2017年10月自学考试试卷:2017年自学考试写作(一)考点讲解(14)

副标题:2017年自学考试写作(一)考点讲解(14)

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考点:系统性与独特性

  系统性是指积累的条理性和系列化。在“自动积累”的持续行进中,人们进入学校学习,也就进入了 “自觉积累”素材的强化训练,并能逐步认识到自觉性积累素材对成就一个人事业的重要性,因为它能使你获得限量的知识和信息。尤其是在语文学习的语境中,老师引领学生逐渐练就了收集素材的思维意识,初步建立有系统的“资料库”。在这个系统中,围绕着学科专业、相关写作目标,归类存放着有价值的资料。作者要随时回顾、归类、整理,从而使系统保持髙度有效。

  独特性是指作者建立的素材系统具有鲜明的个性色彩和职业色彩。由于个性的差异,生活背景的不同,兴趣与注意的偏好,人生理想各异,学习者对训练内容的接受自然会存在差别,素材积累便会因人而异。同时,作者进入职业领域,无论是从事文学写作,还是从事学术写作,也就开始了 “职业敏感”的养成,表现为长期对与职业领域相关的种种事物进行有意观察积累。

  考点:素材积累的要求

  我们对素材的积累提出以下的要求:

  (一)积累素材贵在一个“勤”字“勤能补拙”,只有平时辛勤的积累,像蜜蜂从万花丛中采蜜,像淘金工人在散沙里淘金,优选材料,点滴积累,聚少成多,写文章才能“取精用宏”,信手拈来。勤于积累好比“养兵千日”,写作方可“用兵一时”。

  (二)积累素材要丰富所谓“韩信点兵,多多益善。”这个道理无需多论。

  (三)积累素材要与思考紧密结合素材占有的丰富性不仅是“量”的增多,更重要的是质的提升,所以在阅读搜寻中要有问题意识,多深思,才能“熟虑”,形成自己独特的思维方式,产生独特的见解,发人之所未发,见人之所未见。

  (四)积累素材要及时整理整理的过程也是消化理解的过程,深化内涵的过程,巩固记忆的过程。把零碎散乱的材料系统化、条理化,把材料进行分门别类是运用这些材料的准备过程,是衍生自我、拓展理解的创新过程。

  考点:写作素材的类型

  素材积累的内容主要是针对有了具体写作意向,进行自觉积累而言。不是指上文所说的一般性的自然积累。一般说来,素材积累包含以下方面的内容:

  一是感性素材储备。即对客观现象、客观事实的积累。二是知识素材。即对总结了前人实践经验著述的书本知识的积累。三是思想观点素材。主要是对前人各阶段有价值的学术思想、学术观点的汲取。四是情感素材。即对参加社会实践活动中的心理感受的储备。不过,由于所写文章种类的差异,素材积累的重点也就有所区别。

  考点:文学写作的素材

  文学写作主要内容或来自现实社会,或见诸史书,都属于人的社会生活和情感内容。具体来说,文学写作应注重对人、事、景物等素材的积累。在这里要强调的是将广泛的收集与侧重观察相结合。

  凡是有可能接触、了解的各种人,包括已经作古,见于文字记载或传闻中的历史人物都要了解。与写作内容有关的重要人物,要能知其相貌、穿着风格、经历、教养、职业、生活方式,要了解其生存环境、生存意志、生活能力、立身处世的特点,更要关注“人物”的思想、性格以及独特的情感心理。

  事,指各种各样的事件、事迹和事故。从国家、集体到个人的角度,总之,对于一件重要的事情,要能知其关键点是什么,如何发展与演化,导致了什么结果,蕴含着什么意义等。

  景物,指各种风景和物体。有自然界的山水日月,也有历史陈迹;有生活的场景,也有动物和植物。诸如:阴晴雨雪,四季之景,异域风光,山野里的宁静,都市里的喧嚣等等。

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