早教模仿课程,早教,从“模仿”开始

副标题:早教,从“模仿”开始

时间:2024-05-04 17:16:01 阅读: 最新文章 文档下载
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【#亲子教育# 导语】模仿是儿童对自己身体行为上的一种确认,就好像儿童可以停在某一种系列的动作中,然后将此动作重复出来,最终形成自己的能力。

  1、行为模仿

  饭前洗手、按时吃饭、独立睡觉这些都是最基本也最应该在早期教育中培养的能力,也是很多妈妈头疼的问题。小天才早教机另辟蹊径,选择宝宝们喜欢的喜羊羊做老师,通过互动小游戏,让喜羊羊和其他的卡通人物形象演示各种生活习惯、行为方式,从而达到潜移默化的引导作用。而从很多网友的评论中也可以看出,小天才的这种教育方式的设计还是很有用处的。

  2、情绪模仿

  孩子们自我控制能力较差,加之大多数父母对于孩子还存在一定程度的纵容和娇惯,因此,导致很多孩子情绪变化较大,这对于他们今后的人际交往有很大的影响,而小天才对此则另有对策。类似《我不该发脾气》、《我很难过》、《大方分享》等内容,通过漫画故事的形式,利用卡通形象表现负面情绪对生活、对人际交往的影响,教育孩子要合理表达自己内心的感受,及时疏导不良情绪,从而逐渐学会管理自己的情绪,更好的与人相处。这种模仿类似孩子对广告或动画片的模仿,不留痕迹却印象深刻。

  促发孩子的模仿潜能,并将这种潜能直接作为教育的方式和内容,让孩子自然的养成合理、科学的生活方式和态度。

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