高一政治必修三政治与法治-高一政治必修三--政治必背精华版

1.文化的内涵、特点及作用
〖内涵〗
文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 〖特点〗
① 文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化（如台风、地震等自然现象）。
②人的文化素养不是天生的，也不是后天自发形成的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。文化是通过物质活动或物质载体体现出来的。
2.文化的作用
①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
②文化与经济、政治相互交融。积极的文化为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和智力支持。
③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 ④优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量和促进人的全面发展。
3.文化与经济、政治的关系
（1）文化与经济、政治相互影响。
①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。
②一定的文化又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
（2）文化与经济、政治相互交融。
①文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化产业迅速崛起，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
②文化与政治相互交融：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
4.文化的独立性
经济发展是文化发展的基础。但文化有其自身的传承性和相对的独立性,因此,文化的发展与经济的发展不完全同步。
5.文化在综合国力竞争中的地位如何？我国怎么应对？
（1）当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化越来越成为民族凝聚力和创造力重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
（2）对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全必不可少的精神武器。
（3）我国是世界上的发展中国家，在文化发展上面临严峻挑战，要想在激烈的竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
6.文化对人的影响的来源、特点及表现
〖来源〗特定的文化环境和各种形式的文化活动。
〖表现〗
①文化影响人们的交往行为和交往方式。
②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
〖特点〗文化对人的影响有潜移默化和深远持久特点。
世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
7.优秀文化对塑造人生的作用
（1）优秀文化能丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
（2）优秀文化能增强人的精神力量。
（3）优秀文化能促进人的全面发展。
8.文化多样性的表现
①文化多样性，主要是指民族文化的多样性。从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。
②民族节日：蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 ③文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
9.文化既是民族的，又是世界的
（1）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。
（2）文化是世界的： 世界各民族的社会实践有其共性和普遍规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。所以，文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
（3）文化是民族的：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。
10.对待文化多样性的态度、原则及意义
〖态度〗对待文化多样性的正确态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
〖原则〗承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。
〖意义〗尊重文化多样性的意义
①尊重文化多样性是发展民族文化的内在要求。
每个民族文化都有自己的精粹,每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活，维持社会稳定的重要作用，是民族生存与发展的精神根基。尊重文化的多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。
②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
11.文化传播的含义和途径
〖含义〗
文化交流的过程就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传播知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。
〖途径〗
（1）文化传播的主要途径：商业贸易、人口迁徙、教育。
(2)小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济政治文化活动，都可以成为文化传播的途径。
12.什么是大众传媒？现代文化传播手段有何特点（作用）？
〖含义〗
①传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。
〖作用/特点〗
②大众传媒依托现代信息技术，能够程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。
13.文化交流的意义和态度
〖意义〗
①有利于学习和吸收各民族优秀文化成果，促进本民族文化的发展和创新。
②有利于不同民族文化之间相互借鉴，促进世界文化繁荣进步。
〖态度〗
我们既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，同时坚持以我为主、为我所用的原则。又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。
14.传统文化的内容、特点及作用
〖内容〗
传统文化包括传统习俗、传统建筑、传统文艺和传统思想等。
传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久影响，是传统文化的基本形式； 传统建筑是展现传统文化的重要标志；
传统文艺是民族精神的火炬；
传统思想对人们的价值观念、生活方式和国家的发展道路，具有深刻的影响。
〖特点〗
①传统文化具有继承性。传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的文化。 ②传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。
③传统文化具有鲜明的民族性。传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。〖作用〗
传统文化的影响作用是双重的。传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，对社会和人的发展起积极作用。传统文化不符合社会发展要求的、落后腐朽的东西，对社会和人的发展起消极作用。
15.对待传统文化的正确态度
（1）批判继承传统文化，发挥传统文化的积极作用。正确态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉加以改造或剔除。
（2）在继承的基础上发展创新，赋予其新的时代内容。
16.文化继承与发展的关系
继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。二者是一个过程的两个方面。
17.影响文化发展的主要因素
①社会制度的更替
②科学技术的进步
③思想运动的兴起
④教育
18.教育在文化传承中的作用
①教育是人类特有的传承文化的能动性活动，教育具有选择、传递、创造文化的功能； ③随着教育方式的不断变革，教育在文化传承中的作用将越来越大。
19.文化创新的意义（作用）
（1）文化创新可以推动社会实践的发展。
（2）文化创新能够促进民族文化的繁荣，文化创新是一个民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
20.文化创新与社会实践的关系
（1）社会实践决定文化创新
①社会实践是文化创新的源泉。
②社会实践是文化创新的动力。③社会实践是检验文化创新的根本标准。
④推动社会实践的发展是文化创新的根本目的。
（2）文化创新反作用社会实践，文化创新可以推动社会实践的发展
21.如何进行文化创新？
（1）根本途径和基本要求：立足于社会实践。
（2）基本途径：继承传统，推陈出新。面向世界，博采众长。
（3）依靠力量：要发挥人民群众的主体作用
（4）坚持正确方向，克服错误倾向：把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，既要反对“守旧主义”和“封闭主义”，也要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。
22.建设“学习型社会”
〖必要性〗
①是全面建设小康社会的目标之一。
②是科技进步的必然要求。
〖内涵〗
建设“学习型社会”的核心内涵是：全民学习、终身学习。
〖要求〗
建设“学习型社会”的内在要求是：推动教育信息化和构建终身教育体系。
23.中华文化的基本特征是什么
源远流长、博大精深。
24.如何理解源远流长的中华文化
（1）古代辉煌的历程：秦的统一，促进了统一的民族文化发展，在中华文化具有划时代的意义。隋唐时期，古代中华文化进入全盛时代。
（2）中华文化源远流长的见证：汉字、史学典籍。
①文字，是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。文字的发明，使人类文明得以传承，标志人类进入文明时代。汉字，为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。汉字文化内涵丰富，在今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标志。 ② 史学典籍，是中华文化一脉相传的重要见证。我国历编撰的史书，其规模之大，留存之丰，为世界所仅有。
（3）近代中华文化衰微的原因：中国封建统治的日渐没落和西方近代工业文明的冲击。25.如何理解博大精深的中华文化？
文化的独特性、区域性和民族性，是中华文化博大精深的表现。
（1）独特性（独树一帜、独领风骚）。
A．文学艺术，对于反映人们的精神生活、展现人们的精神世界有独特的作用。中国文学艺术，以其辉煌悠久的历史、丰富绚丽的内涵、鲜明独特的风格，在世界文学艺术宝库中占有重要位置。
B．科学技术是一个民族文明程度的重要标志。中国古代的科学技术注重实际运用、具有实用性和整体性特点，长期处于世界前列。
（2）区域性（一方水土、一方文化）。
①我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。
②不同区域的文化，长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自特色。
（3）民族性（中华之瑰宝、民族之骄傲）。
中华各民族文化与中华文化的关系：
①中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多民族文化的丰富多彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。
②各民族的文化都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲，都为中华文化的形成和发展作出重要的贡献。
③各民族文化相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。
④各族人们对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
26.中华文化的包容性
〖原因〗
中华文化的包容性是中华文化源远流长、博大精深的一个重要原因。
〖含义〗
包容性即求同存异和兼收并蓄。
（1）求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处；
（2）兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。
〖意义〗
有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。
27.中华民族精神的基本内涵
中华民族精神是以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。
28.中华民族精神与中华文化的关系
中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神，深深植根于优秀传统文化之中。
29.为什么要弘扬民族精神？
〖作用〗
中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
〖意义〗
①弘扬和培育中华民族精神，是文化建设的重要任务。
②弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。
③弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。
④弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要。
30.弘扬和培育民族精神的途径（主要措施）
（1）弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨”作用。
（2）必须继承和发扬中华民族的优良传统。
（3）必须正确对待外来思想文化。
（4）必须与弘扬时代精神相结合。
（5）还应立足于发展中国特色社会主义实践
31.民族精神的时代特征
（1）民族精神随着时代变化而不断丰富和发展。民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。
（2）中国共产党对中华民族精神的丰富和发展，主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中，体现在革命、建设和改革的各个时期。
①在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性，形成了井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等具体民族精神。
②新中国成立以后，在社会主义革命和建设特别是在改革开放新时期，形成了雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神等，都是这个时期民族精神的突出表现。
32.高扬爱国主义的旗帜
（1）爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义既有共同的要求，又有不同的具体内涵。
（2）在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
（3）高扬爱国主义的旗帜的必要性
①地位：爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,无不体现着爱国主义这一主题。
②作用：无论什么时期，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
33.当代文化生活的特点及其原因
〖特点〗多样性
〖原因〗
现代科学技术和大众传媒的发展、社会主义市场经济和文化市场的发展。
34.文化市场和大众传媒的发展对人们文化生活的影响
（1）文化市场和大众传媒的发展，给人们的文化生活带来了许多可喜的变化，主要表现为： ①满足文化需要，充实精神生活；
②传播科学文化知识；
③使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质；
④引导消费观念，推动生产发展。
（2）文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象。
①有关部门和单位在经济效益的驱动下，生产销售品位低下的文化产品；
②有些文化产品借消遣的名义，迎合低级趣味；
③有些媒体热衷于捕风捉影的“新闻”炒作，不负责任地传播“绯闻轶事”。
（3）因此，文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理、正确引导。35.人们文化需求的特点以及要求
〖特点〗人们文化需求的特点：多层次、多样化、多方面
〖要求〗满足人们文化需求的要求：
（1）提供多种类型、多样风格、先进健康的文化产品。
（2）发展面向广大人民，反映人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。
36.如何看待落后文化和腐朽文化（“提高眼力，拒绝污染”）
（1）落后文化：
A含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。
B表现：常常以传统习俗的形式表现出来。
C. 危害：落后文化是文化糟粕
D．措施：通过科学文化教育，予以改造和剔除。
（2）腐朽文化：
A含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“*”邪教、**色情文化等。 B危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。 C措施：坚决抵制、依法取缔。
(3)存在的原因：
A.封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固；
B.西方资本主义腐朽思想文化的冲击；
C.社会主义市场经济导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；
D.市场经济自身的弱点诱发拜金主义等不良思想，滋生唯利是图等现象。
(4)、坚持中国特色社会主义文化的主导地位。大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是我们进行文化建设的重要内容。
37.发展先进文化
〖内涵〗在当代中国,发展先进文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
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〖必要性〗发展先进文化的必要性：
A、文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会和人的发展产生深刻影响。
B、文化对经济、政治有反作用。发展先进文化，可以为经济建设、政治建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
C、在当代,文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。发展先进文化，可以增强国家文化软实力和综合国力。
D、发展先进文化可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 〖措施〗怎样发展先进文化？
第一、要在中国共产党的领导下牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。在当代中国，关键在于坚持中国特色社会主义理论体系。 第二、要大力加强社会主义核心价值体系建设。
第三、要立足于发展中国特色社会主义实践，既要继承传统，推陈出新，又要面向世界，博采众长， 不断进行文化创新。
第四、要依靠广大人民群众。
38.建设社会主义核心价值体系
〖内容〗
马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。
〖地位〗社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民共同团结奋斗的共同思想基础。
〖措施〗如何建设社会主义核心价值体系：
①就要巩固马克思主义的指导地位，
②坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，
③用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，
④用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，
⑤用社会主义荣辱观引领风尚。
39.社会主义精神文明建设的根本任务
培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。这也是我们发展先进文化的根本目标。
40.社会主义精神文明建设的必要性
①社会主义精神文明是我们进行改革开放和现代化建设的重要目标、重要任务和重要保证。 ②社会主义精神文明为物质文明、政治文明发展提供正确的方向保证、精神动力和智力支持。 ③精神文明建设搞好了，人心凝聚,精神振奋，各项事业就会全面兴盛。
41.社会主义精神文明建设的主要内容
建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。
（1）大力发展教育事业
①地位：教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用，必须优先发展教育，办好人民满意的教育，建设人力资源强国。
②措施：全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
（2）大力发展科学事业
A地位：科学技术是第一生产力。
B措施：
①大力加强科学基础设施建设
②普及科学知识，弘扬科学精神；
③坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济社会发展中的重要作用，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。
（3）积极发展文化事业和文化产业
A:原因：发展文化事业和文化产业，是社会主义文化建设的重要组成部分，是满足人民群众精神文化需求的一条重要途径。
B:具体措施：
①要扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新、营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。
②要坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设。
③要大力发展文化产业，发展文化市场，增强国际竞争力
42.加强思想道德建设
〖内容〗
①社会主义思想道德建设，要以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点
②以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求
③以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点
④深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观。
〖必要性〗
①道德具有时代性，总要随时代的发展而被赋予新的内涵。
②地位：是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。
③作用：思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。
43.社会主义荣辱观
〖地位〗
社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。 〖意义〗
①全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征。它为全体社会成员做出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。
②充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。它贯穿于社会生活的各个领域，表现在社会风尚的方方面面；既凝结着中华传统道德的精华，又融入了当代中国的时代精神；既有先进性的导向，又广泛性的要求。
44.思想道德修养与科学文化修养
（1）科学文化修养
①含义：人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程，就是知识文化修养。学习自然科学、社会科学知识，用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑，
是知识文化修养的重要内容。
②意义：通过参加健康有益的文化活动，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，成为一个有益于人民的人。
(2)思想道德修养的含义：人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程，就是思想道德修养。
（3）两个修养的关系
①相互促进：良好的科学文化修养,能促进思想道德修养；加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。
②对于人的全面发展而言,二者不可或缺。
45.怎样追求更高的思想道德目标
（1）不断改造主观世界，努力学习马克思主义的科学理论，坚定建设中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。
（2）要脚踏实地，不尚空谈，重在行动，要从我做起，从现在做起，从点滴做起。

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