善诱;课堂下，他不厌其烦，;工作中，他平易近人;生活中，他与人为善。他以他的人品、学识为分校树立起一面大旗，他是我们学习的榜样。

　　男：刘华锋老师说：虽然时有困惑，时有彷徨，但这些不会让他退缩，只会让他更加奋发图强。

　　女：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予肖大中老师的颁奖词：点线角面，加减乘除，胸中自有丘壑。他手执粉笔，指点纷繁数字奥秘;他胸怀壮志，铺就学子美好前程。寒来暑往，夙兴夜寐，十二中分校从筚路蓝缕到蓬勃兴旺，他虽历风雨，却身沐朝阳，他用喷薄的激情诠释了一名人民教师的无上荣光。

　　六

　　女：牵上老师的梦，牵上孩子的爱，她悄悄走进了学生的心灵。多少次她和学生在课余时间并肩作战;多少次她和学生一起迎接东方的朝霞。她用乐观的精神和温暖的微笑伴着孩子们启程，伴着孩子们走过枯燥的高中生活，走向人生更远的征程!她就是“一片冰心在玉壶”的“天使”——吴迪老师。

　　女：“感动校园”评审委员经晶说：她的一颦一笑，充满智慧;她的一言一语，给人启迪。活力四射的她拥有独特的人格魅力。

　　男：黄俊生老师说：她沙哑的嗓音奏出铿锵的旋律，坚定的步伐攀上师德的高峰。她手捧着孩子沉甸甸的梦想，在春天播下希望的种子。

　　女：张鹏老师说：作为一名老师，嗓子是我们最宝贵的财富。当沙哑的嗓音从她的口中传出，却是学生耳中最动听的天籁。

　　男：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予吴迪老师的颁奖词：本可沉入梦乡徜徉，却如晨曦般洒亮早读课堂;原是声赛黄鹂，却似号角般谆谆传响。三年如一日，华章誉皖中!她用行动诠释大爱无疆，用微薄工资资助贫寒学生，点燃乡村孩童求学之梦，她，是将爱、将梦、将美洒向皖中校园的晨曦天使。

　　七

　　男：人生难得几回博，校园的变迁，角色的转变，他毫不动摇。引领班级团队，洒下无数汗水。他把管理诠释成一种责任!他对拼博的理解，凝聚着一种执着的追求。他用心书写的教育故事，演绎了一次次生命的精彩!他就是“润物细无声”的“细雨”——左家宏老师。

　　男：“感动校园”评审委员王润老师说：他是高二年级部的优秀班主任，数学学科的带头标兵，他用爱心传递着关怀，他用粉笔诠释着真知。

　　女：唐璐璐老师说：学生们仰望他，不仅仅是因为他有一米八零的高度，更因为他在数学教学研究方面的深度。

　　男：唐兆磊老师说：他不图回报，只求奉献，用精湛的教学艺术彰显出生命的力度。

　　女：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予左家宏老师的颁奖词：他身体力行地示范着有规有矩，才能成就方圆。作为一名班主任，他是慈母与严父的综合，他就像一座灯塔，无论在黑夜的疾风骤雨里，还是在白昼的风和日丽里，都始终屹立。而支撑这一切的，是丰富的知识、完美的操守和博大的爱心，以及对学生的前途敢于的责任!

　　八

　　女：一座新创的校园，拥抱四面八方的好少年。到披荆斩棘、创业拼搏的一线去，扎根分校，带领着学生们破浪如风，在学海中泛舟而行。她任劳任怨，让大家心生感动。她走到哪里，哪里就是一道亮丽的风景!她就是“一支朱笔写师魂”的“人师”——郑文勤老师。

　　女：“感动校园”评审委员杨润老师说：细致、认真是她一贯的工作作风;温婉、大方是她真实的生活写照。她无愧于“人民教师”的光荣称号。

　　男：方春艳老师说：她用语言播种，用行动呵护，用心血滋润，把每一个孩子当作未来之星，用拳拳的爱心安抚一颗颗孩子的心，引领他们走向光辉的明天。

　　女：黄道厚老师说：晨读中，她用纯正的口语，唤起一室朗朗的读书声;午间，她深入教室，为学生们答疑解惑;晚自习后，她拖着疲惫的身体赶回家中，只能看一眼早已熟睡的孩子。她是我们学习的典范。

　　男：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予郑文勤老师的颁奖词：四季晴雨人生路，十载春秋从教心。莫道玲珑身姿娇，分明飒爽巾帼志。从皖中本部到十二中分校，路途上，留下的是她艰难跋涉的身影，教室里，回荡着她铿锵顿挫的声音。她用一片丹心志与满腔热忱血，证明了平凡教师的伟大，她用拳拳赤子心与殷殷爱生情，书写着皖中分校的锦绣未来。

　　九

　　男：无数时刻准备着，用欢乐撞击欢乐，用真情换取真情。在寒冷的深夜，他没有陪伴在妻儿的身边，而是坐在医院的床头陪伴学生;在欢乐的假日，他没有守在患病的父亲的身边，而是陪同高三学生奋战到深夜。他就是“位卑未敢忘师责”的“良心”——侯军方老师。

　　男：“感动校园”评审委员赵文雯老师说：他的直率体现了他的人格魅力，他的淡泊名利成就了他的君子品质。也许，他不是一位好儿子，好父亲，因为，他亏欠家人太多太多。但在我心中，他绝对是一位好教师，光明磊落，无愧于生!

　　女：王琪琪老师说：他才华横溢，文思飞扬，他一丝不苟，他淡泊名利，他无怨无悔，他为皖中献出了大爱。

　　男：翟应珅老师说：他是一个好学的人，纯粹的人，他很执着，把信念看的比生命还重要。在大学校园里他发愤忘食，乐以忘忧;在工作岗位上他开一扇窗，让孩子们发现新的世界。

　　女：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予侯军方老师的颁奖词：才华横溢偏做孩子王，满腹经纶甘为孺子牛。嗷嗷待哺的孩子，他心疼;身在病榻的父亲，他焦虑。但班级的学生，学校的工作，更让他牵挂。清廉如水，却为学生垫付医药费;家事缠身，却不误教育事业。他用自己的崇高建立起师德的大厦，树立了让人仰望的师道尊严。

　　十

　　女：如果说辛劳是一种财富，那他就是富有的人。无论严寒酷暑，他瘦弱的身影，总是早早出现在校园里。他那爽朗的笑声，将无限的和谐在师生间传递。他就是“深恩永志我心中”的“砥柱”——张继柱老师。

　　男：掌声有请张继柱老师上台做先进事迹报告。

　　女：“感动校园”评审委员高磊老师说：在我心目中：柱子是个平凡的人，但是他又有不平凡的地方。朴实无华却耀眼，言辞不显心却坚。工作以来他披星戴月、辛勤耕耘、言辞不多却信念执着。

　　男：谢登全老师说：多少个周末他与学生交流，却深知年幼的女儿在农村翘首期盼;多少个周末他外出家访，却难以顾及家中妻子默默等候，他用言行践行着青春的誓言。

　　女：洪世磊老师说：他在这小小的三尺讲台上，默默耕耘，践行着爱生如子、无私奉献的誓言;他是学生眼里的“巨人”，指引着孩子们朝着最宽广的道路前进。

　　男：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予张继柱老师的颁奖词：一心育幼苗，两肩担未来。三尺讲台，耕耘的是学生的希望;一支粉笔，刻画的是奉献的含义。结婚利用周末，因为班级有你情感的寄托;孩子送回老家，因为学生是你爱心之所在。用心工作，用爱育人。没有豪言壮语，唯有脚踏实地，一路耕耘，诠释无悔的教育人生!

　　女：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。

　　男：让感动伴着你，感动的名字叫永远。

　　女：只要你我之间的小爱不断，整个世界的大爱终将怀抱你我。

　　男：皖西中学从2006年建校，十载风雨，十载艰辛。一路走过，她的成长离不开全体教职员工的共同努力，离不开上级领导的关心和支持。

　　女：短短的两个小时里，“感动校园人物”用他们的实际行动向我们传递着品德的伟大，人性的伟大，生命的伟大……

　　男：短短的两个小时里，我们为他们的故事动容，震撼……

　　男：三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;

　　女：男:十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

　　男：没有什么可以轻易把人打动，除了内心的爱;

　　女：没有什么可以轻易把人打动，除了前进的脚步

　　男：生命有限，但感动无限，点滴感动从你我做起，感动校园从你我开始。

　　女：老师们，从今天起，让我们将感动校园的美好信念植于心间，让“师德模范人物”的高尚品行洒满整个校园。我宣布皖西中学第二届“感动校园”之“师德模范教师”表彰大会圆满结束!

　　合：谢谢大家!

【篇二】

　　尊敬的各位领导、老师们：

　　大家下午好！今天，我们欢聚一堂，共同庆祝第##个教师节，在这欢乐的时刻，请允许我以一个同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的广大教职工致以节日的祝贺！向为幼儿园的生存发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教职员工表示最衷心的感谢！感谢大家为幼儿园的发展做出的卓越贡献！

　　在二街镇中心幼儿园里，每一位教职员工都以园为家，用满腔的热情投入到幼儿园事业中，在幼儿园里，有这样一位领导，她有着自己的卓识远见，她不仅有优秀的管理经验，还受到老师、家长们的爱戴，她就象家长呵护着我们。她就是我们和蔼、亲切的杨园长，让我们用热烈的掌声欢迎杨园长上台讲话。

　　幼儿园稳步发展，离不开幼儿园拥有的一批爱岗、敬业、上进、有爱心的教职工队伍！

　　今年荣获二街镇党委人民政府表彰的先进工作者是杨萍芬园长，优秀班主任是计月花老师，优秀教师师柏亚花老师。让我们用热烈的掌声向她们表示祝贺。

　　今年我们还通过民主投票，评选出了我园的优秀教师、优秀保育员、优秀工作者。

　　荣获20xx学年“我心目中的好老师”评选优秀教师的是小二班的张天微老师、优秀保育员是肖俊艳老师、优秀工作者是李菊艳同志，让我们用热烈的掌声祝贺她们！

　　有请有请杨园长为她们颁发证书。

　　接下来我们颁发荣获20xx学年园级骨干教师称号的奖状。荣获20xx学年园级骨干教师的是中二班余扬老师、计月花老师。有请有请杨园长为她们颁发证书。

　　教师是人类灵魂的工程师，肩负着为祖国培养下一代的重任，振兴祖国的希望在教育，振兴教育的希望在教师。

　　尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致，奋发向上。让我们继续努力！

【篇三】

　　热场音乐：《幸福是什么》

　　甲：尊敬的各位领导，

　　乙：亲爱的老师们：

　　合：大家下午好！

　　甲：又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;

　　乙：又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。

　　甲：明天，就是第32个教师节，

　　乙：她正携着秋天的神韵向我们缓步走来。

　　甲：“花的事业是甜蜜，果的事业是尊贵，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫”这——就是教师。

　　乙：教师的人生没有惊天动地的震撼，没有催人泪下的曲折，有的是兢兢业业、春风化雨的默默奉献，是朝朝暮暮、年年岁岁与孩子们的风雨兼程，是一代又一代幸福传递者永久的接力！

　　甲：三尺讲台——留给莘莘学子多少梦想，

　　乙：两寸粉笔——写下美丽人生无限希望！

　　甲：今天，我们欢聚在这里，花团锦簇，灯火辉煌。

　　乙：今天，我们欢聚在这里，笑逐颜开，兴致勃勃。

　　甲：首届魅力教师玉兰杯奖颁奖典礼暨教师节庆祝活动

　　合：——现在开始！

　　（背景音乐先起《雪儿达娃》43秒后片段）

　　甲：玉杯千盏错落排，雪羽轻绡下瑶台。

　　乙：夜涤清风朝沐露，冰心不许入尘埃。

　　甲：这，就是玉兰花，也是我们##小学的校花。

　　乙：每当春风吹拂的时候，洁白的玉兰花在校园里芬芳吐蕊，她幽香阵阵，高雅皎洁。这不正是我们##小学老师们的象征吗？

　　甲：##小学已建校六十一年，在营造绿色教育生态、传递教育幸福的理念指导下，逐渐成为一校两址，为孩子终身发展奠基，开放式、高品位的魅力学校。

　　乙：##小学玉兰杯奖，正是为我们学校辛勤工作在一线的教师们设立的奖项。这也是建校61年以来，首次为一线教师量身打造的涉及各专业、各年级、各年龄阶段的奖项。

　　甲：经过各年级组民主选举，共有五十名教师将在这里登台，赢得我校首届玉兰杯奖。

　　乙：下面，让我们用热烈的掌声有请首届玉兰杯奖组委会主席书记致辞。

　　（登台曲《星球大战开篇曲》）

　　甲：再次感谢李书记热情洋溢的致辞，

　　乙：感谢校领导对一线教师的鼓励与培养。

　　一、处处的优秀党员奖：

　　甲：共产党员他们是冲锋的号角，是开拓的先锋;

　　乙：共产党员他们是群众的楷模，是社会的窗口。

　　甲：在##小学，有这样一些人：他们在平凡的岗位上默默耕耘，是那样普通，却发挥着不同寻常的作用。

　　乙：他们有着崇高的理想，蕴藏着无限的力量。他们给你无私的帮助，给你亲人般的温暖。

　　甲：那就让我们首先颁发“处处的优秀党员”奖，有请金副校长宣读颁奖词。

　　乙：请领导为获得此项荣誉的老师颁奖。（音乐入《拉德斯基进行曲》）

　　甲：请获奖老师登台。

　　乙：让我们用热烈的掌声祝贺党员老师们。

　　甲：李老师，刚刚看到您非常激动，想请您用一句话说说您此时的心情。

　　这就是我身边的榜样，是我们积极分子前进的方向，向您致敬。

　　乙：那我也问问魏老师，您也用一句话说说您的获奖感言。

　　党员是多么高尚的名字，我为我是一名共产党员而自豪。

　　请获奖老师们台下就座。

　　二、教书育人的师德标兵：

　　甲：教师像红烛，燃烧自己照亮了别人;

　　乙：教师像石子，默默铺筑历史的跑道。

　　甲：爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。

　　乙：教师将温暖的、无私的、宽容的、高尚的爱奉献给学生。

　　甲：德高为师、身正为范，

　　乙：言传身教、润物无声。

　　甲：下面将颁发的是“教书育人的师德标兵”奖，请金副校长宣读颁奖词。

　　乙：请领导为获奖老师颁奖（音乐入《拉德斯基进行曲》）

　　甲：让我们用热烈的掌声请获奖老师登台。

　　乙：让我们再一次用掌声对这些老师表示祝贺，请老师们到台下继续欣赏我们精彩的节目。

　　甲：请欣赏诗朗诵（节目：《长大后我就成了你》）

　　三、刻苦钻研的岗位能手：

　　甲：我们经历的是一个改革创新、大潮滚涌的伟大时代;

　　乙：我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪！

　　甲：这将给我们的教育事业提供一次又一次的机遇，

　　乙：也将给我们这些教师带来前所未有的挑战。

　　甲：我们的教师，必将以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略，

　　乙：以严谨科学的态度、刻苦钻研的精神，

　　合：连创辉煌！

　　甲：现在要颁发的是“刻苦钻研的岗位能手”奖，请金副校长宣读颁奖词

　　乙：请领导为老师们颁奖。（音乐入《拉德斯基进行曲》）

　　甲：有请获奖老师登台。

　　乙：掌声！掌声再热烈些。请老师们台下休息。

　　甲：老师身怀绝技，多才多艺，请老师为我们展示风采。

　　四、无私奉献的耕耘之星：

　　甲：白云奉献给草场，鲜花奉献给山野，我拿什么奉献给您，亲爱的老师！

　　乙：江河奉献给海洋，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给您，亲爱的老师！

　　甲：日复一日，您妙语连珠，引导着一批批学生去探索天有多高，地有多广……

　　乙：年复一年，您循循善诱，把一批批学生从懵懂带入科学的王国、艺术的殿堂！

　　甲：作为教育岗位上的小字辈，我们更是离不开您的指导与帮助，您却从不求回报与索取。

　　乙：您和蔼的微笑，温和的话语，就像快活的音符一样奏出美妙的旋律。

　　甲：“桃李不言下自成蹊”现在我们要颁发的是“无私奉献的耕耘之星”奖，有请金校长宣读颁奖词。

　　乙：请领导为老师们颁奖。（音乐入场《拉德斯基进行曲》）

　　甲：请获得此项荣誉的老师登台，

　　乙：请大家把最热烈的掌声献给这些可敬的老师们。

　　甲：我们万泉的年轻老师也准备了精彩的节目，以感谢关心帮助他们成长的老师们，让我们掌声有请。（节目：《掌声响起来》）

　　五、勇于创新的万泉新秀：

　　甲：我们朝气蓬勃，聪慧健美

　　乙：我们热情澎湃，活力四射。

　　甲：我用坚韧去磨炼，我用冷静去思考，

　　乙：我用青春去坚持，我用热情去探索。

　　甲：我们不怕挑战，不畏艰苦，不怕摔倒，不惧挫折，

　　乙：我们并肩携手，开拓创新，铺造属于我们骄傲的道路。

　　甲：下面我们将颁发最后一个奖项“勇于创新的万泉新秀”奖，请金副校长宣读颁奖词。

　　乙：请我们这些朝气蓬勃的万泉新秀台前领奖。（音乐入《拉德斯基进行曲》）

　　甲：祝贺老师们，台上有请。

　　乙：老师们脸上绽放着幸福的光芒，再一次掌声祝贺他们。

　　甲：张老师，刚才我数了数，50名获奖老师中还有70位英俊潇洒的男老师呢！

　　乙：那我们也请他们表演一个节目吧。掌声有请。（节目：《真心英雄》）

　　甲：教育是事业，事业的意义在于奉献;

　　乙：教育是责任，责任的真谛在于坚韧;

　　甲：我们选择了教师，同时就选择了奉献;

　　乙：我们选择了教师，同时也就选择了责任;

　　甲：我们有幸成为一名人民教师，能够用自己的人格去塑造人;

　　乙：我们有幸成为万泉的教师，能够用自己的魅力去感染人。

　　甲：老师们，今天我们尊敬的景校长也为我们带来一份礼物。掌声有请景校长。

　　乙：再次感谢景校长的发言。

　　甲：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望。

　　乙：亲爱的老师们，让我们继续——

　　合：乘风破浪、扬帆远航！

　　甲：最后让我们共同祝愿老师们双节快乐、身体健康

　　乙：家庭幸福，和谐美满。

学校优秀教师颁奖仪式主持词.doc

本文来源：https://www.wddqw.com/BDgp.html