部编版六年级上册第七单元作文_部编版六年级上册第七单元《习作7我的拿手好戏》作文范文10篇

副标题:部编版六年级上册第七单元《习作7我的拿手好戏》作文范文10篇

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【#六年级# 导语】杜甫做得一手好诗,被称为“诗圣”;王羲之写得一手好字,被称为“书圣”;陆羽泡得一手好茶,被称为“茶圣”。他们之所以可以获得“圣人”的称号,全在于一手精致的绝活。你有哪些拿手好戏呢?©文档大全网为大家准备了以下内容,供大家参考阅读。

1.部编版六年级上册第七单元《习作7我的拿手好戏》作文范文

  “今天的她要表演什么呀,魔术吗?”没错,这正是我的拿手好戏。

  在同学的推荐下,我的节目上了魔术演出名单。此前,我拼命的练习,魔术就是一些小手段,做到眼疾手快,深藏不露,让台下的观众看不出破绽。

  演出开始了,我的表演分两个环节,都是我平常练熟的。主持人报幕后,背景音乐响起,我从后台奔上舞台,台下的观众用掌声表达对这个节目的喜爱。

  第一个环节,短绳变变变。我把一根短绳拿了出来,又把空“口袋”翻出来给观众看,示意口袋里没有东西。我把短绳放进口袋,用魔术棒在上面转了一圈,接着从口袋里拿出短绳。神奇的事情发生了,短绳变成了一条长绳,并有了花边,观众们立马拍手叫好,有的在下面切切私语,猜测着是怎么回事。我又把长绳塞回去,又用魔术棒转了转,“嘭”烟雾中长绳变成了一个小礼盒,里面还是那根小短绳,台下掌声再次响起。

  第二个环节,变脸。这跟川剧里的变脸有些像,腰上有一个按钮,按一下,脸上的面具会变一个样式,这也是最难的一个表演,要是动作不快,很容易被看穿。在这个环节中,我心跳得很快,生怕慢一秒就会演砸了,我戴上面具并请上一个观众见证。此时,空气似乎瞬间凝固,我让他点一下我的面具,他的手指刚一点出,我的面具立刻变了样,台下观众惊讶不已,瞪大了眼——掌声比上一次更加热烈,有的人说:“这太不可思议了!”

  在这次演出中,我得了表演二等奖,十分开心。今后,我要多练一些技能,一定会让我的拿手好戏更精彩。

2.部编版六年级上册第七单元《习作7我的拿手好戏》作文范文

  每个人都有自己十分擅长的本领。有的人擅长玩魔方,有的人擅长跳舞,还有的人擅长挑西瓜。如果你问我的拿手好戏是什么,那我肯定不假思索地回答——炒菜。

  我是如何学会炒菜的呢?这可就说来话长了。有一天,朋友们说下周来家玩,偶然间,我听到他们谈论我们之中谁会炒菜时,其他人都沉默不语,我想吹一波牛,想让他们见见“世面”,回家就和爸爸学起了炒菜。

  在学习中,我好几次被热油溅到皮肤上,烫起一个个红斑,但为了在同学面前展示,我还是坚持下来。

  终于,我等来了那一天。同学们陆续来到我家,玩到了午饭点,到了我大展伸手的时候了。

  我做的菜叫“西红柿牛肉汤”。我顺手拿出一把菜刀,周围的同学纷纷发出“咦”的声音。我将西红柿放在菜板上,用刀尖在西红柿上划出十字纹样,这样便于西红柿入味。我又顺手拿出一块牛肉,放在菜板上,一刀一刀切在肉上,将肉改刀成约2厘米一小块,这道工序很重要,太大太小味道都不一样。

  我提起油瓶,往锅中倒油,开火烧油,待油热后,将牛肉倒入油锅中炒香,这可以保证牛肉入味和口感丝滑。我顺手提起锅柄,调大火,不断上下翻炒,只见食材在空中一上一下跳动,“嗯,好香啊!”同学们纷纷竖起大拇指,不时发出赞叹。

  待牛肉炒香后,倒入西红柿,然后倒入清水,加入盐、味精、葱等材料,炖二十分钟后出锅。菜刚一上桌,同学们便争着用汤勺舀汤,用筷子夹肉,没一会,这道“西红柿牛肉汤”被大家抢完了。

3.部编版六年级上册第七单元《习作7我的拿手好戏》作文范文

  说起我的拿手好戏,要数拼魔方了。

  起初,我非常羡慕电视里那些转魔方的选手。妈妈也常在我耳边念叨:“玩魔方的人都很聪明。”于是我缠着老爸学了几周魔方,准备大秀一场。经过“九九八十一难”,终于练成了一手好戏。

  天助我也,下个星期刚好郊游,于是在准备郊游物品时,特地放进了魔方。

  郊游如期而至,我找了块干净草地坐下,拿出了魔方。顿时,同学全蜂拥而至。我先拼出了白色小花,又拼起了黄色边框。四周掌声响起,我心中骄傲万分。本以为这次的展示可以圆满结束,可是同桌小明突然出现,手中也拿着魔方。

  “我们比赛吧!”小明一边摆弄着魔方一边说。我望了望四周的同学,心想:如果我拒绝他,在同学心中不就没了威信吗?那可不行,我鼓起勇气点了点头。

  有人帮我们打乱了魔方,我们就开始了比赛。同学们屏息观战,四周一下子安静下来,只能听见我俩拼魔方时发出清脆的响声。我瞟了一眼对方,就这一分神,“完了,拼错了!”我大叫起来。我急忙收神,拼命拼着,飞快地扭动着魔方,魔方在我手中飞快转动,好像风火轮一般。拼到了最后几步,我的心提到了嗓子眼,心怦怦跳着。一旁的同学睁大眼看着,大气也不敢出。

  “好了。”“好了。”我和对方几乎是同时拼完。最后,我以零点零一秒惜败。“唉”,我挠着上头,把魔方放了回去。这就是我的拿手好戏,它使我自豪、快乐,同时也让我明白了凡事都不能过于骄傲自满道理。

4.部编版六年级上册第七单元《习作7我的拿手好戏》作文范文

  每个人都有自己的“拿手好戏”,有的人会画画,有的人会煮饭,还有的人会骑独轮车……但无论哪种本领,都是要经历“一番彻骨寒”,才换得“梅花扑鼻香”。

  我现在学会了打乒乓球,当然也体会到“一份耕耘”才得到“一份收获”啦!

  还记得二年级时,爸爸妈妈提出了让我打乒乓球的主意,说乒乓球可以锻炼反应力,同时也能对眼睛起到保护的作用,而且可以提高身体的协调能力。听完这些话,我觉得打乒乓球应该是很有趣的,所以,便去学习了乒乓球。

  一开始我什么都不会,只能一点一点地学,过了几天之后,我发现打乒乓球不是一件十分简单的事,经常会打 到胳膊疼和手腕疼。不过,过了一个月以后,我就差不多习惯了这种苦,正所谓:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”在这一个月中,我也掌握了一些必备的技巧,并且能熟练地运用它们。时间一天天过去了,一转眼就到了暑假。我也掌握了更多的技巧。

  暑假,我们每一个星期五都要进行一次比赛,这个比赛可不一般!这个比赛是提 分赛,按照之前的名次来排顺序,名次越低,能的得分就越高,名次越高,得的分就可能会低一些。

  我一路上披荆斩棘,前几局一局也没有输,直到最后一局,我和第二名打,两个势均力敌,最后二比二平了!最后一局是决胜局,我们拼尽了全力,但还是分不清上下,永远是平分,直到最后九比九时,教练给了我一个小小的提示,让我发一个出其不意的不转球,我按照教练的说法发了一个完全不转的球,不好!由于我发的球离网太近了,球竟然没有过网!我大惊失色,心中慌了起来,然后由于一个失误,我获得了一个第二名的名次。

  唉——我不甘心呀!

  有了这次的经历之后,我就更加努力的学习打乒乓球,又经过了很长时间的练习,我的乒乓球技术又变好了,并且在我们教练自己组织的比赛中,终于获得了第一名。

  从学打乒乓球当中,我懂得了,学任何一种本领都是艰苦的,但只要你肯努力奋斗,得到的不仅是成功,更重要的是快乐!

5.部编版六年级上册第七单元《习作7我的拿手好戏》作文范文

  屋子里,一阵阵墨香扑鼻而来,夹杂着几分纸的“古味”。一张张,一列列,一个个……不厌其烦地书写着。这就是书法,也是我的拿手好戏。

  往往写着写着,就会记起小时候练就本领的那几年,不禁让我感慨万分。

  万事开头难,没错,就练习那个“杨”字,已经让我伤透了脑筋,怎么写都不像。本来好强的我再加上妈妈的催促,急的我像猫抓了似的,心急如焚,根本就没了谱。但转念一想,不行,我必须要写出来。于是,我慢慢平静下来,专心致志的书写起来。一张张,一堆堆……记不清写了多少遍,多少张纸,才写了一个像样的字来!正所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,成功是没有捷径的!

  终于,“功夫不负有心人”,如今,我已经不用像以前那样反复琢磨,细细读贴就能很快临摹好一个字来。一副作品也很快都能完成,还参加各种书法比赛,都获得了很好的成绩,身边的亲戚朋友都夸我,给我点赞,这也成为我在众人面前的拿手好戏!尤其在书法课上,我的拿手好戏更是同学们眼中的活宝。

  “写得真好看,我什么时候才能写得跟你一样好呢?”一位同学感叹道。

  “你真厉害,帮我写一个呗!”一位同学举着宣纸,挤到我面前,虔诚地说道。

  “看,这就是我师 父写得字,服不服。”哪位同学在那夸大其词?不过,此话一出,我忍不住笑了出来,打趣道:“那还不跟着师 父好好学习。”同学听了哈哈大笑,那位同学挠挠后脑勺,低着头,尴尬地笑了。

  “再写一个!”“对,再写一个!”同学们你一言,我一语,争先恐后地嚷嚷着让我给他们演示一下!这下,我不得不给他们再写一个。说来也怪,平时写得好好地,可一兴奋,居然把那个字写走了样。弄得同学们都悻悻离去。唉!我的拿手好戏也有演砸的时候,真是“金无足赤,人无完人”啊!

  我的拿手好戏不仅让我的字练的好,还磨炼了我的意志,开阔了我的眼界。凡事不骄不躁,用一颗平常心去认真对待,这才是书法的境界啊!

6.部编版六年级上册第七单元《习作7我的拿手好戏》作文范文

  我的拿手好戏是跳舞,我喜欢跳舞,因为我在跳舞时,就像是一个小精灵,又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞,那种感觉很美妙,也很奇妙。

  小时候,我看那些大人跳舞时,身轻如燕,体态婀娜,就像是一群高贵的白天鹅,美极了。在那时,我就立下决心,以后我也要学跳舞。

  在我上幼儿园时,我终于实现了这个的梦想,加入了舞蹈的行列。

  第一节课,我和我的同学们很早就来到了舞蹈室,老师也一路小跑赶了过来。开始上课了,老师教给我们第一个动作“擦地”——这是我们舞蹈的基本功之一。老师温柔地说:“来,大家跟我一起做。”我们轻轻地迈开步子,脚慢慢地擦着,随着柔美的音乐,随着跳跃的节拍,我们的舞姿也渐渐变得纯聚熟起来。老师轻轻地说道:“你跳得不错,大家学着点!”这句话一出口,我发现老师居然在对我说,我的心“咯噔——咯瞪——”地,那种感觉既是紧张,又是欣慰,好像说不清、道不明。随后的练习中,我更加努力了。

  一次,老师收到消息说:“过几天,有观众来看我们跳舞,我们要好好跳!”老师说完后,我们都异常兴奋,就像闹翻天的小猴子一般,更加努力了,因为我们都想得到表扬。

  到了那天,我们集中精神,露出了洁白的牙齿,跳出美的舞姿。结束后,才知道台下坐的竟是领导,其中一位领导看着我说:“这个小姑娘跳得不错,很有天赋,要好好培养。”老师笑着看看我,那种感觉更加奇妙了,当时我都不敢相信自己的表现得到了大家的肯定。

  随后的日子里,我更加勤奋学习舞蹈,想要成为我的“拿手好戏”。虽然我还没有成为专业的舞蹈家,但是我坚信我可以做到,我可以跳好,不管遇到任何困难,我都不会放弃它。

  现在,跳舞当真成为了我的拿手好戏,我不求它能带给我什么好处,但是,我会努力得到它,让大家看到我优美的舞姿。因为我知道跳舞不仅能让自己快乐,还能给观众带去美的享受!

7.部编版六年级上册第七单元《习作7我的拿手好戏》作文范文

  每个人都有自己的拿手好戏,有的人是剪纸,有的人是书法,而我的拿手好戏是吹口哨。

  听着妈妈在平日里吹着口哨,我心想:我也好想学这个吹口哨本领,声音是多么清脆,跟小鸟一样。从那时候起,我在周末、节假日,或者在放学回家的路上,都卷着舌头,努力的练习。经过几个星期的训练,我的嘴里终于发出了那种清脆的声音。

  吹口哨练成后,我开始练习吹曲调。我学会了两首歌曲,准备给爸爸妈妈露一手。爸爸妈妈下班回家时,我还躲到房里自己练习着要展示的口哨歌曲。眼看着他们要到客厅了,我迫不及待地把他们招呼过来,坐到沙发上兴奋地说:“你们听好了,我今天给你们演个绝活——吹口哨,我吹的是《小星星》。”话音刚落,室内起一阵掌声,顿时我的心跳加快,脸颊红扑扑的,手心都是汗,有点小紧张。

  表演开始了,开头吹得有点断断续续,没吹到的地方仿佛是一支断水的笔。渐渐地,我吹得好起来,而且不再那么断断续续,整个人也放松了下来了,变得很投入,犹如自己也在星空般。口哨吹完了,我自信地问爸爸妈妈:“你们觉得我吹得怎么样?”妈妈连声称赞,微笑着说:“很好,比我吹得还要好!”爸爸在一旁学着我吹口哨的样子,跟一只快乐的小鸟似的,但一点声音也没有,他一脸疑惑:“为什么我就是吹不起来?”

  这就是我的拿手好戏,今后,我要把它练成绝活。

8.部编版六年级上册第七单元《习作7我的拿手好戏》作文范文

  每个人都有自己的拿手好戏,有的人是玩魔方,有的人会炒菜做饭,有的人会唱歌,有的人会跳舞,而我会抓鱼,我抓鱼有“三绝”。

  一年暑假,妈妈带我去乡下外婆家玩几天。外婆家门前有条小溪,这条小溪大约三米宽,最深处也就三十厘米,小溪里游来游去的鱼儿吸引了我,成为我的猎物。我抓鱼“三绝”的本领,早在几年前就已练成了。

  第一绝:请君入瓮。用一个篮子,里面放一些米饭,然后将篮子浸入水中,没等多久,便会有贪吃的鱼儿慢慢“上钩”,然后猛地把篮子往上一提,鱼儿们在篮子里活蹦乱跳,想要跳回小溪,可惜晚了一步,篮子已经上岸,它们再也无法逃脱。

  第二绝:声东击西。外婆家的储物室,有一张破旧的蚊帐,我便用这个抓鱼。我在上游用木棍支好蚊帐,放入水中,再用石子加固。然后,我让弟弟在下游一个劲地把鱼儿往上游赶,鱼儿们惊惶失措,自投罗网,很快蚊帐都快装不下了。这样的抓法,我只能用一个“爽”字形容。

  第三绝:出其不意。这个方法最考验人的反应能力,讲究“快、准、狠。”手中拿好簸箕,再根据“快、准、狠”要领刻苦练习,等到熟练了,就能百发百中,捉上一条条鱼儿。看,弟弟学着我的样子,正用簸箕捉上鱼呢,可他每次都捉不到。我对他说:“练我的绝活有两条要领,一是坚持,二是努力,日久天长,才能成为你的拿手好戏。”

9.部编版六年级上册第七单元《习作7我的拿手好戏》作文范文

  每个人都有自己最擅长的一面,我最擅长的是跳“广场舞。”

  一次偶然的机会,我路过小广场,有一群阿姨,正随着音乐的节奏,欢快地跳着广场舞。那轻盈的脚步,优美的舞姿,举手投足间都散发着青春的活力,我一下就喜欢上了广场舞。从此之后,一有时间我就去广场和阿姨们学跳广场舞。广场舞的动作多种多样,开始时,我从最简单的“滑步”学起。

  但是,学了一段时间也没学会,还累得腰酸腿疼睡不着觉。我有些丧失耐心了。可妈妈对我说:“做什么事都要有信心,坚持下去,成功有可能就在眼前,否则,就是半途而废,最后,一事无成。”在妈妈的鼓励下,我振作精神,鼓起勇气,虚心的向阿姨们学习,阿姨们纠正了我错误的动作,几天的时间我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下来,又学习了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等动作。

  经过一段时间的锻炼,不但熟练了跳广场舞的技巧,体重也下降了七、八斤,而且,在“六一”节的文艺演出活动中,我表演的广场舞节目,还获得了一等奖呢。

  我的拿手好戏,使我受益良多,既学习了跳舞,又锻炼了身体,还磨练了我战胜困难,真是一举两得呀!

10.部编版六年级上册第七单元《习作7我的拿手好戏》作文范文

  每个人都有自己的擅长,都有自己的特点,有时候自己却不会发现。有的时候却是别人发现了你的擅长。

  我上六年级了,刚学会溜冰,让人家知道了,都会笑话我。可我不觉得有什么丢人的。我们班还有不会骑自行车的。刚开始学的时候,我只能扶着墙一步一步往前走,慢慢的我发现自己越溜越快。

  我经常和弟弟比赛,可他总是输给我,有时还总爱摔跤,总是惹我笑。我有事没事总是溜冰,晚上也总爱出来遛一遛。我弟弟也算是老手了,他经常跟我比赛,但还是没有我溜的好。有一次弟弟说:“姐你溜的真好,这真是你的拿手好戏呀。”我一听,顿时惊讶。我以前总是不知道我的拿手好戏是什么,人家问我我都不知道该怎么回答。原来我的拿手好戏是溜冰啊。我非常高兴,到处和爸爸家人们说我的拿手好戏。

  弟弟不服气,非要再和我比比。我和他在小路上比,比赛刚开始打得很激烈,我和弟弟你争我抢。谁也不让谁,快到终点了,我冲了把劲,一下子冲到了终点,我赢了。

  我的拿手好戏就是溜冰,我终于证明了我的拿手好戏。我感到高兴和自豪,我终于有我的拿手好戏了。

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